只是在看书

——-我的读书小传

睢宁县第二小学 房晓凤

我从能自己认识字的时候就喜欢看书，没有父母的督促，没有老师的指导，不论在什么地方见到书（课外书）都愿意看几眼，看的最多的还是小画书，爸爸订的《中国农业报》、《人民日报》、《参考消息》等，还有《故事会》、《少年文艺》······当然这样看书只是看看而已，浅尝辄止、过目就忘，没有深入的思考，上世纪的八、九十年代，那样的环境也不可能有读后应用的意识，不过我却自制了2个日记本的剪报，一直留到了现在。前几天被女儿翻找到，我还说：“看妈妈认真吧，学着点。”以此引导孩子多读书，可惜，现在的书品种太多了，女儿读书只是在我的唠叨下囫囵吞枣，她可能还太不懂读书的好处，或者是知道，不愿意去做。

进入师范学校学习，偌大的学校图书馆里面的书让我目不暇接，有点无所适从了，就泛泛地读了许多书，有文学、哲学、艺术、休闲等，有厚重的著作，更有轻巧的杂志。记忆最深刻的是读世界名著，其中夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》让我很受感动，书中以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽苦难、凌辱的孤儿，如何在犹如人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。读了几遍后，写了读后感，在校文学社举行的征文比赛中荣获一等奖的第一名，辅导老师曾对我说：“你的文笔很朴实，坚持写，会有收获

的。”可惜我辜负了老师的期望，每每读书光有思考，没有诉诸于笔端，至今仍是所获寥寥。

踏上三尺讲台了，虽然面对的是6-----12岁的小学孩子，但是

随着时代的不断进步发展，读师范学习的理论“给孩子一碗水，教师要有一桶水”已经远远不够了，知识科技地更新，思想更要与时俱进。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，一语道出了为师之道：要想教好书，先做读书人。古人说的好：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”即使真的到了迟暮，秉烛而行也比摸黑行走要好。教师拥有的一桶水，应是“源头活水”，不应是一桶“死水”。教师的知识结构和教学方法，应随着时代的变化而不断更新，更新的重要方法就是读书，就是学习。“活到老，学到老”，不仅仅对一般人说的，更是对我们老师说的。

…… …… 余下全文

马靖恩希望小学

小学传染病防治知识培训计划

在传染病防治知识培训工作中，我校重点抓好H7N9流感、艾滋病、麻风病、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病防治知识的培训。对教师及疫情报告人员要逐步建立传染病防治知识培训长效机制，将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。把重点传染病防治知识培训纳入教师规范化培训、继续教育、岗位培训制度中管理，将传染病防治知识作为教师业务培训的主要内容，并进行重点考核。

一、培训目标

使本校教师和各科疫情报告人员要重点掌握H17N9流感、艾滋病、麻风病、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病的基本知识、调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。

二、培训对象

全体教师及食堂工勤人员

三、培训内容

培训内容包括传染病相关法律、法规和与传染病防治有关的防治知识、健康教育知识等。

1、《传染病防治法》等传染病相关法律、法规的培训及传染病管理的相关文件要求等。

2、艾滋病、H7N9流感、麻风病及结核病的归口管理、霍乱、鼠疫、人感染高致病性禽流感和呼吸道传染病等防治现状；

3、传染病防治知识及相关病例知识；

4、传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识。

四、培训方式

1、教师采取全员培训采取灵活多样的方式，如自学、参加专题讲座、培训会议，发资料、做试卷等。组织相关会议时要注意安排H7N9流感等呼吸道传染病、艾滋病、麻风病等重点传染病防治知识培训的内容，把培训作为重点内容。

2、学生利用健康教育课、主题班会、广播、健康教育宣传栏、手抄报等方式进行传染病方面知识教育、健康知识教育。

…… …… 余下全文

青春益智   彰显魅力

---采访魔方社团团支书

个人资料：田宇，20##届软件学院,现任魔方社团团支书

    魔方社团由一群满怀激情的魔方爱好者创办，为的是推广魔方运动，为魔方爱好者提供学习与交流的平台，会员可以在这里竞技追逐、体验快乐、交流技巧、建立友谊，我们追求速度带来的激情，陶醉于图形不断变化的视觉冲击，感受着魔方变幻莫测的独特魅力。本次编辑部特地为他们做了一次专访。

记者： 学长你好，很高兴你能接受我的采访。请问你们社团最近要参加的活动有哪些？

田宇：最近要参加的就是运动精英公开赛魔方还原赛，在4月12日将会进行决赛，因为魔方比赛进行时间较短，所以将会直接进行决赛。

记者：你们社团在发展期间遇到了哪些问题？比如说如何提高社员内部的积极性等等，这些问题你们是如何解决的？

田宇：提高社员内部的积极性确实是一个很难的问题，解决这些问题我们通常会放一些包括花样表演、竞速电影等各种类型的魔方表演视频，或是举办一些小的活动，让每个社员都参与到其中来，以此来调动他们的积极性。其他方面还要做到财务明细，让社员知道这些钱都用在了哪，干了些什么，以保证社团内部的稳定团结。

记者：据说你们有意愿将要组建“大学城魔方爱好者联盟”，你们的目的和具体发展规划是怎样的？

田宇：目的是将大学城范围内的魔方玩家集中起来，为大家提供一个展示自我的更大平台，同时便于魔方运动的推广，并吸引更多感兴趣的同学加入进来。具体的活动是各类魔方，魔板，快速叠杯，具体发展规划是：

 1、定期举办活动，活动内容将包括教学，交流，自主练习等项目，以提高各个玩家水平。

 2、天气转暖之后会组织大家外出活动，例如郊游之类的。

 3、定期测速，并以成绩为准对技术部做出人员的变动，以此方式保证联盟活力（今后比赛之类的活动将以技术部为主力队员）。

…… …… 余下全文

——我是‘政委’马布里

故事梗概：我是一个美国人可是我却爱着中国，因为这里有我的人生缩影，有我的价值体现，可以说我的人前一个阶段都是在非议中度过的，在美职篮我被称为‘独狼’。都说我在球场上目无队友，眼中全是自我，尽管我在美职篮取得过一些成绩，但我始终找不到人生的快乐，我为何打球，为什么有得不到认可····？就这样我在美职篮郁闷的度过十几年浪费了十几年运动员黄金时期。而一切随我来到中国而改变。

主要人物：马布里，闵鹿蕾····

次要人物：吉喆，小川，李学林 ，李春江，布鲁克斯···· 人物小传：来到中国我首先效力的是山西汾酒队，20xx年1月17日，马布里正式加盟山西中宇队。效力CBA的首个赛季独狼令中国球迷眼前一亮，22.9分9.5个助攻的场均数据堪称惊艳。但是随后我却遭到弃用，说我没有带球队取得更好的成绩。我不明白中国人的思想，篮球是五个人的运动不是一人的单打独斗，在场上我看不到队友的斗志。看不到他们的杀气，在球场上他们甚至不愿与我交流不把球传给我，也许他们怕我抢了他们的风头一样，就这样我压抑的度过一个赛季。

之后我又来到了佛山队，参加2010-11年赛季的CBA联赛。这个赛季马布里依然表现出色，为佛山队拉拢了不少球迷，场均25.2

终无缘季后赛。这两年的中国生涯让我很快乐，因为这里有着广大球迷的支持，不像美国那样不能接受我的任何过错。我依然在坚持着等待我的伯乐出现，然而一切在我来打北京金隅队而改变。同样在我来之前北京是一个弱旅没人看好我们，而开赛的十三连胜让我们逐渐走进大众的视线。我爱北京，这里让我有家的感觉，记得小川平时跟我训练时就教我说中国话，又一次他请我到他家做客，这还是我第一次到队友加做客，那次到他家吃到了中国家庭菜，他的父母问到我的家庭情况，我像唠家常一样跟他们聊了一个下午。很快乐这是我从来没有的放松，终于可以聊跟球没关的事。

在训练时他们也很虚心的向我讨教，也许这就是中国的敏而好学，不耻下问吧。北京的球员很年轻吉喆，学林都很年轻又潜力，最主要的是叫闵鹿蕾它不像其他教练那样对我总是不放心，在比赛中很合理的利用我的经验与体力，要知道对于篮球来说我已经是一个老队员了。在关键时刻闵教练相信我，愿意把球交给我来终结比赛，而我没让他们失望过！就这样我们一路过关斩将打进总决赛，要知道我们的对手可是八年七冠的广东对，他们比我们更有经验。但面对卫冕冠军我们有着初生牛犊不怕虎的精神。给广东最大的冲击，记得最后一场比赛，广东可以说是背水一战，而我们只想着总冠军，场上是我们在拼搏，在场下我看到李春江在于闵指导斗智斗勇。我的队友每个人都有一颗必胜的心，我在他们眼中看出坚定的信念，就这样我们赢了比赛，我们成了新的冠军，记得那一刻全场在喊mvp这是我从来没

…… …… 余下全文

广州市白云行知职业技术学校教案用

科目：语文    授课班级：一（2、9、12、）         年    月    日

…… …… 余下全文

张老师小传

初一（4）班 任曦莹

如果说有这么一个人，个子不是很高，相貌也没太明显的特点，就连称呼也平凡到混在人声里难以辨明，但他却又那么风趣特别，他不是别人，就是我们的语文张老师。 张老师很善言辞。只要轮到他上课，整个楼层都可以听见他的声音。他说起话来好比是开了闸门的水龙头——滔滔不绝。他能扯的话题有很多，样样都有耳闻。他也还常常鼓励我们演讲，聊聊文学和社会热点，把自己的观点拿出来和大家分享，也确实是为语文课增加了许多生气。

张老师也很爱看书。语文课上，他常常会向我们介绍读书的好处和有哪些好书，说到动情处，张老师还会微微昂起头来对我们说“做我的学生一定要喜欢看书，我们不读书怎么能学好语文呢？”我们上作文课时，大家埋头造文时，张老师的手中也总是书本不离，真是令人钦佩。

张老师很“严肃”，他讲起世界文学名家的大作时一向很严肃，如果有人不礼貌地打断了他，他一定会故作生气地问：“某某某，你有什么见解么？”再有就是他检查我们作业来，一向很严厉，如果你偷懒少做了作业，他不会罚你抄个多少遍，只是叫你下次不要再这样了。不过这一招还真是有用，几乎没有人敢再犯。

张老师有时也很逗。总有几句话不离口。比方说“日记和钢笔字一定要天天练，不练怎么行呢？做我的学生怎么能不写日记呢？”再有就是“这次的默写我很不满意。怎么连背诵这些最基本的事都做不好呢？”常常听见的还有诸如“我就对我儿子说……”“在六班我就是叫他们……”

……

的确，如果生活就是一个小舞台，我们都只是群众演员之一的话，那么张老师必定是最平凡却又最出彩的那一个。张老师为我们打开了一扇文学的大门，用他的“大嗓门”给了我们许多启迪。有这么亲切的一位老师，谁又会不喜欢呢？

…… …… 余下全文

腾冲，云南的一个边陲小镇，早在清代，此地为“流放之所”。而正所谓“祸福,相依”，被流放的汉人在附属国缅甸找到,了一种特殊的石头，此后，便世世代代以,此为生。这种特殊的石头就是翡翠，在此,之前，软玉是最“尊贵”的，而硬玉翡翠的,出现，完全取代了软玉的地位，成为“玉石,之王”。也正是这个历史上的原因，华人几,乎占据了缅甸所有的翡翠矿场开采权。,紧接缅甸的云南边镇腾冲、瑞丽、畹,町的老百姓也因翡翠而富足。整个云南省,经营翡翠原石的商家就有600多家，且多数,都集中在腾冲和瑞丽、畹町三个小镇。,在瑞丽小镇，有一个杨家村，这里的,人们同一祖先，也经营着祖先留下的唯一,资源——翡翠。,翡翠在近30年的繁荣带动了一大批翡,翠专家的涌现，而在腾冲和瑞丽，随处一,问，就有可能是经营了几十年翡翠的“老行,头”。这些“专家”与那些国内名气十足的,专家不同的是，他们所聊所讲的都出自家,族几辈以来的“营生经验”。他们非常的内,敛，并不愿与记者多聊。或许出于祖上的,聆训，或许出于朴实的腼腆，也或许出于不,愿露富的安全本能。,

几经周折，1995,5,8张凯从生下来就,含着翡翠长大的他，成长在翡翠的“耳濡,目染”当中。“鉴翠经验”。,小时候的张凯，最爱干的事儿就是,把院子里的石头拿来切，一切到好的料就会,兴奋个没完，向爸爸炫耀老半天。自小的生,活环境让张凯练就了自己独特的鉴赏翡,翠的道道。目我们家那个村大部分人都姓张，且多数人都世世代代以翡翠为生，目前瑞丽很多的翡翠珠宝商都是我们同一个村出来的。我家早在清朝时期就开始经营马帮，就相当于现在的物流公司，而主要

的生意都是运输往返于缅甸—云南的翡翠毛料(未切开的翡翠原料石)，到19xx年，全国最大的翡翠贸易口岸腾冲被关闭之后，瑞丽就成为了缅甸翡翠流入中国的唯一一个陆路贸易中心，60%的翡翠毛料都从瑞丽进口到中国，是全球翡翠的四大集散地之一。从那时起，我爸爸那一辈开始就直接从,事翡翠毛料的倒卖生意，把毛料从缅甸进,货，转手卖给加工商。而那时也正逢缅甸,政府政局不稳，山兵出没频繁，毛料经常,被抢，从事翡翠毛料的买卖生意风险越来,越大，而我们家族从19xx年开始转做翡翠,的加工销售生意。,我们这有句行内话叫做“神,仙难断寸玉”，翡翠毛料的品色是很难辨,别的，可以说现在没有一个专家能肯定地,辨别翡翠毛料里面是上料还是废料。所以,行内都把买毛料叫做“赌石”。,其实，张凯从小就玩这个了。经常随着,大人去“姐告玉城”挑选毛料。“姐告玉,城”里来卖翡翠毛料的都是缅甸华人，他们,通常也有很多是自家开矿并运石头来卖，,所以，在这里是淘到好料最直接的渠道。,赌石通常要从四点来分辨,产口，就是出自缅甸哪个矿口。不同的产口,货色特点不同，如有的产口的翡翠种水太,嫩，不好，有的产口的翡翠种水老，翡翠的,价值就高出很多。,其次，还要看翡翠毛料外是否有“蟒,带”和“松花”。若有像蟒蛇皮一样的图案,或像松花一样的图形或同时都有的话，就,是很好的料。,另外，行内有言“绿随黑走”。若翡翠,毛料外有黑色部分，其下就很有可能是绿,翡翠(翠绿是翡翠的上上品)。另外，用高亮,度的手电筒照射石头，看其透光性如何，,越透光说明其“水”越高，翡翠品质越高。由于从小就接触到赌石张凯的赌石技术也是与生俱来的，

…… …… 余下全文