范例方式教学理论(10篇)

2024-04-20范例教学理论的案例及其评价

范例教学理论的案例及其评价一范例教学理论及其模式范例教学理论是以瓦根舍因克拉夫斯基等人为代表的前联邦德国教育家提出的一种教育理论体系这种理论认为教学应该突出重点追求深而不是广做为重点的知识内容就是范例每个范例都...

2024-04-08案例教学的理论与应用

案例教学的理论与应用主要讲三个大问题一案例的编写与开发二案例教学方式的应用三经典案例赏析一案例的编写与开发一教学案例的概念二案例故事的选择三案例的五大要素四案例文本编写规范五案例编写的流程六案例编写的误区七案例...

2024-03-31范例教学理论-已阅

范例教学理论范例教学理论简介范例教学是德国著名的教学论流派它由德国数学家物理教学论专家马丁瓦根舍因于20世纪50年代首创由沃尔伏冈卡拉夫基等发展范例教学与布鲁纳的结构主义课程论赞科夫的教学发展论齐名被誉为是20...

2024-04-13范例教学理论与地理课堂教学

范例教学理论是由德国的M瓦根舍因和克拉夫基等人提出的德国瓦根舍因的范例教学是借助精选教材中的示范性材料使学生从个别到一般掌握带规律性知识并发展其能力的一种在第二次世界大战以后联邦德国各级学校重视提高教学质量但不...

2024-03-15分层教学模式的理论依据及其实施

面对“千篇一律、千人一面”的传统教育,人们提出了各种各样的质疑,这种质疑,促使教育模式和教育体制处于不断变革之中,而分层教学在这场改革浪潮中逐渐显现出其优势。分层教学,指针对学生现有的知识基础、智力水平、非智力…

2024-04-14布鲁纳的学习理论及其在教学中的应用

布鲁纳的学习理论及其在教学中的应用摘要布鲁纳的学习理论是旨在培养学生的发现能力和创造能力的理论激发学生的智慧潜能获得发现的经验和方法其目的是让学生尽量掌握最新的科学技术知识培养学生的创造力在现今科学技术日新月异...

2024-04-13启发式方法在教学中的运用课题立项

河南省基础教育教学研究项目立项申报书课题名称启发式方法在教学中的运用学科分类政治主持人姓名张红旗所在单位内乡县灌涨高级中学填表日期20xx年4月20日河南省教育厅制1填表说明一申报书各项内容用电脑打印要求语言严...

2024-04-05新型教学方式课题成果

新型教学方式与学习方式的研究阶段性研究进展报告与阶段成果一问题的提出中国教育改革和发展纲要明确指出谁掌握了面向21世纪的教育谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略的主动地位现在我们已经跨进了21世纪的门槛对我们国...

2024-04-20《小学数学课堂教学中学生小组合作学习方式有效性研的研究》中期报告.doc

小学数学课堂教学中学生小组合作学习方式有效性的研究阶段汇报一问题提出新课程标准在课程的基本理念中提出了积极倡导自主合作探究的学习方式学生是学习和发展的主体小组合作学习是同学之间互教互学彼此之间交流信息的过程也是...

2024-03-1520xx年教育研究及其方法教育理论高分题库精编

20xx年教育研究及其方法教育理论高分题库精编一单项选择题1是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法也是描述性研究和实地调查的一种具体方法A个案研究法B观察法C实验法D叙事研究2在调查问卷中对问题的表述应当A具有...

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2024-03-31自主学习方式在地理教学中的尝试

自主学习方式在地理教学中的尝试作者:曹丽来源:《中学生导报·教学研究》20xx年第40期摘要:在中学地理教学中如何让学生学会学习,如何让学生自我发现知识并独立地掌握知识,正是当前地理课教学全面推进素质教育、培养…

2024-03-31教学理论与学习方法小结--邢广玉

教学理论与学习方法总结汽修班邢广玉今年暑假有幸能够参加国培中职汽修专业骨干教师培训,感觉这是提升自己各项素质的绝好机会。在此期间,学院为我们来自全国各地的中职院校的汽修专业教师聘请专家,教授,学者等为我们讲解中…

2024-03-15案例教学:高中地理一种独特的学习方式

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2024-03-3120.新课程教学评价理念和常用方式方法

教学评价的分类按评价基准不同:相对评价绝对评价自身评价按评价功能不同:诊断性评价形成性评价总结性评价按分析方法不同:定性评价定量评价教学评价的作用教学评价对教师的教学具有导向、激励、调节和促进反思等功能,其根本…