5、敬业与乐业教材分析：《敬业与乐业》是文化巨人梁启超对人生与事业关系的演讲。文章主旨鲜明，层次清楚，语言通俗，文短意长，是一篇杰出的演讲词。教学本文，应引导学生领悟敬业与乐业的精神内涵，鼓励学生大胆质疑，培养…

学而思网校敬业与乐业同步训练基本常识1给下列加粗字注音并解释1心无旁骛2痀偻丈人承蜩3强聒不舍4知之者不如好之者2给加粗字注音旁骛佝偻解剖扯直3根据注音写字亵dpin进教hujin择4解释下列句中加粗的词1我这...

1阅读课文尽可能用文中语句回答什么是敬业怎样才能做到敬业与乐业我们今天该怎样理解文中的业和敬业精神析此思考题的前一问着重在于考查学生理解课文提取文中有价值信息的能力后一问则是引导学生学以致用加深对课文的认识和理...

第二单元5敬业与乐业爱迪生曾经说过人生是短暂的对这短暂的人生我们最好的报答就是工作那么亲爱的同学你思考过人生与事业的关系吗我们究竟应该怎样去看待自己的职业近代思想家梁启超认为应该敬业乐业并深信这是人类合理的生活...

敬业与乐业教学目标知识目标pinjn2生词理解征引1引用事实或言论著作做根据引用2指推荐选拔人才旁骛在正业以外有所追求意指不专心致志分心骛追求亵渎轻慢不敬敬业乐群对自己的事业很尽职和朋友相处得很融洽断章取义意思...

敬业与乐业选自近代思想家梁启超的饮冰室合集是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词文章开宗明义提出了敬业乐业的主旨接着分别谈论了有业敬业和乐业三个问题最后用责任心和趣味总结精神旨意全文主旨鲜明层次清晰语言通俗文短意长从...

一阅读敬业与乐业片段回答58题第二要乐业做工好苦呀这种叹气的声音无论何人都会常在口边流露出来但我要问他做工苦难道不做工就不苦吗甲今日大热天气我在这里喊破喉咙来讲诸君扯直耳朵来听有些人看着我们好苦翻过来倘若我们去...

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敬业与乐业敬业与乐业梳理运用作者与背景高清课堂思想风采敬业与乐业梁启超187319xx中国近代维新派代表人物学者戊戌变法领袖之一字卓如号任公别号饮冰室主人广东新会人他兴趣广泛学识渊博在文学史学哲学佛学等诸多领域...

阅读敬业与乐业节选完成问题第一要敬业敬字为古圣贤教人做人最简易直捷的法门可惜被后来有些人说得太精微倒变得不适实用了惟有朱子解得最好他说主一无适便是敬用现在的话讲凡做一件事便忠于一件事将全副精力集中到这事上头一点...

25敬业与乐业梁启超一教材分析本文是梁启超先生于70年代在上海中华职业学校为学生所作的演讲对学生进行职业道德启蒙教育有很强的针对性这篇文章既是议论文又是演讲辞第二单元的课文中有三篇演讲辞所以教学时应兼顾议论文知...

前河乡中心学校李全良5敬业与乐业一预习提示1作者简介梁启超187319xx字卓如号任公别号广东新会人近代思想家著名学者与其师康有为一起领导了他兴趣广泛学识渊博在文学史学哲学佛学等诸多领域都有较深的造诣他一生著述...

《敬业与乐业》议论文阅读专题*《敬业与乐业》复习一、文体知识清单1、议论文三要素：论点、论据、论证*考点：2、补充考点：（1）领会关键词句含义；（2）联系文本，结合现实，发表看法开放性题型（3）议论文语言：准确…

敬业与乐业教学案例教学目标一知识与能力1了解作者及背景2识记理解并积累文中的生字生词及经典语句和格言二过程与方法1学习这篇讲演词论证条理清晰论据生动有力2理解文章的中心论点三情感态度与价值观引导学生领悟敬业与乐...

5敬业与乐业教学目标1学习这篇演讲词论证条理清晰论据生动有力2理解文章的中心论点了解敬业与乐业的重要性以及怎样才能做到敬业与乐业教学重难点1理解这篇演讲词的结构安排体会层次分明条理清晰的特点2体会语言表达通俗浅...