乘法的初步认识教学设计一教材依据人教版义务教育课程标准实验教科书二年级数学上册乘法的初步认识二设计思想学生已经学过加法减法这一节是学生学习乘法的开始由于学生没有乘法的概念在这种情况下教材一开始就专列了一节quo...

乘法的初步认识教学反思本节课是乘法部分的起始课是学生进一步学习乘法口诀的基础本节课的教学目标是要使学生亲身经历乘法产生的过程初步感知乘法的含义培养团结合作精神并在合作探索乘法算式的过程中能够进行有条理的思考认识...

乘法的初步认识教学反思俞倩乘法的初步认识是人教版数学二年级上册的内容本节课是乘法部分的起始课是学生进一步学习乘法口诀的基础乘法的本质是一种特殊的加法乘法知识的生长点是几个相同数的连加本节教学内容与相同加数连加有...

乘法的初步认识教学反思这部分知识学生是第一次接触鉴于此结合自身教学实际和本班学生特点在本课的教学环节上努力体现以下几点1创设生动有趣的生活情境激发学习兴趣根据学生好玩的心理特点通过主题图创设游乐园的情景使学生初...

青岛办数学二年级上册教学反思第一单元教学反思一乘法的初步认识教学反思乘法的初步认识是青岛版数学二年级上册的内容本节课是乘法部分的起始课是学生进一步学习乘法口诀的基础乘法的本质是一种特殊的加法乘法知识的生长点是几...

角的初步认识教学反思我执教了角的初步认识这节课自我感觉较以前的数学课堂有很大的进步现自评一下回顾整堂课有三方面一能够做到环节紧凑思路清晰从而形成一个较好的教学框架首先是创设情境导入新课其次是放手学生探究新知最后...

一长度单位的教学反思长度单位是二年级数学教学的第一单元因为这一部分的知识和生活息息相关因此生活中的经验积累非常重要上完课后有一些体会1对大人来说厘米和米非常简单但是对孩子来说要建立表象理解概念并不是一件容易的事...

教材分析乘法分配律是北师大版小学数学四年级上册第三单元最后一节的教学内容本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律结合律并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的乘法分配律是本单元教学的一个重点也是本单元...