篇一 :大学生个人总结材料

大学生个人总结材料

步入大学已经两年了。自入学到至今,我都以初来时的信念要求自己,无论是哪一方面,自己都尽自己的最大努力做到最好。同时,经过自己的不断努力,我在思想、学习、工作以及其它的方方面面得到了很大的提高。这里,我就大学第二年的这段时间里,就我的思想、学习及工作等方面做以下的个人总结。

一、在思想以及政治学习方面:

从一入湖南师范大学这个知识的殿堂,我就在思想及行动上积极向党组织靠拢,并进一步地认真学习了党章、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,使自己有更深一步的见解。同时,平常生活中积极主动地学习党内外知识,关注国家大事。而且,每一段时期的深入学习后,我都向党组织递交自己的学习心得及思想汇报,让党组织能够及时地了解我的思想并为我为作出有益的指导。

总体来讲,经过从入学到现在的不断学习当中,我自身的各项修养及思想觉悟等方面得到了很大程度的提高。

二、在工作方面:

大学的生活丰富多彩,在这里的灿烂生活中,除了学习之外,更需要利用这里的相对自由的时间和空间来提高自己除了学习以外社交等方面的能力。在大学期间参加学校的各种社团组织,不仅能够为自己创造出一个更适合自己学习,锻炼自己的机会和平台,更重要的是能够更直接地为广大同学服务,从而感召更多人为他们所生活的社会奉献出更多更好。在大学期间,我一直积极地参加各种学生组织及活动,使自己得到了锻炼,提高了能力。

三、学习及创新方面:

作为一名大学生,再有一步就要真正地步入社会,为社会贡献自己的一份力量。这能够让自己贡献社会的首要前提就是自己各方面技能的提高,这个前提的实现需要我们一步一步踏实认真的不断的学习过程。只有如此,才能够用科学知识来武装自己的大脑,提升自己的实际技能。

在大学里的自由环境中,除必要的课本学习之外,我充分利用图书馆等外界的资源来为自己充电,扩充自己的知识库,并寻求机会用自己学过的知识进行实践,提高自己对知识的运用能力。通过不断的刻苦学习,顺利地通过了国家英语四级。同时,我还积极参加了全国大学生英语竞赛、省计算机二级考试等。获得了省计算机考试二级证书。

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篇二 :大学生个人总结材料

个人总结

从步入大学的第一天起,我就明显感觉到了大学与小学中学的迥然不同。大学是一个自由更加充裕的空间。在大学里的点点滴滴都让我深切地感觉到自己已经真正的是一个大人,所有的一切都需要自己对自己的要求和控制。只有这样,才能让自己更加充实,更加优秀。所以,自入学到至今,已经有三个半年头了,我一直以初来时的信念要求自己,无论是哪一方面,都尽自己的最大努力做到最好。同时,经过自己的不断努力,我在思想、学习、工作以及其它的方方面面得到了很大的提高,这里,我就从入学至今的一段时间里,就我的学习、思想及工作等方面做以下的个人总结。

一、个人学习成绩获得优秀。

在过去的三年中,我严格要求自己,在学习上必须做到严谨、努力、认真和踏实,取得了优异的成绩,其他方面的表现也获得了老师和同学的肯定。现在对我的学习成绩做如下汇报:

07-08学年,学习平均成绩是:77.68分,综合测评总成绩是:95.39分,综合排名是:第七名(本专业内排名)。

08-09学年,学习平均成绩:77.24分,综合测评总成绩是:93.03分,综合排名:第九名(本专业内排名)。

09-10学年,学习平均成绩是:89.70分,综合测评总成绩是:93.03分,综合排名:第七名(本专业内排名)。

三年的学习平均成绩排名为:第六名(本专业内排名),综合排名为:第六名(本专业内排名)。

三年的努力,除了获得优异的成绩之外,我各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。在20xx年x月,我顺利通过了全国英语四级等级考试;分别于20xx年x月、20xx年x月顺利通过高校计算机等级C语言二级、网络三级考试;20xx年x月参加国家资格证考试,通过自学获得国家三级秘书(含涉外)资格证;09-10学年第一学期,通过整合专业课知识及社会实践的体会,写了一篇论文,题目为《小学英语网络教学资源应用中存在的问题及对策》,于xx年x月份在群文天地(中国北方优秀期刊)刊物上发表;在入学军训期间表现突出,荣获“军训优秀学员”;07-08学年成绩优异,荣获“国家励志奖学金”,08-09学年表现突出,荣获“校级三等奖学金”;积极参加院上、系上及班级组织的体育活动,旨在锻炼自身素质、提高自身的抵抗力,从入校以来,三次参加由院上组织

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篇三 :大学生个人总结材料

大学生个人总结材料.txt只要你要,只要我有,你还外边转什么阿老实在我身边待着就行了。

听我的就是,问那么多干嘛,我在你身边,你还走错路!跟着我!不能给你幸福是我的错,但谁

让你不幸福,我TMD去砍了他 大学生个人总结材料

20xx年x月x日星期一 16:06

从步入大学的第一天起,我就明显感觉到了大学与小学中学的迥然不同。大学是一

个自由更加充裕的空间。在大学里的点点滴滴都让我深切地感觉到自己已经真正的是一个大

人,所有的一切都需要自己对自己的要求和控制,只有这样,才能让自己更加充实,更加优

秀。所以,自入学到至今,我都以初来时的信念要求自己,无论是哪一方面,自己都尽自己

的最大努力做到最好。同时,经过自己的不断努力,我在思想、学习、工作以及其它的方方

面面得到了很大的提高,这里,我就从入学到现在的一段时间里,就我的思想、学习及工作

等方面做以下的个人总结。

一、在思想以及政治学习方面:

无论在哪一个时期,思想总是行动的指南,总在最大程度上决定着一个人的行动。我

从一开始就充分地认识到只有把握好自己的思想才能够形成正确的世界观,人生观,价值观,

才能作好别人的表率。大一入学时,无刚刚从一名中共预备党员转为一名光荣的中共正式党

员,在体会这份荣誉的同时,我也深深地感觉到了自己肩上多了一份重重的责任。大学和高

中里的种种不同,让我深刻地感到自己的还有很多不足,有很多需要我去进一步学习的地方。

尤其是思想上,我更需要进一步的学习,不仅不能使自己在思想上掉队,更要提高自己的思

想觉悟,以做好自己该做的榜样。从一迈郑州轻工业学院这个知识的殿堂,我就在思想及行

动上积极与党组织保持高度的一致,并进一步地认真学习了党章、马列主义、毛泽东思想、

邓小平理论和“三个代表”重要思想,使自己有更深一步的见解,以时刻保持党的先进性。

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篇四 :学生工作总结材料

夯实基础 注重内涵 打造特色 树立品牌

注重基础建设,树立品牌活动,物电学院学生工作再创佳绩

——物电学院20xx年学生工作总结

伴随“党代会、教代会”两会的胜利召开,相关工作的全面推进,以深入实践“争先创优”教育活动为契机,我院学生工作在校党委、校党委学工部的正确领导下,在院党总支的具体指导下,以“三个代表”和 科学发展观重要思想为指导,紧紧围绕学院的各项中心工作,倡导“以人为本,争先创优,求实创新”的学生工作理念,本着“勤奋、活泼、求真、创新”的精神,认真贯彻“教书育人,管理育人,服务育人”的指导方针,努力创建和谐校园,积极主动地开展学生思想政治工作,大力加强学生管理,积极培养学生的创新意识和创新能力,全面提高学生的综合素质,不断开创我院学生工作的新局面,并取得了可喜的成绩。现将20xx年的工作总结如下:

一、夯实基础、注重内涵、深入学生服务工作

(一) 队伍建设

随着我院学生结构的调查,学生质量的不断提高,学生人数的逐步稳定,我院学生工作队伍的综合素质要求也在不断提高。作为院学工办,其主要职责之一就是如何管理并带好这只队伍,让其发挥出最大的能效是摆在我们面前的新问题。我院因此重视制度建设加强辅导员、班导师队伍管理。我们修订并完善了《辅导员量化考核管理制度》、《班导师工作职责》及《班导师考核标准》等一系列管理制度。并形成了月汇报制度,每月通过学生评议、教师反映、各项量化考核标准等方面对辅导员的工作进行检查。建设方面,重点抓辅导员、班导师深入学生制度、理论学习制度、周例会制度、与学生家

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夯实基础 注重内涵 打造特色 树立品牌

长定期联系制度,这些制度的制定和执行使我院能及时倾听学生的呼声,了解社会对学生培养的要求,增强了学生工作的针对性。为了使我院学生工作队伍建设能更快,更好的朝制度化,目标化,数据化,规范化与竞争化方向发展。坚持学生干部竞聘制度,学生干部考核制度;坚持严格的课堂考勤制度等等。这些制度的制定和执行,使学生工作的开展步入了制度的框架,为规范化管理打下了坚实的基础。

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篇五 :学生思想政治工作总结材料

学生思想政治工作总结

xxx同志自20xx年x月参加教育教学工作,在二十年的教学生涯中,他树立了“以人为本”的教育理念,始终高度重视德育工作,把提高学生的思想政治素质放在教育的第一位。

该同志具有高度的责任心和高尚的师德师风,他本着对社会、家长、学生负责的态度,在实践中不断反思总结,又不断地学习提高,因而在思想政治工作方面,他不仅拥有丰富的实践经验,还具有扎实的理论素养。工作中,他以身作则,言传身教,要求学生做到的,自己一定首先做到;在学生中禁止的,自己一定不做。用自己的实际行动给学生以示范,用人格魅力去感染和影响他们,引领着学生的健康成长。

在思想政治工作中,该同志加强班级的日常管理,组织学生在讨论、试行、修改、完善的基础上,建立和健全各项制度,如卫生管理制度、上课考勤制度,而把重点放在制度的实施和检查评比上用来严格规范学生的言行,促使学生养成良好的行为习惯。在教育方式上,该同志在注重集体教育的同时,关注个别差异,根据初中学生的年龄特征和性格特点寻找思想工作的最佳切入点,常通过多种形式和方法加强对学生个别教育,进行多样化的个别引导从而增强了思想教育的针对性和实效性;该同志坚持正面教育为主,从不随意发表对学生的否定性评价,不用贬低、歧视性的字眼,多用赏识的眼光看待学生,让学生在激励中提高成绩,在微笑中认识到自己的不足,在轻快愉快的氛围中明白事理。在生活中,该同志接近、体贴和关心学生,充分利用“微时间”与他们进行交流,深入了解学生的个性和潜能,把握他们的真正需求,还帮助学生解决了许许多多的具体困难,让学生时刻感受到来自老师的关爱;在对待学生上,做到了公平公正,表现出对各个层次的学生同样的尊重、理解和关注,在他所任教的班里,每一个学生的个性和才华都能得到合适的展示平台,每一个学生的行为,都能得到恰如其分的评价。这样,该同志和学生建立了融洽和谐的师生关系,得到了学生的尊重和信任,学生心中有什么愿望、烦恼都乐意向其倾诉,该同志也抓住这些难得的机会,及时妥善处理了许多可能出现不良后果的问题。从有利于学生的发展这一目的出发,该同志更新观念,对班级管理主要是指导方法,把握方向,具体工作则

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篇六 :学生毕业鉴定和总结材料

学生毕业鉴定和总结材料

学生毕业鉴定和总结材料

我于XX年进入了福建经济学校,在这三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都发生了显著的改变,使我由一个初中生成长为一名即将走上工作岗位的会计人员。

首先是在思想品德上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮助,使我感受到大家庭的温暖,更使我有了坚定的政治方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,帮助老师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自己、对未来充满了信心和希望。

思想认识提高必会带动学习上的进步,因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以三年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的独立自学能力,同时也帮助周围成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深厚的友谊,我们共同习。 三年的中专校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要继续学习,活到老学

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篇七 :帮扶学困生总结材料

帮扶学困生总结材料

顾 美 玲

对教师来讲,转化学困生就是面向全体学生,全面提高教学质量的根本保证。作为教师,如何使学困生变后进为先进呢?我认为,要转化学困生应当做到以下五点。

一、心理上多接近 教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生,教师应把真诚的爱给予学困生,尊重他们,关心他们,理解、宽容他们。一般来讲,学习成绩优秀的学生都喜欢接近教师,而学困生由于自卑等原因对教师有一种敬畏感,并有意无意地躲着教师。针对这种情况,教师要主动去接近他们。一要在心理上接近,教师的关注对每位学生,特别是学困生会起到激励作用。教师在课堂上一句鼓励的话,一个期待的眼神,以及会心的笑容,真诚的态度都能拉近师生的情感距离,唤回学困生的自尊与自信。

二、距离上接近 教师在排座位时,最好让学困生坐在前面,这样教师可以直接观察到学困生的学习过程,了解他们后进的原因,是不想学还是不会学; 是知识缺陷还是习惯不良。如此,教师才能心中有数,对症下药。有的教师认为,上课让优等生回答问题可以省时省力,而提问学困生则费时费力,这种现象在公开课观摩课上表现尤为明显,有失偏颇。其实,课堂是转化学困生的主阵地,教师在课堂上鼓励学困生发言,启发他们的质疑、答疑,不仅能集中学困生的注意力,促使他们积极思考,而且能使教师及时了解学困生对新知识的理解和掌握情况,以便在课内或课外有的放矢的补救。

三、多板演 一是多让学困生板演,促使他们积极参与到学习过程中来,这样教师就能 及时得到信息反馈,及时解决学困生在学习过程中遇到的困难。二是教师要多板演。一般来讲,学困生接受新知识比较慢, 要多板演。一般来讲,学困生接受新知识比较慢,他们有的书写速度很慢,有的书写不够规范,有的格式不符合要求,解决这些问题都需要教师重新板演,再次示范。学困生通过教师的再次板演逐步接受新知识并掌握正确的学习方法,提高他们获取知识的能力。

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篇八 :20xx年学生政治理论学习的安排、总结材料

20xx年学生政治理论学习的安排和总结

在省市各级党委以及我校党委的安排下,我系党支部统一领导我系学生的政治理论学习教育工作,坚持对学生进行理想信念和正确的价值观、人身观和世界观的教育,主持制定思想政治教育工作规划,实施方案和年度计划,积极引导学生自觉实践社会主义核心价值体系,做到有制度、有布置、有检查等保障措施。积极发挥学生党小组、团总支学生会作用,进一步巩固提高学生团结奋斗的共同理想:

1、学生党小组认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。我系党支部重视党员积极分子的培养,党员学习活动要求入党积极分子一并参加,通过学习《中国共 产 党章程》、十七届二中全会精神,把“三个代表”的思想贯彻到教育教学的方方面面。20xx年x月组织安排了团课和党课培训,此次培训和考试选拔了数十名优秀学生为入党积极分子,在以后的学习中还会继续考察。

2、继续抓好思想建设工作,定时召开党组织民主生活会议,大家一起讨论学习党的思想政治,理论知识。20xx年x月我系党小组在对新一期的党课培训中组织召开了民主生活会议,召集全体积极分子和党员和预备党员一起观看了电影《我的一九一九》,再次了解了当时的我国国情,让我们更加珍视现在的生活,让我们现在更好的学习党的理论知识,加大党的思想政治宣传,以更好的促进学生的思想进步和发扎。

3、我系党组织积极开展援助灾区,抗旱救灾的活动。今年我国西南部面临了百年一遇得大旱,经济发展受到了阻碍,人民的生活水

平大幅下降,为了更好的援助西南地区的人民我系党组织积极筹备了捐款活动,我系全系师生在党组织的领导下为西南地区的抗旱救灾现出了我们应尽的一份力,其中积极分子和党员在活动中表现出了积极带头作用。

4、我系为纪念玉树地震同时也为了纪念汶川地震二周年,开展了一系列的活动,党小组领导全系同学再次发起向玉树捐款的活动,我系同学再次积极响应,为玉树同胞现出了自己的一份爱心,表达了自己的一份真情。在汶川二周年之际我们组织了纪念活动,带党组织的领导下活动顺林进行,在活动中我党的思想政治工作也同时进行,是广大师生明白了一方有难,八方支援的道理,同时抗争救灾的顽强奋斗精神也得到了同学们的学习。

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