校级十佳心理委员最终审核表
心理健康教育中心
3月1日
班级同学推荐书(可附页)
各位同学你们好：
为了全面深入贯彻学院加强在校大学生心理健康教育工作的精神，学院心理健康教育中心特地推出了举办“十佳优秀心理委员”活动。为了我们评选工作的正确性和公平性，我们特地请你对你班心理委员日常工作的情况和效果给出如实的评价。借此，我们致以诚挚的感谢！
心理健康教育中心
3月1日
注:可以自主组织班级同学填写本认可推荐书。
第二篇：十佳心理委员材料
石河子大学先进个人评优登记表
2009—20xx年心理委员工作总结
恍惚之间，一年已消失在尽头。偶尔想起这一年的历程，心头的那种滋味就像是油酱铺，各种滋味都有。想起自己做展板的年代，想起自己和同学沟通交流的时光，那些残存在脑海中的记忆里爬满太多的遗憾。与其说是心理委员，不如说是宣传+心理委员。
担任心理委员已经一年有余，几多欢笑，几多辛酸，几多收获。但无论如何，我始终以认真负责的工作态度，较好地完成了去年的工作。总结起来有以下几个方面：
第一，定期地组织人员做展板宣传心理知识，向更多的人宣传正确的世界观和人生观，引导他们走向正确的人生道路。
第二，较好地采用了班委、舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式，建立了各位同学之间相互了解与沟通的机制。
第三，比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解，及时地了解到班级里一些同学的心理状况，并取得良好的效果。 第四，认真学习心理知识，了解一些基本的交流技巧。 第五，与文体委员合作，成功举行了多次主题活动。通过这些活动，促进同学们的心灵交流和沟通，以及缓解学习上的压力。 第六，心理宣传月，负责征文活动，和好的了解同学们的心声。 第七，发放心理调查问卷，及时总结同学们的精神状态，并为其中的一部分同学提出较为合理的建议。
第八，及时通过展板、横幅宣传我们班的精神面貌。
第九，配合学生会完成各种主题活动的宣传。
总体来说，上一学年的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，没有充分和每一个同学进行沟通。
第二，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。
第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。
第四，我发现我班的关于心理方面的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。
除以上外，我与老师的交流是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的经验还不足，要向其他人请教。
展板的制作过程是辛苦而又充满乐趣的，第一次我问谁愿意帮我做展板，马上有同学回应我。那时真的是特感动的，为他们的支持，也为他们的信任。同学们的愿望是好的，为把班级建设成优秀班级而出一份力。在系刊的征文活动中，出现过一些小问题。班上的同学都很谦虚的说自己的文笔不好，我回答说：不管好不好能写就行。其实
也是缓兵之计。其实很多人的文笔都是很优美的。为了保证征文质量，他们几个人就得多花点时间写稿。
但是专业课的学习也很重要，有时出现了撞车的现象，也只能将那质量较次的稿件上交，这是工作中的不足之处。很多的同学都是在完成专业课的学习之后抽时间来写稿，真的很感谢他们对班级工作的支持，这也充分体现了班级的凝聚力。
经过一学年的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经十分了解。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这一工作。
在做心理委员的这一年里，我收获了许多乐趣。有一次，我和本班的一女生打招呼，她的第一反应就是“你是心理委员是吧？我可没有心理问题。”等等好多时候我都是以一个能放松大家的形象出现的。
第二学期我的工作做得不够到位，我感到很内疚。那些做过的工作我暗自佩服自己，为什么曾经可以现在就不行了呢？因为此前没人重视过心理委员的工作，所以也就没有可以参考的标准，自己开辟道路不免会跌跌撞撞。
很荣幸我能当一年的心理委员，我认识了好多人，我也比以前开朗了，了解了更多的心理健康知识，也学到了许多宣传的方法和技巧，为我进入社会奠定了很好的经验基础。感谢大家的支持，感谢心理委员的这个职位！