登高教学反思（24篇）

科学运用现代教育技术提升学生自主赏析能力登高教学反思湖南省张家界市慈利县第六中学涂丽平从张家界市一中赛教回来以后我仔细反观自己的这堂诗歌鉴赏课觉得在诗词教学中融入多媒体教学手段的确能增添无穷的魅力一情境引路读中...

登高教学课后反思高一郝学萍千里之行始于足下一节语文课的成败往往在于第一印象语文课的第一印象就像歌手登台首先要压得住阵脚登高这节课的导入算是比较成功的因为我在上课之前做了学生的学情分析对学生的心理和精神状态都有了...

登高教学反思篇一登高gt教学反思本堂课的教学重视诵读探讨自主与合作四读诗歌听朗读录音通过声情并茂的朗读把学生带入情境之中让学生对登高一诗的情感基调有个感性的整体认知有助于学生品味诗歌的音韵美此为情读教师范读学生...

杜甫诗三首教学反思杨仁静陵水中学杜甫作为唐代诗坛上的又一颗璀璨明星与李白并称为双子星座韩愈曾推崇说李杜文章在光焰万丈长这决非过誉杜甫的诗风格多样而以沉郁为主体现了现实主义的创作风格语言极其精练尤长于古体诗和律诗...

说木叶教学反思今天我用多媒体课件在十三班进行了说木叶教学先对杜甫登高中的无边落木萧萧下不尽长江滚滚来和龚自珍己亥杂诗中的落红不是无情物化作春泥更护花设疑为什么明明是落叶却用落木为什么明明是落花却用落红学生一时无...

教学反思肖海桃体育事实上也是一个长期的反复的过程所谓quot拳不离手曲不离口quot要想有一定的水平就必须多加练习体育课本着培养学生身体素质以学生发展为本的宗旨从学生的兴趣着手犹为重要让学生在轻松愉快的学习氛围...

登高教学设计教材与学情分析登高这首诗选自高中语文课本必修三第二单元这一单元的主题是唐代诗歌的学习唐代是我国诗歌发展的繁荣时期唐诗体现了我国古典诗歌创作的最高成就当然它自然成为中国诗苑的奇葩引领学生去领悟诗歌进入...

小学体育教学反思在我们的体育课堂教学内容中游戏占了很大一部分的内容学生们爱进行游戏教师也可以通过不同的游戏来调动学生的兴趣使其更加愿意的参加活动更好的完成教学内容但是在教学的过程中必然出现这样那样的问题在此我就...

小学体育教学反思在我们的体育课堂教学内容中游戏占了很大一部分的内容学生们爱进行游戏教师也可以通过不同的游戏来调动学生的兴趣使其更加愿意的参加活动更好的完成教学内容但是在教学的过程中必然出现这样那样的问题在此我就...

采薇教学反思教学目标熟读成诵归纳诗歌的章法特点表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容教学重点疏通课文鉴赏课文的思想内容和艺术形式教学难点疏通诗句体会抒情主人公复杂的情感教学方法诵读法合作探究法教学课时一...

我是小小安全员教学反思沈家门小学邹飞波我是小小安全员这一课该课是浙教版品德与社会五年级上册第四单元第一课通过一些常见的安全隐患镜头启发学生思考在日常生活中应该注意什么并认识到居家安全的重要性知道居家安全要从小事...

高中数学习题课教学反思成都市川化中学黄荣锋引言20xx年4月成都市川化中学举行了教学建模月活动其中重点探究了新授课习题课试卷评讲课等三种模式课型的建模我在其间承担了一节组合习题课的公开课的教学结合这节课的教学我...

10aoouiu说课及教学反思一教材分析本课包括五部分内容第一部分是三个复韵母aoouiu及它们的四声每个复韵母配有一幅图第一幅图是奥运会的标志五环旗奥运会的奥提示ao的音第二幅图用莲藕的藕提示ou的音第三幅图...

下篇高中语文新课程创新教学设计与评析27登高国标教材人教版必修3第6课苏教版必修4广东教育版必修3第14课语文必修第二册第6课设计依据与教学目标语文课程标准明确指出在阅读鉴赏中了解诗歌散文小说戏剧等文学体裁的基...

人教版高中语文必修二第二单元第五课登高教学设计1教学目标1了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响2品读诗歌的语言分析诗中的形象特征体味诗人的情感3掌握诗歌吟诵的基本方法4学习鉴赏诗歌的方法步骤教学重难点品味诗中的意...

体育教学反思感觉转变角色尊重个性让学生在自主合作探究中学习重视学习过程和方法的指导关注情感态度价值观的培养等新课程理念已成为教师教学实践中的共识学生们都有着良好的精神面貌多数学生主动热情课堂发言落落大方充满自信...

赏析杜甫登高教学设计含山中学宫桂华教学目标一知识与能力1培养学生读诗诵诗的能力感受诗人情感2掌握鉴赏诗歌的基本方法以及规范答题思维习惯的养成二过程与方法指导学生掌握诗歌朗读基本方法朗读吟诵使学生通过吟诵感受画面...

每一个文字都有生命登高教学实录江苏省仪征中学2119xx刘祥电话135xxxxxxxx教材解读与教学设想登高是高中语文传统名篇苏教版中将其放置在必修四笔落惊风雨主题单元的诗从肺腑出模块内目的在于借助千锤百炼的文...

小学体育教学反思在我们的体育课堂教学内容中游戏占了很大一部分的内容学生们爱进行游戏教师也可以通过不同的游戏来调动学生的兴趣使其更加愿意的参加活动更好的完成教学内容但是在教学的过程中必然出现这样那样的问题在此我就...

寡人之于国也教学反思自实施高中新课改以来我们高一语文集备组在校领导帮助和督促下进行学会学习习惯学习乐于学习教与学模式的实验实验的构想是以系统而长期的量化评价带动学生自主积累自我检测自我探究以小组合作探讨等方式促...