一次难忘的中职教育培训经历

——践行科学发展观

柳州市 文子

经过柳州市教育科所职教室和柳州市交通学校为我区精心安排，我区初中班主任《我的未来我做主——柳州市中等职业教育内部宣传读本》第二版二级培训第二期培训班在柳州市交通学校开班了。

20xx年x月x日，驱车一路问询、辗转反复，终于找到了座落在美丽的柳江河西畔的柳州市交通学校，我和辖区初中学校班主任将在这里参加为期1天的柳州市中等职业教育内部宣传读本培训学习。

我是第一次组织和参加这样的培训，与一直战斗在基础教育前线的各初中学校老师一样，对中职教育了解不多，对参加这样的培训不甚理解。正如部分班主任所想的，作为初中教师一贯的努力方向就是把学生送入高中，尤其是示范性高中。但是，通过这次培训，一直扎根于我脑海中的这种想法彻底改变了，我想我得进一步加强涉及中职教育方面的任何工作，切实践行科学发展观。

本次培训项目内容丰富、形式多样、时间紧凑，依次为领导讲话、3名培训师讲座、若干名中职学生代表（在校生、实习生、毕业生）谈感想、班主任代表谈感想（即兴的）、实地参观、适时交流等，上午8：00-下午5：00合计8个

小时，因此，培训是充实的，成功的，也是令人难忘的。通过参加培训，首先是教育观念上的转变，从保证45%左右的初中毕业生升入普高的教育观念转变为保证100%的毕业生正确选择升学的教育观念，或升入普高或升入中职学校，就是避免没有一技之长的初中毕业生直接进入社会，做到100%的升学，科学发展观就是要发展，要以人为本，要全面协调可持续，要统筹兼顾；其次是教育行为上的转变，从只为升入普高进行培优补差的行为转变为渗透职业教育行为；第三是学生观的转变，从只有升入普高尤其是示范性高中的学生才是好学生的观念转变为升入中职学校的学生也是好学生，他们也有很好的未来；第四是质量观的转变，从片面提高普高尤其是示范性高中的升学率转变为培养全面发展全部升入高中和中职学校的质量观等等，令人难忘。

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大谈我在大学生企业实训联盟的培训经历

听说过无数的公司对大学生“眼高手低”的深恶痛绝，甚至有公司作出不要北大、清华毕业生的极端做法，原因也是那里的学生“眼高手低”。其实，“眼高”不是坏事，“手低”也不是成不了好事，关键是如何寻求其中的平衡。眼看又一轮毕业生将开始找工作的竞争，探寻“眼高手低”中的平衡就显得更加紧迫。 “眼高手低”新解

一般来讲，“眼高手低”是说一个人好高骛远，总做超出自己能力的白日美梦，不能安心自己的本职工作。这的确是求职的大忌。只有找到“眼高”和“手低”的两者间的平衡，做到“有思想的完成任务”才是一个求职者最有效的竞争武器。

大学生企业实训联盟，成立之初就引进了先进的教学理念，就是在教学过程中要将理论与实践相结合，并且更加注重实践，让学员在真实的项目中学习技术。刚到学生企业实训联盟培训的时候，这１７个新学员在经过了长达两个月的培训、实习，其自身显露出的活力和踏实不断的得到了老师和联盟企业的好评。 对“眼高手低”的培养

新入大学生企业实训联盟的这１７名大学生所学的专业可谓五花八门，但还都属于计算机的范畴。但是学习软件开发是远远不够的，还得从基础学起。

小铮是１７个学员中的一员，原应用电子技术的她现在在企业网站制作班学习，她讲述了自己在大学生企业实训联盟培训的故事。７月最热的两天，小铮和另外的１６个人开始了培训。大学生企业实训联盟是想磨练他们的一种意志，进而培养他们彼此的团队精神，小铮说，的确，他们１７个人是从那两天开始熟悉的，这使得后来的合作方便了不少。之后几天是紧密的培训课程，主要有学习图像基础知识，熟练使用Adobe公司图像处理软件Photoshop，能用Photoshop软件高效设计网页效果图。学习基本的设计软件使用；网站运作流程；网站图形视觉分析；了解商业项目从沟通——整理——创意——执行的各个方面，帮助学员独立完成优秀的网站视觉设计，培养良好的审美品位与设计构成知识，能够运用所学的美学理论知识分析、评论、欣赏设计作品，运用审美原则处理色彩、形象、符号的关系的能力。

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一次劳技培训经历

初三学生参加完升学考试后，都有一周的劳动技术培训时间。20xx年夏天，学校安排我担任了初三毕业的四个班的《家政礼仪常规》的培训，三个课时。说真的这种培训大家都没怎么重视，只是为了完成任务而已。这时的学生们参加升学考试正处于一个“全身放松”的时候，无论从纪律还是学习的积极性上都是很散漫随意的，为了让课堂纪律好一点，顺利完成这三个课时的教学，我也仅仅是对教学进行了简单的构思，便走进了教室。

我首先给他们例举了一些生活中关于常规礼仪引发的实际案例，然后让他们对案例进行交流谈感受，这样的情境引入让学生印象深刻，并体会到礼仪在工作、生活、学习中的重要性。接下来，我和他们一起进行情境模拟，如：互致问候、打电话、向对方致谢、主持生日宴会、站姿、座姿等等，再让他们对刚才的情境再现进行相互评价。从他们的表情和神态，看得出来他们很投入，热情也很高，发言踊跃。我的初衷是想通过相互评价，让他们体会到自身常规礼仪中的不良习惯，从而达到自我反省，自我完善的目的；最后再结合教材，让他们进一步了解基本的礼仪要求。时间过得真快，在不知不觉中培训就要结束了，课堂纪律出乎我意料之外的好，也看得出他们也很认真，也很投入，大家都有一点意犹未尽的感觉。此后，我还发现一个奇特的收获，那就是那些我未曾教过的学生们，他们在外面碰到我时也会主动的招呼我了！

本来是一次应付式的培训经历，却让我感触很多，让我久久不能。首先，从这次经历中，我更加体会到一个平等的、宽松民主的教学氛围对教育的成败影响是多么大！其次，关注学生的切身体验，亲身的参与实践，让学生在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我完善，这样的过程，远比“说教”有效得多。以前我们老是说“学生不听话”，现在我知道了原因就是我们“说得太多”。其三，我觉得我们平时对学生的关注不够，尤其是对他们的“需求”关注不够，对于初三的学生，当然大多会升学，但随着年龄的增长，步入青年时期，他们也会开始注重自己在别人心目中的形象，他们除了关注学习，也关注生活，而在这方面“我们教了多少？”，“到底他们最需要什么？什么对他们最重要？”我们又知道多少呢？

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以下是我学习iOS培训的经历，从最初的知之甚少到了解到整个iOS培训经历，现在分享给大家，其中包括我的感受，也有我的一些关于iOS培训iOS开发的建议，见笑了。

经常有人问，我24岁了，现在到目前为止任何语言不会，专业也跟IT方面相差甚远，但是个人一直都对IT这方面非常感兴趣，再加上现在iOS行业这么的有发展前景，所以很想要学习iOS开发，不知道行不行啊?希望大家给一些建议，

下面给出的一些建议，希望可以帮到更多的朋友：

1、首先你只要喜欢这个行业，不要说24岁,34岁都没问题。

2、最难的是坚持，这不是套话，我最初学iOS 开发的那个月，几近放弃，很多东西都弄不明白，天天心情很差度过这四个月的iOS培训期前途一片光明。

3、如果要自学，先了解学习一些objective-c的知识，可以买一些书籍或下载一些电子书学习;

4.熟悉xcode的一些操作使用,创建一些project,编译运行,尝试用书中的例子联系。把基本的概念知识搞清楚以后，

5.说完专业性的技术问题之后，那就是动手做东西了，也就是实训很重要，试着做几个案例，我相信做完之后，一定会事半功倍的。 知识点：

这里我只列一些iOS的主要知识点：

objective -C 部分

cocoaTouch 框架部分

XCODE 使用部分

项目经验部分 前三部分的内容，基本是按面试官考察面试者的知识点的掌握情况，唯独项目经验，是面试者向面试官展示，可以提前练习下项目介绍，做到有层次，有重点(根据不同的职位有不同的重点)，例如，作为软件开发人员参与了iPad的点餐系统开发，完成了图片菜单显示的代码，遇到了scroll view显示大图片效率问题，用懒加载的方式解决了该问题。

虽然相关知识点明白了，但是面试的过程中的表现也同样重要; 实事求是的答题

刚毕业求职时，特害怕一道题目打不出来就直接被pass掉，这也是新手求职的过程，确实会遇到，如果是特别基础题，建议回去加强基础知识。但对于一般面试，一两道题回答不出来，是非常正常的，在这样技术信息不断更新的时代，在牛的人技术都不能面面俱到。 以我自己面试别人的经验，senior些的面试官，都会了解面试人员肯定有一些问题不了解，所以会从各个方面的问题都会涉及到，然后对面试者做一个综合评价。对于面试过程中，遇到自己不熟悉的领域，一定要实事求是，不了解就是不了解，了解一点就说一点，一定不要知道一点就装资深，上来就是：这个知道，简单的很，哪个做过，不复杂。

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员工培训经历履历卡

QR-6.2.2-03                                          序号：

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1——我是公司的培训讲师。

去年夏季的一天，从早上天气就非常炎热，温度很高，阳光非常明媚。那天，我给公司新招员工做基础培训，我就在考虑如何开场。突然，我想到何不借鉴今天的天气状况做个开场呢？于是，培训开始时：

各位，大家早上好，欢迎您来到我们XXX公司。今天的天气呢，阳光明媚，温度非常的炎热，祝愿各位每天心情像今天的阳光一样，永远开心明媚！对待生活、工作、学习像今天的温度一样，永远激情澎湃！......（我的声音音调逐渐高上去）这时，我发现很多学员露出了微笑，现场变得轻松，拉近了与学员的心理距离，我就从容容的展开了课题。

2——开场白富有诗意，积极向上、美好温情！对于现场的气氛有着非常好的调控！ 我在做培训的时候开场白有几种方式，其中一种是透过问句的形式，有次针对一百多人的团队讲课时，我发现我被介绍上场时，现场听众情绪状态并没有达到理想状态，当然对我也不够了解于是我经过简单而富有激情的问候以后，而且是很快取得下面听众的呼应，马上我就抛个问题给我的听众了：请问各位亲爱的伙伴，今天是个什么特殊的日子呢？我一问完，大家思路马上被引导去想今天是什么日子，可当天并不是什么样节日，有的说是不是谁生日，有的说是不是冬至，有的说是第一次听你讲课，等等各种有趣猜想，气氛逐级升温，我不断点头微笑附和，最后我看时机已到，于是我方面语速告诉我的听众：各位伙伴，你们回答的都很好，而我~要告诉你的是，今天是你人生当中从来没有经历过的~全新的一天，同意吗？台下伙伴听完以后豁然开朗，全场大笑，我马上接上去：所以各位我们应该给我们全新的一天，热烈掌声鼓励一下！于是大家开心积极，精神百倍认真聆听我下面的分享！

3——我们的培训教室能容纳四十多人，有时候参加培训的人员较少，只有五、六人或者十几人，可是，我发现，他们普遍坐在教室的后面（中国人的特性吧），我这样开场： “这个现象我发现很久了，为什么大家都愿意坐在后面呢？我想这大概是中国人的本性吧。在这里，我首先讲一个故事吧”。（是撒切尔夫人永远做前排的故事，详见下面）讲完故事后，然后我就用高昂的声调说：“?永远坐在前排?是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。那么现在在座的各位，有没有想坐前排，并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢？！”

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20xx年4月党员思想汇报范文：党校培训经历是财富

敬爱的党组织：

党校是一个学习的好地方。不仅充实的是我们的精神世界，更重要的是拓展了我们对世界的看法。昨天，老师讲的中美关系的纷繁复杂的有趣事情背后，让我对热点和时事有了新的看法。

有很多人关注时事热点，可也有很多人总是看到现象并跟随热点起哄并不力图理解热点背后的真相，这在当前很容易犯迷糊，这当然也不是一个共 产 党员应有的觉悟。对于时事热点，以后我会尽力遵循这样的五条原则：

①发展的看。任何一个时事热点的产生，并不是一个孤立的事物，它的产生有诱因也必然有结果。就像当前中美关系一样，一切合作并不可能很彻底，一切的斗争也必然会受到一定程度的遏制，原因都在于中美斗争不符合双方的利益。

②全面的看。全面的看问题是一个很重要的看问题的方式。片面的看问题容易导致我们只见树木不见森林。正确认识中美关系要从政治、经济、文化、教育、军事、科技等方面综合考虑，譬如我国对国际形势的研判就是“总体和平，局部战争”，这样的一种全面的看待问题的方式让我们不容易变成孤立的伙伴，在处理问题的时候，不容易激化矛盾，从而让自己处在有利的位置。

③理性的看。人总是不理性的，可在面对纷繁复杂的国际关系的时候，你不得不理性。理想的看待矛盾就能找到共同的一面，不容易冲动。

④具体的看。中国有句俗语这样说的“一人生病，全家吃药”，很显然没这个必要，一人生病就医治生病的人就好了，何必草木皆兵，惶惶不可终日。这在当前的国际斗争中尤其重要，即使在中国军事交流完全停顿的环境下，中美贸易也还在快速发展，民间交流的力度也还是很强。即便在美国军界，我们还是应看到美国鸽派相对友好的一面，完全没有必要提升到全面的问题。

⑤严肃的看。严肃就是指我们面对关乎国计民生和国家形象的事情的斗争要有礼有节，不能看小了、看轻了、看淡了。一些国内的同志总认为美国是中国的第二大贸易伙伴，中国和美国的斗争会影响到中美间的贸易进而害怕斗争，将一些大事化了，小事化无，却不知这样做有很大的危害，既纵容了美国小打小闹的心理，又损害了国体，很是要不得。

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