GRE 写作argument全部官方范文分析汇总

写在前面的话：

1、官方范文的重要性不言而喻，大家对官方范文的态度也有褒有贬，有人说这些6分的官方文章都是大牛写出来的，我们学不来，于是有的同学的重心就转向了北美范文。但有一点是不可否认的——官方范文是真的6分，可是ets从来没承认过任何一个北美范文是六分的，尽管也确实都是很好的文章。;

2、关于argument的重要性

很多人认为argument相对于issue来说容易些，也更好操作些，更容易拿高分。我个人认为这是个误区。我们最后拿到的成绩是个平均分，没有人知道具体每篇是多少。尽管有的同学会猜测自己得分是多少多少，但是猜测毕竟是猜测。因为游戏是ets定的，他的标准和我们心中接受的标准肯定是不一样的，打个比方，看看后面第三篇满分范文，让一般人看，估计没有几个人会毫不犹豫地给满分，甚至高分，但在ets眼中它就是满分;另外，实际上新东方的模版写出来的argu文章和官方范文给出的满分文章是有很大差别的，主要体现在是一个是零散凑成的(所谓的让步式攻击有时只是形式上的)而另一个是有核心思想的，我会在后面的分析中具体说明。既然这样，那完全有可能最终4分是来源于3分的argue加5分的issue，而不是反之。所以说，我们有可能高估了我们写argument的能力。

3、对于官方范文，实际上这些看上去很天马行空的文章，潜在的蕴涵了ets所要求的所有要点。之所以很多人看了很多遍没有看出什么可借鉴的地方，源于两点：一是没有和awintro上的要求相对应起来看，二是没有把有限的6篇官方范文进行横比。。

4、本文整体结构：

第一部分awintro中A部分重点语句的归纳和梳理，方便与后面的分析相对照。这里所有的英文均一字不差的摘自awintro。同时也作为我的另一篇文章“awintro的解读”中的argument部分的补充。

第二部分是我的对于全部6份官方范文(结合awintro)的分析，本文属于个人观点，一家之言难免存在偏颇和不足之处，恳请大家多多指教。

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GRE单题方法总结（5月11号）

一．机考趋势

15道逻辑单题，每题不超过1分半钟。

二．陈向东逻辑单题笔记

1.四个原则中比较重要道就是5中选2的原则，即一道逻辑单题只有一个干扰选项，其余的都是毫不相干的二百五选项。

2．读题：不同的题型读题的方法不同。

assumption,support,evaluate,weaken:重点读结论，注意出现since,so,therefore,because,so as to,as a result等连接词出现的地方，对于读完后的题目，先不要忙着做题，要在大脑里面梳理一遍，我喜欢称之为“洗影”就是所谓将题目的主干信息提出来，然后etch到大脑中去，如果感觉好，马上在大脑中就会出现weanken,support的几种方式，（我还没有达到此种境界，希望可以在考G之前达到），如果没有这种感觉，就要开始看选项，用选项来进行排除。

infer,conclusion,explain:这就要读到文章的每一个单词，重点读推理过程，然后特别注意段落层次和逻辑结构，如however之类的词。这种题目的难度通常在5，（如果机考中遇到，就代表你逻辑肯定在800分左右）。一般这种题目不仅考你的逻辑推理，更考你的阅读，因此对于这种逻辑题一点要多读，我个人建议就是把lsat中挑几个section出来，重点读一下题目。

3.归纳题的解题步骤：

1) 读题：

a.关注条件句（if,when,as long as,only if,if only）,加入if 后，充分性增大。

b.注意绝对化语言，包括

范围绝对化：any,all,almost,none,everyone

语气绝对化：any,possible,must

c.对比点和变化点（however）

2)解题：

参加归纳题的一些错误：

新名词，新动词，无关比较，用词绝对化（文中没有出现all，但是选项中出现）。 可以引入王昆松老师的3出线原则：新内容和新比较不能出现，重要关键词必须出现。

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GRE阅读方法总结

一、阅读文章分类

1、按题材分

人文科学：美术、音乐、语言学、宗教、哲学

文学评论：以一人一文为主，主张从文学自身的角度来评价作品，喜欢就事论事，

反对从意识形态尤其是政治角度来评价作品

社会科学：历史学、社会学、心理学、人类学、政治学、 社会话题：（女人、黑人、印第安人：永远不可能平等，有equal就不选） 经济学：经济发展的历史，永远反对左派的激进主张，反对社会大变革，对马克

思经济观点是正评价（剩余价值、历史发展观），政治观点是负评价

生命科学：植物、动物、现代农业、现代医学

自然科学：物理、化学、天文学、地理

2、按文体分

Presentation：一般就一个事物发表自己的观点、主张或解释，全文无对立面，即使在文章

末尾稍有让步，也不影响文章态度；

Argumentation：就已提出的观点给出评价，如果不同意或不完全同意，作者会给出自己的

新主张，通常反驳或攻击性的评价较多

3、按结构分

新旧观点：在短文章首句或长文章首段提出一个就观点，通常是过去的、大众的、没有争议 的观点，之后提出新观点；新旧观点是对同一事物的不同解释，他们是强对比、

互取非的

Traditionally， usually， Many people believe that，

As had long being thought that

结论解释：首句或首段包含作者的评价，二句或二段不转折，二句或二段开始首句或者首二

句是主题句

现象解释：短文章首句或者长文章首段提出一个现象，之后短期进行若干解释，正评价的解

释就是主题，若无正评价现象本身就是主题

问题回答：短文章首句、长文章首段提出问题，接下来回答问题

复杂态度：文章中有若干让步与转折，最后一个转折就是主题

二、阅读原则：

1、阅读内容：短 100——150

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1 作文 (我一战的时候得了4.0 分，知足常乐的我已然满足了)

(1)ISSUE 自己准备一个属于自己的模板，不需要内容多，主要开头和结尾固定的一两局话就行。中间正文段记得顺序是 “正正反补”，即站在你的立场角度叙述两方面支持的论据，再从反方向论述(或者讲立场的缺点)，最后正反向调和一下，提出具体的方法(如具体问题具体分析等)。写不出来的时候利用拆分原则：时间拆分(长/短)、范围拆分(大/小)、领域拆分、关系拆分(直接/间接)、程度拆分(适度/过度)、方向拆分(正/反)。每一个正文段的写作顺序是：TSEC，即T(Topic sentence)、S(Support sentence)、E(Example)、C(Conclusion)。

(2)ARGUMENT：记得之前看过一个说法是“简单粗暴写好argument”，事实也相差不远。argument的模板比issue更为重要和实用，固定的句式多，但要自己写属于自己的，避免雷同。附件中会附上我的一些模板句式。其次，更为重要的是牢记下列攻击顺序：“数据——时序性因果——时间外推——错误类比”这四大类错误出现的几率实在太高，分别的攻击方式是：数据(给出相对数据攻击绝对数据，反之亦然)、时序性因果(列举他因)、时间外推(说明变化、列举差异性)、错误类比(说明区别、不同点)，需要注意的是攻击时要尽量具体，具体说明可能有什么不同，怎样变化，一则可以充实内容，二则可以打开思路。 2 VERBAL REASONING

做题顺序(个人建议)：填空(开始的前5—6题，包括单空题、双空题、三空题)，跳过中间的长/短阅读，继续完成后面的4—5题一空六选二题目，接着做后面的4—5个阅读题，做到第20题后，点击”REVIEW“，跳回前面第7题左右开始的阅读题，完成剩余阅读题目。这样可以高效完成填空并集中精力进行阅读，时间分配是填空9—10分钟，阅读17—19分钟，最后留下1—2分钟检查。(个人实验此方法效果最好)

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GRE阅读方法经验秘籍总结

GRE阅读＝GRE+阅读，GRE其实就是“逻辑”的代名词，语文只是借助英文的媒介在考察你的逻辑洞察力，这点大家都很清楚，数学很少要你死算得出，也是考你的逻辑敏锐性，写作更不必说，而阅读就是实实在在的“读英文”能力，所以认清了GRE阅读的本质后，解决方法也就应运而生。

很多考生都是在第三境界受阻，笔者称之为bottleneck，可谓形象，这个阶段的突破就要文武相生相克，由于便于大家的理解与接受以及我个人所作过的部分承诺，这里就依托广为人知的“集中突破法”来解析阅读的修炼途径。突破瓶颈，我们需要两本书：N04——NO9及LSAT全真阅读分册。前面的一本书大家都很熟悉，尽管是老题，但是你要知道这是ETS出来的东西，答案是无争议性的，而且题目编辑的是迄今为止最规范的参考书。所以我以个人经历感悟发誓，研究透NO题84篇阅读，你就进入了阅读中的一个全新境界，你全部作对的信心也是从这里起步的。那么如何去研究呢？容我慢慢道来！

（一）阅读的习惯及阅读的“雷打不动”的金科玉律

对付GRE阅读难度层面上的阅读，永远都是先读文章后解题，而且读文章时间解题时间。遵守的准则是阅读“三字经”——边读，边记，边想。记的东西要有侧重，要trenchant，主要有：新观点的内容及出现处，TS，强对比之处，最高级及惟一性出现处（若有，大都没有，其实只要有个印象，哪个环节有这种内容，没有的话选项中一有这类词统统画X！），人名第一次出现处，大列举处。想，是读完一段的必要工作，想三个问题：该段说了什么内容，回忆TS，作者为什么这样说，作者对这里的看法态度如何。这三部曲是解题最根本的东西，无论何时，何地，何等危急情况都不可省，切记！这是大牛们最珍贵的经验之一！

（二）阅读的突破方法——集中突破法

我先师在N次的感悟及扫遍所有市面上见到和见不到的出国考试阅读题的基础上，创出一套以此法为依托的《葵花宝典》，最终实现了上面所言之境界。集中突破法，顾名思义，就是在短时间里集中突破思维的极限达到ETS出题人的高度去审视每道题背后的东西，从而提前迅速地围追堵截，实现阅读飞跃。

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叶佳雯，女，毕业于杭州外国语学校，现在是复旦大学英语系二年级学生，在GRE考试中获得满分的好成绩。成功于汗水中汲取养分，叶佳雯的成绩离不开她平时的辛勤努力和经验积累。下面是叶佳雯在GRE考试中的学习心得，与大家共勉。

我开始准备考G是在大一上学期。当时之所以想到要考G，是因为觉得大一的课程比较松，学的东西不够多，知识吃不饱，多了很多时间出来。与其把这些时间浪费掉，还不如攻下GRE。我从来没想过自己会考满分。相反，考G对我来说，是学习英语的一种鞭策，我觉得它有助于我克服人所常有的惰性，去刻苦努力地学一点东西。报考前，父母让我三思，因为五年内的G成绩到时候都会一并寄到美国的大学，如果这次考不好，留下一个不良记录，就得不偿失了。

但我当时觉得，如果总是给自己这样的消极暗示，那就什么事都不要去尝试了。我报的是新东方11月到1月的班，然后在3月考了G笔试，刚好是大一下学期开学后一个月。我自己觉得，之所以后来考得还不错，最大的原因是因为我没有应试。相反，我更多地是把准备考G当成促使自己提高英语水平、锻炼思维能力、丰富知识的一种学习途径。这种心态使我能创造出适合自己的一套方法，而不是盲目相信网络上别人的经验。

第一阶段

可能是从小养成的习惯，在学习上我比较注重个人自己的学习，对老师的依赖性不强，所以在去新东方读G前，我自己已经把单词背得八九不离十了，各类型的题目都做了两三百道。当时用的书是俞敏洪老师的红宝书99版和其他一些参考书。

首先来说一下对红宝书的使用。第一遍看红宝书是一个非常非常痛苦的过程，因为我每个单词都用Webster重新查了一遍，以最适合自己记忆的方式对释义进行了校对和修改。六七千个单词要一个个地这样修改过来，功夫无数。当时大一的课程虽然松弛，但是也还是有学业负担的，我的日子过得很苦，每天早上雷打不动六点起床，晚上总要到凌晨两三点才睡觉。就是这样，一天也只能看掉两三百个单词，有时候其他事情一多，连两三百个都看不了。

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耳机中放着thirteen senses的into the fire, 这首曾经我复习GRE的时候听的最多的歌，于是，整个复习GRE的过程又在我脑海里出现。想想许久还是终于敲下了键盘，写写我整个的GRE历程，既算是对自己这样一个刻骨铭心的经历的总结，也算是对以后考GRE的DDMM们的一个可供参考的经验。

一。我的英语功底

写整个经验之前还是先介绍一下自己英语的底子，因为我们说，GRE考的并不是英语，是逻辑，但这不代表英语功底在这里不重要，在这里，英语是作为这个考试的一个媒介，也就是说，出题人在出题的时候已经假设你的英语已经达到了英语国家同样来考这个考试人的水平。因此，我不得不说，英语功底的好坏在GRE的备考过程中还是起到了比较重要的作用，至少在阅读和填空方面，英语功底好坏在考生的成绩上就显示出了极大的差别。不是说英语功底不好的人在GRE这个考试上就考不好，但这可能意味着要花更大的工夫来准备这个考试。

我是高中时候就考过老托福的，当时是考了667分，大学以后的四六级考试阅读部分都是满分。基本上就是这样一个情况. 我的建议是，考GRE最好达到了大学英语六级的水平，如果是这样的水平的话，准备半年左右就基本够了，如果没有达到六级水平的话，那么备考的时间可能要相应地延长很多，而这延长的时间主要是用在了提高读句子的能力上面。

我想词汇的重要对于GRE这样一个考试的重要性无需多言。当时准备开始考G前就曾请教过一个V考了700多的学姐，她的话现在我基本都已经忘了，但现在只是清楚的记得一句话，就是：词汇在GRE考试中就是王道。

在这里我主要是想谈谈整个GRE复习过程中单词的复习方法。

我是xx年x月报的GRE, xx年6G。当时9月份的时候没着急，觉得离考试还有很多时间， 于是当时我又把高中时候的托福词汇书又拿出来过了差不多3、4遍，想在背GRE词汇之前把之前的单词再重温一下，觉得这样背起GRE应该会简单不少。于是花了一个月的时间把托福词汇重新熟悉，我觉得当时自己的词汇量应该是8000左右吧。然后十一之后我就开始背红宝书。但即使这样，我刚开始背红宝的时候每页认识的单词不超过两个。这也是身边许多备考GRE的同学所遇到的问题，觉得一开始很艰难。由于之前在新东方上过许多课因此深受新东方老师那背单词方法的影响，所以我背红宝书的方法就是：过遍数，并且充分利用零散时间。后来我也经常给身边觉得背单词很困难的同学讲背单词的方法，这里在叙述一下：也就是，如果一个单词你可以花两分钟记住，那么你不如把这两分钟分成30个小份，在一到两个月内重复30次，这样背单词的效果是最好的。而这个方法用在红宝书上我想是再合适不过了，因为红宝书几乎每页大家认识的单词绝对要远远少于不认识的单词，如果还是按照传统的方法，记住了这个单词再去记下一个，那很可能红宝书4个list还没有记住，大家就全放弃了。当时我对自己的要求就是对单词不停地看，混个脸熟。当时我过单词的速度基本上10天就可以过完一遍，然后过了差不多有5、6遍之后红宝书里的单词就显得亲切很多了。

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