王登波同志的批评和自我批评总结

尊敬的公司王总、部门同仁们：大家下午好！

根据公司20xx年x月x日下发的《关于加强管理干部管理、改进工作作风的实施方案》，今天组织大家对我自身存在的问题进行剖析，请大家毫无保留的多提存在的问题及不足，以便今后的工作开展得更加好。

首先对自己存在的问题自我提出：

1、质量管理知识学习不够，专业知识不全面，不能很透彻的掌握质量管理的全方面知识，例如：在药事法规、GSP、保健食品流通管理办法、医疗器械管理办法、 特殊药品管理办法等。

2、思想的深处还存在着私心杂念，有一些患得患失的情绪，在实际工作中往往只看到问题的表面，而没有去主动追究问题发生的根源。

3、工作中缺乏开拓创新的精神，工作中碰到的问题，有时候抓不住问题的实质和根本，以致问题不能得到妥善的解决。

4、缺少主动学习的积极性，有时候只是单纯的去完成领导交代的任务，心理上仍有一些其它的想法和主意，在工作中有时带有个人的情绪，没有时刻全身心的投入工作。

5、工作过程中还不细致，导致在资料审核等方面出现一些显而易见错误。

6、对部门人员各项工作完成情况监督落实不到位，导致部门人员工作进度缓慢。

7、公司组织的各项活动不能积极参加，公司组织的活动目的是员工的沟通与交流，增强团队合作精神。

在以后的工作中我要努力做到下几个方面，不断地提高自己、完善自己。

1、努力做到克服消极思想，破除浮躁情绪，迎难而上，积极工作；善于根据个人详细情况和自身的工作特点，不断进步和完善自己，踏踏实实的投入到工作中去。

2、不断学习质量管理方面的知识，在不断增强的新形势下做好自己本职工作，更新观念，树立全新的服务意识，摆正自己的位置，实现由被动服务向主动服务的转变。

3、虚心接受批评意见，在日常生活和工作中和同事、领导们多交流、多沟通，善于发现自己的不足和别人的长处。

4、善于发现新问题，不断总结经验，妥善解决工作中存在的实际问题。

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实事求是地积极开展批评与自我批评

尊敬的党组织:

中国共 产 党成立在中国急需革命的时候，发展在中国革命烈火越燃越旺的时候，再发展在中国社会主义全面大建设时期。这支优秀的政党的成熟过程，是由中国共 产 党的先进本质和中国各个时期的国情紧密结合来决定的。完成中国不同时期的大任，共 产 党靠的正是其坚定党性，体现于三大作风：“实事求是” 、“密切联系群众” 、“批评与自我批评”。 批评与自我批评的作风，是党解决自身矛盾和问题，加强党自身建设的法宝。不可否认，在各种复杂因素导致下，可能会在我党内出现某些与党性不符的问题。甚至问题扩大化形成一股很不好的风气。如何彻底解决这些问题？那就应该每个党员从自身和周围党员同志中寻找发现问题的根本。党员是整个中国共 产 党的组成细胞。党的很多建设问题就是党员思想素质再提高的问题。就当前形势而言，随着经济改革的不断深入，随着社会主义建设进一步推进，或多或少会有党员在新时期的新情况下出现思想上的问题。只有利用在集体中的“批评与自我批评”,党员同志们才会在新形势下清醒头脑，肃清思想上的不正，改正不足，以高度的热情和崇高的思想投入到伟大的社会主义建设当中。

作为交通路政执法部门，也可以借助这个法宝，及时自我总结，发现。借助一个哲学观点，只有不断否定自我，才能达到不断的肯定。

请党组织在实践中考验我。

汇报人:xxx

20xx年x月x日

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同事互评（一）

该老师能认真学习新课改新理念，认识和确立新的教育观念，推进教学方式和学习方式的转变，提高了自身的文化素质和工作能力，保持了教学观念和教学方式与时俱进的步伐。

同事互评（二）

该老师除认真学习新课改新理念及积极参加集中培训外，还自觉学习现代教育技术知识，精神可嘉，望不懈努力，力争有所收获。

同事互评（三）

该老师通过认真自学和集中培训，充分认识到现代教师必备的素质，并对对照教师素质客观公正地对自己教育教学行为过程进行了反思，实事求是地找出自己的差距和存在的问题。

同事互评（四）

该教师在教育教学中能不断地改进自己的教学方法，在改革激烈的的竞争中，能加快步伐，大胆根除那些陈旧的教学模式，望加倍努力，做出更大的成绩。

同事互评（五）

该老师能结合校本培训学习，按计划自觉学习，完成学习笔记，学习目标具体明确，具有针对性，理论联系实际，紧跟时代脉膊。但学习笔记未够全面，望今后注意克服。

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XXX自我批评与相互批评情况

今年以来，根据科学发展观观学习实践活动的要求在，县委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的指导和帮助下。本人紧紧围绕地震监测预报、地震灾害预防、地震应急及地震科普等工作，认真履行职责，团结带领全局职工完成好各项任务，有效地推进了防震减灾事业的全面发展，迈入了全市先进行列。一是加强学习，努力提高思想政治素质和业务水平；二是严肃纪律，切实搞好党风廉政建设；三是认真抓好防震减灾知识的宣传和普及，主要有资料、展板和网站宣传；四是抓好地震监测预报工作，努力提高分析预报水平；五是加强抗震设防管理工作，切实抓好我县建筑场地地震安全性评价及复核工作。。

一、问题和不足

1、学习不够，影响了工作的开展。特别是地震基础知识的学习离工作的要求还有些差距，同时理论学习与实践没有较好地结合；

2、对工作研究还不够，原则性强，不灵活，对别人要求严格，有时显得苛刻；

3、深入调查研究还不够，由于地震工作业务性质,忙

于业务工作，就没有很好地深入到基层，农村进行调查研究，就不能很好地掌握农村、农民的具体要求，就不能很好地为群众服务；

4、工作作风上还有差距，由于单位硬件设施的限制，在任务完成上没有太高要求,而对细节上的要求不太严格，有时还对出现差错的同志进行粗暴地批评，缺乏耐心细致的思想工作；

5、廉政勤政建设上还有差距。未能牢固树立全心全意为人民服务的观念，随着经济的发展，未能很好地树立正确的世界观、人生观和价值观，有时在思想上会出现和别人比享受，存在着陪吃陪喝的现象，缺乏艰苦奋斗的精神，到哪里基本上都是坐车。

二、整改措施

1、加强理论学习和业务学习，努力提高自身素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习好相关法律、法规及有关地震方面的业务知识，同时，要在学习的深度和广度上下功夫，并做到理论与实践相结合；

2、牢固树立自发意识和服务意识，努力提高为人民

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《搭配问题》同事评价

巴彦淖尔市第二实验小学 李蕊

赵敏：李老师本节课使教材生活化，变单纯的课本例题呈现方式为创设生活化的应用情境。教材给我们呈现的知识是静态的，老师要使静态知识生动化、情境化、生活化，从而增强数学的亲和力。课上，李老师的三言两语就把教材中搭配衣服的问题变得极具生活化。如：老师要与朋友见面，当然要穿得漂亮些引到对衣服的搭配，从尔揭示课题。让学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味性和作用，体验数学的魅力，更好地激发学生学习兴趣。

鲁霞：学生是学习活动的主体。教学过程中，李老师至始至终体现了让学生主动参与学习的基本理念。例题的学习都是通过学生自己的独立思考、动手操作、小组讨论、汇报来完成的，教师始终充当的都是一个引导着、合作者的角色。特别是在汇报时，更是把学生推到了前台，让学生充分的展示了自己的思维，学生在一次又一次地表述中，不断完善自己的思维，总结方法、规律。纵观整堂课，教者注意把数学与生活沟通，使数学教学贴近生活，并充分发挥了学生的“主体作用”，课上得生动、活泼。

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被通告批评班组： A4木工组

事由：

1、A4在8月x日晚12点浇筑负四层砼时A4-K∽A4-N/A4-12∽A4-15发生爆模。

2、经调查发生爆模的主要原因为穿墙螺杆质量存在问题。 处理意见：

（1） 鉴于事件发生后班组积极配合对漏出的混凝土进行回收再次利用，

未对项目部造成较大损失，这次只对该班组进行批评教育处理。

（2） 希望班组及时更换不合格的穿墙螺杆，避免类似事件再次发生。

（3） 如果班组不及时对此事引起高度重视再有类似事件发生，项目部将

对该班组进行加倍处罚。

经项目部研究决定，给予该班组通报批评。望吸取教训、总结经验，加强自身学习提高思想素质，以防类似事件再次发生。

经办人： 项目经理：

重庆市渝海建设（集团）有限公司 20xx年x月x日

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关于对徐庆贺等同志违规驾车问题

的批评通报

20xx年x月x日，武装押运中心农行大队鲁DYC35号车组执行押运任务过程中，在明知车辆仪表盘机油灯已亮的情况下，并未停车检查，而是选择继续行驶，最终导致车辆突然熄火，致使车辆大修发动机，更换曲轴。

车辆驾驶员徐庆贺在出车前未能按照总公司相关规定进行出车前检查，致使车辆因缺机油造成发动机严重损坏，给总公司造成了经济损失。为严明纪律，警戒他人，杜绝类似事件的发生，根据《枣庄市保安总公司武装押运中心奖惩规定》及《枣庄市保安总公司工作责任条例责任追究规定》的相关规定，给予有关责任人以下处罚：

一、给予驾驶员徐庆贺记过处分，扣发奖金150元，承担经济损失500元，并在公司范围内予以通报批评。

二、车长刘虎扣发奖金150元。

三、农行大队长李国生扣发当月奖金400元，并作书面检查。

希望总公司全体职工要引以为戒，切实增强责任意识，认真遵守总公司的各项规章制度，坚持良好的工作作风，为总公司的发展壮大做出贡献。

枣庄市保安总公司

20xx年x月x日

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