**项目工程质量总结

一：工程概况

***合同段，起讫桩号为K**+**～K**+**，路线长**km。本项目位于中低山丘陵地貌区，双向四车道高速公路技术标准，设计行车速度为80km/h。本合同段不和含路面面层施工、安全设施及预埋管线、绿化及环境保护。

主要工程量：路基土石方工程，其中挖方138万立方，填方73万立方，桥梁工程包括***大桥和***大桥，本合同还包括***工程，奉****工程工程量较大，包括14座大中桥梁和本合同的大部分的路基挖方量。 二：工程特点、难点

本工程的主要特点是：路基工程挖填方分散，桥梁工程量大，地势险峻,地质情况复杂，桥梁多，施工工期较长,奉节西互通式立交施工是本项目的重点和难点工程。

三：工程质量管理情况

至本月，由于业主方面的原因，施工图纸一直未下发，针对这种情况，我们主要在规章制度建设、工程质量保证措施方面做了一些工作。

1、完善施工技术管理措施

⑴制定一系列切实可行的技术管理制度，使施工技术管理走向良好轨道，达到控制标准化、资料规范化、管理制度化，以保证施工进度和质量。

⑵施工前认真核对设计文件及资料，切实领会设计意图，对施工区域的水文、地质、气象认真调查，详尽周密地编制实施性施工组织设计。

⑶开展施工技术研讨，做好技术交底工作，让所有职工都明白本项目的技术标准、施工工艺流程和操作标准，掌握技术标准，并自觉执行技术标准。

⑷做好地材的试验鉴定和各种配合比的选择，施工中严格要求试验检测工作，随时检查，把好试验关。做到：材料有试验，配料有选择，施工有控制，检查有试件，试验有报告，资料有分析。

2、具体的质量保证措施

⑴对施工管理人员和特殊工种工作人员实施培训持证上岗制度，保证人员素质满足工程创优需要。

⑵开展全面质量管理活动(TQC活动)，用工作质量保证工序质量；以工序质量保证整个工程质量。

⑶队伍进场后，对每一分项工程的每一工序实施质量意识教育，建立严格的质量承包责任制。

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明德项目三年实验总结

内蒙古包头市土右旗小召子明德小学实验总结

“提升明德小学教育质量”项目在我校已经实施近三年了，在上级明德项目组专家的指导下，在学校领导的高度重视参与下，使“分层测试卡”的使用与实验在我校迅速得到全面开展。回顾走过的路，现从以下几个方面总结如下：

一、启动过程

我校是九年一贯制学校，小学教学方式总是受中学的影响。自上级确定在我校实施明德提升项目后，我校领导审时度势，牢牢抓住这一有利与学校发展的大好契机，采取措施，从而确保了项目实验工作真正得以落实。

1、成立了“提升明德小学教育质量”实验项目研究领导组及“小学数学能力提升”子项目实验领导组；制定了项目实验工作规划和本学期项目实验工作计划和各项制度；确定了实验课题负责人和教师。

2、定期召开实验课题组会议。学习了课题组人员常规要求、例会制度、集体备课制度和听评课制度；学习明德快讯，专家著作及明德项目的经验；要求每周四、五、六年级实验数学教师试举行一次“分层测试卡”使用交流会。

3、定期召开“提升明德学校教育质量”专题家长会，要求家长们配合学校共同提高孩子学习的兴趣，重视孩子学习自信心的培养。并汇报使用后的成果。

二、实验过程

在实验过程中，我校研究的重点是：怎样科学的把分层测试卡结合到我市数学教学策略当中来。县教育局领导也特别重视，把分层测试卡作为我校常规检查的重点项目。经过一系列的尝试和总结，我们是这样开展的。

（一）、学生分层，调整学习小组

全班学生按学习态度、知识基础、智力水平等分成两个层次，教师指导组和自主学习组。

（1）教师指导组：把一部分学习有困难的学生组教师指导组，他们主要在教师直接指导下学习，达到课程标准所规定的基本要求。

（2）自主学习组：是有优中等学生合理搭配组合而成。自主学习组是自主学习，达到主动获取知识、技能和发展能力的要求。次的学生步步深入，最后共同讨论，总结方法，得出结果。

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项目实习总结报告

在长春丰越经过两个星期的实习结束了，在短短的两个星期中我跟着贾工在现场学习，期间我和这边的领导和同事都相处融洽，大家对我关怀备至，也时常给予我鼓励和帮助。我将这两个星期的总结如下:

一、感想和体会

1、态度决定一切。

工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失.在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和管理等经验，这对我来说是很宝贵的。

2、勤于思考

在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间

3、不断学习

要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专

业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。

二、工作成果与收获

在这两个星期里，我作为一名技术担当，认真学习公司的图纸，认识自己的工作内容。根据岗位职责的要求，主要有以下的工作成果和收获。

1. 施工进度。

在施工进度方面熟悉了公司跟进施工进度采取工程进度表，不仅要掌握一个总的施工进度，还需要编制周进度，甚至是日进度。当现场施工进度跟不上计划的时候，我们就要采取各种变更计划来加快施工进度。

2. 施工质量。

在施工中要时刻注意施工中出现的错误、与图纸不相符合的、施工中厂家与厂家的干涉、施工中各种设备安装的干涉和安装后可能产生的干涉等都是在每一天工作内容，还要能在现场及时的解决这些问题。

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大学生人文通识教育平台构建与拓展

校园文化项目20xx年度总结汇报

校团委：

大学生人文通识教育平台构建及拓展校园文化项目自20xx年x月立项以来，文艺学院依托人文专业固有优势，致力于打通各个专业、社团、群体之间的学科、文化、管理壁垒，构建全校性的大学生人文素质教育平台，以提高全校大学生的人文通识修养，营造文科“反哺”的良好氛围。经过9个月的努力，截止20xx年x月，项目组已按照既定的方案开展了系列活动，平台的构建与拓展正在稳步推进，并取得了一定成效。现将9个月来的情况总结汇报如下：

一、组织机构分工明确，教育平台搭建完善

人文通识教育平台建构与拓展课题组由分管校园文化的院党委副书记肖国健牵头，院团委具体实施，成员有中文系主任陈建新教授、教科办主任周冰博士、学办主任饶晓露老师、中文专业郝志伦教授、袁洪权博士、李澜澜博士、邓国均博士、新闻专业系主任刘海明博士、龙伟博士等一批优秀文学新闻博士教授，工作组由教科办、团委、学生会、文学社团、辅导员组成。

项目组从组建以来，立足中文新闻专业优秀的博士教授团队、社团资源、教学资源，多次召开工作布置会和阶段总结会，梳理活动，确定方向。在此基础上，项目组制定了具体的建设规划和活动的日程安排，明确了各个阶段的任务和目标，规定了各子项目组每月开展活动的考察办法，并让文艺学院团委成立考评小组，对各子项目每月开

展活动的质量和数量进行考评，搭建了较为完善的教育平台。

项目组下设有小荷尖尖文学沙龙、龙山讲坛、人文通识教育试点班、国学讲坛等子项目，并明确了各子项目的负责人、联络人、指导教师和负责学生等一体化的管理模式。充分发挥了专业教师、辅导员以及学生干部在活动中的积极作用。同时，建立人文通识教育平台通讯录、人文通识教育平台QQ群、人文通识教育网站等联络宣传方式，实现了相关部门之间的密切配合与高效工作。

六、活动丰富多彩、师生参与覆盖面较广。

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金堂县政府二办项目5月份工作总结

金堂县政府二办项目在前期工作任务中，在公司各位老总的领导下，经过全体员工的积极努力，较好的完成了大部分金堂政府二办项目的前期公共区域的检查，并对高压低压配电、空调通风设施、给排水、消防报警监控系统设施、供气、弱电、地下室停车场、绿化全部都进行了认真的检查和记录，建立设备台帐，随时同机关事务管理局、阳城业主方保持积极联系，将所发现的问题，及时反馈给管理局和阳城业主方进行整改，保证所有设施设备问题清清楚楚。管理局对我们的工作反映好，工作较满意。

全组已上班人员都能积极努力工作，在5月x日至31日这段时间，做了较充分的前期项目各项准备，其中共做了两次工程部分的全部检查和记录，并提出了整改意见，配合整改工作。基本上每天与管理局保持联系沟通一次，提出整改意见，反馈问题。对项目的全部物资准备；对保安、保洁、工程人员的招聘和培训；及对公司的各项报表等前期筹备工作已大部分完成。日常工作无遗漏项。全组人员无一人迟到早退。

我们项目员工还需更努力地做好每一项工作，工作还需要做细致，以创优标准作为我们工作的标准，争创优良项目。不断提高业务水平，学习和积累工作中得到的总结及经验，扬长补短。认真完成公司交办的各项任务，尽心做好金堂政府二办的服务。

6月份主要工作计划如下：

1、加紧招聘各部门员工；

2、做好新入职员工的培训工作及生活安排；

3、做好接收大楼的准备工作及接收后的各项物业管理工作；

4、按创优标准做好每项工作。

银杏物业金堂县政府二办项目 20xx年x月x日

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新技术新项目风险处置预案

新技术、新项目因技术复杂、操作难度大等原因，开展过程中可能出现事先难以预料的情况。为了保证病人的安全，减少医疗差错事故，防范医疗纠纷发生，特制定本预案。

一、严格执行《新技术新项目准入制度》

（一）新技术、新项目提出后，为保证其安全有效地应用于临床，在开展新 技术、新项目之前，有关医师应广泛查阅国内外相关著作及文献，并收集、整理、写出书面综述或报告（附相关资料），制定各种意外情况应急预案，并提交科主任进行全科集体讨论。

（二）全科讨论由科主任主持。参与人员包括科室正（副）主任医师，主治 医师、住院医师等，充分发表意见，进行认真讨论，并对讨论内容应有详细书面记录，其结果由开展项目负责人写出书面报告，讨论结果以书面形式提交科教科。

（三）经全科人员讨论同意后，应详细填写《新技术新项目申请表》，并附 报告及相关资料送科教科，科教科对《新技术新项目申请表》进行初审合格后，报请医院“新技术新项目准入管理委员会”“医学伦理委员会”审核、评估，经论证同意后，报请院长审批，院长审批后方可实施。

二、严格执行知情同意程序

为对患者的生命安全负责，尊重患者的知情同意权，实行新技术、新项目开展患者（家属）知情同意制度。

在开展新技术、新项目前，医师应向患者或其委托人详细交待病情，重点交代新技术、新项目给患者带来的好处和可能存在的问题，尊重患者及委托人意见，并在知情同意书上签字后方可实施。

三、严格执行疗效的分析评价程序

对于新技术、新项目前，一经开展即应完善对疗效的评价分析，不断总结经验，改正不足，时期更加完善。

（一）认真记录病例资料，随访观察疗效。

（二）定期总结病例，与常规操作进行比较。

（三）检索文献、查阅资料，与其他医院进行比较。

（四）年终将本年度开展的新病例进行分析总结上报。

（五）根据开展情况写出报告或论文。

四、建立新技术新项目风险预警机制

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创新实验项目个人总结

历时一年多，“大学生创新实验计划”就要结题了。经过创新小组成员的共同努力我们的项目基本取得了预期的成果。我们申请的项目是“基于卫星导航的车载电子信息系统”，指导教师是孔老师。

回想过去一年里参加创新实验的过程，从开始寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验大体框架、实施方案与寻找创新点；从开始从未接触过GPS导航，到通过查阅大量资料熟悉其工作过程和在汽车导航中所起的巨大作用；从开始完全不了解单片机的原理以及使用方法，到不仅能实现一些自己设计的小实验，而且实现了与GPS接收机的成功通信并将接收机接收的数据进行处理并输出等等。在整个创新实验过程中，我们遇到过很多阻力，失败了很多次。但小组成员一直齐心协力，相互鼓励与支持，在孔慧芳老师的指导下共同寻找解决方案，终于克服了一个又一个困难，基本完成了项目的预期成果。虽然我们的项目完成的不够圆满，但我们在实验过程中所建立起来的团队意识和独立思考问题、解决问题的能力会使我终身受益。

项目初期是文献查阅和知识学习的过程。刚刚接触创新实验时我热情高涨，积极查阅资料，学习GPS导航原理以及单片机的原理和使用。但知识的学习过程是枯燥的，一个月下来，我的热情就减少了一大半，小组其它成员也跟我有同样感受。小组例会时，大家就目前遇到问题展开讨论，最终达成共识，我们要将理论与实践相结合。为此，我们买了一块单片机学习板，边学边实践，取得了较好的成果。开始时我以为自己有较好的C语言基础，对单片机编程应该会上手很快，因此在学习编程部分是就没太用心，只是随便看了看。结果后来在学习板上实践时，一个简单的流水灯实验，就让我丈二的和尚摸不到头脑了。我编的程序根本得不出结果，而学习板配套的程序很多指令我都看不懂，最终我还是将单片机书的编程部分完整的看了一遍，又在学习板上反复实验了很多次才大致了解了单片机的编程格式。我们在课堂上只是基本理论的学习，我们学到的只是通用方法。而具体问题应具体对待。不同的单片机有不同的编译环境，而不同的编译环境中同样功能的C语言程序就有不同的编程格式。

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