化学与环境工程学院20##年学生干部培训方案

一、培训目的：

作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力、和创新能力。为了加强我院学生干部队伍建设，提高学生干部的思想政治素质和工作能力，明确学生干部的工作任务、工作职责、工作要求，锻炼和塑造一支成绩优、作风好、能力强的学生干部队伍，切实发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，特举办此次学生干部培训活动。

二、培训对象：

1、全体学生会干部；

2、各班级班长、团支部书记及学生参加者。

三、培训时间：

四、培训地点：

五、组织形式：

六、培训内容：

采取主题报告、互动交流等形式。由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质，教育大家如何成为一名优秀的学生干部，讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。

七、培训要求：

1、学生会干部全部参加，由组织部跟进考核。

2、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手续，请假必须提前向学生会组织部交书面材料，经批准后执行。无故迟到、早退、旷课，通报批评。

4、培训期间，手机等通讯方式一律调为静音。

5、培训开始前十分钟到场，签到。

6、培训期间不许交头接耳，保持会场安静。

7、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细做好笔记。

8、在培训结束后，所有参与培训的同学干部必须上交一篇字数在800字左右培训学习心得，将挑选出优秀的作品公开展示。

八、培训目标：

1、学生干部的领导艺术。使学生干部具备基本的领导素质和管理经验，引导学生会干部正确处理好与学生干部、学生间的关系，正确处理好学习、工作与生活的关系，团结协作，无私奉献，发挥学干部在学生中的先锋模范带头作用。

2、体会优秀学生干部的成长经历和切身感受，阐述加强组织协调能力、文字写作能力、口头表达能力、独立工作能力等能力的重要性和实用性，阐述做好学生干部应具备的内在特质和外在形象，增强学生会的凝聚力

。

一、培训流程安排：

第二篇：嘎查干部培训方案

昂素镇20xx年村干部培训工作实施方案

为了认真贯彻落实村级工作有关规定，进一步加强我镇村干部教育培训工作，提升农村牧区基层组织建设水平和村干部队伍的整体素质，增强村干部带头致富和带领群众致富的能力，促进全镇科学发展、和谐发展、跨越发展，特制定该培训方案。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以增强村干部队伍的宗旨意识、法制意识、服务意识，提高村干部执行政策、推动发展、服务群众、依法办事、维护稳定和建设社会主义新农村牧区的能力为重点，紧紧围绕全旗工作大局，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，实施全覆盖、多手段、高质量的培训，大力提高村干部的思想政治素质和农村牧区工作水平，促进特色产业和农村牧区经济社会协调发展，提供强有力的政治思想保证和人才智力支持。

二、目标任务

全镇村干部培训工作从 20xx年4月25日开始到10月30日，完成全镇村党支部书记和村两委委员96人的全员轮训任务，采取镇办班和旗党校集中办班相结合的方式，确保培训工作全面覆盖，不留空白。通过开展新一轮、大规模的村干部全员培训，使村干部政策理论水平、民主法制意识和宗旨意识有大的提高，运用先进科学技术带领群众致富的能力进一步增强，在促进农村经济社会和谐发展中发挥更加重

要的作用。

三、培训内容

1、以学习党的十七大、十七届五中全会精神为重点，开展农村基层组织建设工作和村党支部书记履职的素质、作风、能力等方面知识的培训。

2、以深化全县经济社会发展战略思想的认识为重点，开展现代农业、市场经济、农业特色产业开发、农村实用技术等方面知识的培训。

3、以掌握农村常用法律法规为重点，开展依法办事、民主管理、廉洁自律、处臵突发事件、维护社会稳定等方面知识的培训。

4、开展村庄规划、农村财务管理、民主理财等方面知识的培训。

四、培训方法和步骤

培训工作结合学习实践科学发展观活动，以镇党校为主阵地，整合培训资源，理论联系实际，采用互动式、开放式教学与社会实践相交叉方式进行，结合参加县委组织的支部书记培训活动。整个村干部培训分两个层次：

第一层次（20xx年5月10日至20xx年5月20日）：村两委成员培训。从旗党校、旗司法局、农业局、林业局等相关部门聘请讲师，利用7天时间对全镇，38名支部书记（村主任），58名村两委委员进行培训。

第二层次（20xx年6月10日至20xx年6月30日）：村两委成员实践。组织村两委成员到企业、新农村牧区建设

比较好的村参观学习，结合培训的内容写出下一步的工作计划。