莫高窟教学反思（17篇）

莫高窟教学反思莫高窟生动描述了敦煌莫高窟的彩塑壁画和藏经洞把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展现在我们面前赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大创造力教学时重在读书指导引导学生与祖国的历史祖国的文化艺术史对话一引导...

ltlt莫高窟gtgt教学反思莫高窟教学反思上莫高窟这一课为了使学生能更容易更准确地概括段意我首先要学生把每一自然段的意思弄清楚并要求从每自然段找出关键词或句子来概括通过每段的意思之间的联系给课文进行分段学生可...

敦煌莫高窟教学反思作者admin资源来源本站原创点击数本课属于欣赏评述领域主要内容是敦煌莫高窟艺术作品及各时期艺术特征在学习中同学们都表现出极大的热情对于课前布置的资料部分同学能够认真对待所查资料详细还有一些同...

莫高窟教学反思方台中心校李红光莫高窟这篇文章生动描述了敦煌莫高窟的彩塑壁画和藏经洞把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展现在我们面前赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大创造力这是篇说明文怎么把枯燥的说明文讲得也如记...

莫高窟浦口实小都曦薇教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵2至4自然段2感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲3学习课文写法掌握总分总写法关注过渡句教学重点感受敦煌莫高窟这个世界闻...

莫高窟教学反思莫高窟是苏教版小学五年级上册第18课的课文课文介绍了敦煌莫高窟的彩塑壁画和曾藏有文物的藏经洞把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力本课教学内容为...

莫高窟教学反思体育路小学储延丽莫高窟生动描述了敦煌莫高窟的彩塑壁画把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展现在我们面前赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大创造力教学时重在读书指导引导学生与祖国的历史祖国的文化艺术史对...

莫高窟教学反思五1班武惠菊为了上好这节课我尽量让学生能够利用丰富的课程资源更深入地学习课文提高语文素养本堂课中我尝试采用小组合作学习的方式让学生进行交流合作学习取长补短共同探讨从而更好地开阔了学生的视野这种新颖...

莫高窟教学反思敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠为了让学生更透彻地了解这句话的含义文章从彩塑壁画和藏经洞三方面为学生作了介绍学生对此很感兴趣同时也受到了一次深刻的爱国主义教育这部分知识离学生的生活较远自学能力有待加...

附件320xx年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动教学反思表注此模板可另附纸字数8001000字为教学案例和教学论文的发表奠定基础

莫高窟教学反思大庆市让胡路区繁荣小学王志超莫高窟这一课是苏教版五年级上册第五单元的第三篇课文本单元以美为主题选文情真意切文质兼美给人以美的享受莫高窟疑问描述了敦煌莫高窟的彩塑壁画和藏经洞令人赞叹的丰富藏品颂扬了...

莫高窟第二课时教学设计与反思东方市第二思源实验学校赵玉慧课时目标1能正确流利有感情地朗读课文并熟练背诵课文第24自然段2能用文中的句子概括自然段的意思学习围绕中心句把内容写具体的方法3体会艺术宝库莫高窟在世界文...

四川省井研县研城中学敦煌莫高窟教学设计一课业类别欣赏评述课二课时两节课三教学目标知识目标敦煌艺术是由石窟建筑彩塑和壁画艺术共同组成的佛教艺术宝库敦煌石窟几个主要时期的作品特点能力培养学会从资料整理中对艺术作品形...

苏教版莫高窟第二课时教学过程一复习导入激发兴趣1同学们在这条古老的丝绸路上在这片茫茫的沙漠中蕴藏着一颗璀璨的明珠它就是莫高窟读题作者在描写莫高窟时用了大量美伦美奂的四字词语老师选择了其中一部分请看大屏幕自己读一...

莫高窟教学设计教学背景多媒体的广泛运用让语文阅读教学进入新时代它画面新颖表现生动具有艺术感染力给人以启发能发掘学生思维调动学生的积极性避免枯燥的表现手法语文学习的特点在于让学生通过语言文字生动形象的描述激发自身...

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教海探航心平气和看整合莫高窟教学反思谈常州市觅渡桥小学章莉整合课该用什么用什么什么有效用什么正为越来越多的人所认同整合可以发生在有指向性的学习过程的方方面面发生在教的过程中学的过程中师生互动交流中发生在教学的各...