教学反思在学习关雎基础上进一步熟悉相应文学常识有利于学生识记古代文言知识在教学过程中适时运用多媒体有利于课堂上创设优美意境引导学生感受美的氛围特别是情景赏析中对学生理解文章思想感情起到事半功倍的作用能将学生带到...

关雎教学反思篇一关雎gt教学反思这是一首典型的爱情诗对于初三的学生来学他们她们正处于青春期他们她们对爱情有着一种渴望了解的心理同时他们她们往往又体现出一种非常害羞的心理所以我们面对这首诗绝对不能千呼万唤始出来犹...

关雎中的爱情我教关雎教学反思奇台四中张丽娜20xx319关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑我想许许多多的孩子应该在很小的时候都能熟读成诵在我们的印象中这或许是关于爱情的美好诗篇然而这美好的诗篇难道写的仅仅是一个男...

24诗经两首之蒹葭教学目标知识目标1了解诗经的基本知识及其在中国文学史上的地位把握诗经赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点2真确朗读注意节奏和字音反复朗读直至成诵3疏通文意能力目标在疏通文意的基础上利用想象和联...

静女教学反思静女是出自诗经的一首爱情诗歌轻松活泼因此在设计此节课时我就打算以它为跳板在初中学习过的蒹葭和关雎的基础上让学生对诗经有更深入的了解开阔学生视野整体思路是由点带面由古及今与以往最大的不同是在设计教案时...

关雎教学设计冀州市北漳淮学校董树杭教学目的与要求1让学生在把握全诗感情基调的基础上准确流利富有感情地朗诵全诗2品味与赏析诗歌美的语言美的意境3培养和提高学生的审美情趣激发他们创造美的动力教学重点1背诵诗歌领会诗...

人教版九年级语文下册第24课lt诗经gt两首教案教学目标知识目标1了解诗经的基本知识及其在中国文学史上的地位2把握诗经赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点3反复朗读直至成诵能力目标1在熟读成诵的基础上培养学生形...

采薇教学反思教学目标熟读成诵归纳诗歌的章法特点表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容教学重点疏通课文鉴赏课文的思想内容和艺术形式教学难点疏通诗句体会抒情主人公复杂的情感教学方法诵读法合作探究法教学课时一...

24诗经两首关雎教学目标知识与技能了解诗经的基本知识把握赋比兴的艺术表现手法初步培养学生诗歌鉴赏能力过程与方法反复朗读直至成诵在此基础上深入理解诗歌所要表达的内涵培养学生形象思维能力体会赋比兴表现手法的表达效果...

14诗经两首教学目标了解诗经的基本常识掌握其重章叠句的形式特点深刻体会比兴的艺术手法培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力教学重难点重点引导学生分析诗经中的人物形象及领会比兴的艺术表达手法的妙处难点品味诗歌...

静女课堂实录及教学反思静女的现代诗或五言七言诗标签静女现代五言要求要按照静女的文章意思来作静女出自诗经静女其姝俟我于城隅爱而不见搔首踟蹰静女其娈贻我彤管彤管有炜说怿女美自牧归荑洵美且异匪女之为美美人之贻缘回答1...

诗经二首关雎教学目标1使学生了解有关诗经的基本知识2理解诗歌的内涵3了解诗中运用的反复和赋比兴等创作手法4感悟诗歌精美凝练的语言教学重点在诵读中体会诗歌的内涵教学难点1赋比兴的表现手法2重章叠句教学课时一课时一...

诗经两首蒹葭关雎教案教学目标1学习掌握有关诗经的基本知识2诵读诗歌体会诗歌蕴涵的美的情感美的意境2揣摩体会诗歌重章叠句的表达方式提高诗歌的鉴赏能力教学重点1把握诗歌诵读要领诵读背诵诗歌2感悟诗歌感情揣摩诗歌语言...

使用时间第13周星期印刷编号鲁桥一中教学案2343两年以前我们总自夸着地大物博只希望国联一位求神拜佛怀古伤今中国失掉自信力了以偏概全他信力自欺力自信力的有无状元宰相的文章是不足为据的要自己去看地底下合作探究1谬...

从容教学随笔集学生领我遨游汉字王国原创南林小学陶勇我是中国人我爱中国作为一个中国人对中国汉字不了解对中国汉字不喜爱那怎么行呢于是我拿出一周时间给学生进行综合性学习遨游汉字王国学生热情之高涨积极之兴奋领我和汉字撞...