聆听中的创造性草原放牧教学反思聆听中的创造性草原放牧教学反思器乐曲草原放牧是琵琶协奏曲草原小姐妹的第一段共分两个主题第一主题节奏轻快活泼旋律灵活速度较快刻画了小姐妹俩欢快活泼的放牧的情景第二主题音调宽广起伏速度...

草原教学反思老舍先生写的草原是一篇优美的散文文章字里行间浸润着浓郁的草原风情那一碧千里的草原风光那马上迎客把酒联欢依依话别的动人情景那纯朴热情好客的蒙古族同胞都令人难以忘怀本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所...

第六单元第三课草原风情教学设计及反思社会组冯莹一课标要求125通过典型实例比较我国不同地区在各自的自然环境条件下人们社会生活和风土人情等方面的特点以及人地关系方面的主要问题二教材分析本课主要以内蒙古大草原为例介...

我是草原小牧民教学反思本课歌曲我是草原小牧民是一首带有浓厚草原风格的儿童歌曲旋律流畅自然朗朗上口情绪热烈欢快节奏跳跃性强非常具有舞蹈的律动感表达了草原小牧民放牧时喜悦自豪的心情课堂上同学们对歌曲都掌握的十分准确...

草原的早晨教学设计目标预设1学会本课10个生字7个绿线条的生字只认不写认识三个新偏旁理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文2通过读课文感受草原早晨的美丽风光初步体会祖国的广大人民生活的幸福3借助相关材...

5草原的早晨教学设计孟爱平教材简解草原的早晨是苏教版国标本一年级下册中第二单元中的课文文字优美内容新颖全文共分三个自然段写了早晨草原从梦中醒来牧民们赶着羊群去放牧的情景以草原的早晨为点展现了草原繁荣兴旺的新气象...

草原放牧教案南昌十八中魏燕萍一课题草原放牧二教案背景面向学生高一年级学科高中音乐课型音乐鉴赏课课时一课时学生课前准备在网上搜索关于蒙古族的风土人情的资料关于quot草原小姐妹quot的故事三教材分析草原放牧是选...

草原放牧教案一课题草原放牧二教案背景面向学生高一年级学科高中音乐面向学生高一年级学科高中音乐课型音乐鉴赏课课时一课时学生课前准备在网上搜索关于蒙古族的风土人情的资料关于quot草原小姐妹quot的故事教材分析草...

草原放牧课题音乐与人生课时一课时课型音乐鉴赏授课时间教学目标要求1通过鉴赏草原放牧使学生多协奏曲体裁的音乐作品有所了解2通过鉴赏让学生进一步感受音乐形式要素3通过鉴赏激发学生学习音乐的兴趣培养学生热爱蒙古族音乐...

草原放牧教案教学理念采用纳溪中学在泸州市教育界率先推出的352生本课堂教学模式以学生为主体面向全体学生以全面依靠学生激扬学生生命创造良好的教学生态使学生自然而然地得到发展学生课前准备在网上收集关于蒙古族的风土人...

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人音版三年级上册草原放牧河南省平顶山市新华区胜利街小学张文燕教材分析琵琶协奏曲草原小姐妹系用独奏的民族乐器和西洋管弦乐队协同演奏不仅具有鲜明的民族风格还有着丰富的表现力这部作品是根据蒙古族孩子龙梅和玉荣小姐妹为...

第四课放牧教学目标1通过本课四首音乐作品的学习培养学生热爱生活和对祖国民族音乐的热爱之情2能正确听辨牧民新歌和草原放牧在速度力度节奏情绪等方面的变化能根据音乐的特点展开联想或想象3能用柔美而明亮的声音又感情地演...

备课年级备课人科目备课年级备课人科目

第4课放牧第一课时教学内容1学唱老水牛角弯弯2聆听牧民新歌教学目标1通过听辨模唱等活动学会歌曲老水牛角弯弯并指导学生用自然柔美明亮的声音表现歌曲的情感2引导学生围绕歌曲内容进行歌唱表演感受歌曲所表现的水牛的形象...