尊敬的校领导、老师、同学们：

大家好！我是来自安福实习队的郭晶，非常高兴能和大家一起分享我实习生活的这一段难忘经历。

我们都知道，对于师范类的学生来说，教育实习是必不可少的，它是我们师范生理论联系实际，把知识转化为能力，由学向教过渡的重要一环。

20xx年x月25号、我和我的队友们正式开始了我们的实习生活，我们县是分散实习，就是回去自己所在乡镇实习。当天下午去了我的母校——甘洛学校。领书，领课表，开始准备备课！一看到课表，我才理解了在师范时尹校长说过的一句话：我们就是万金油！在师范我是初教专业，但实习课表上却是七年级的英语，音乐，信息技术，尤其是7年级英语，备课跟以前在学校的不一样，我请教了英语组的资深老师并借了他们的教案先学习学习，看着那全英文式的备课本，研究了一下午，写了整整一晚上才开始有了头绪。

2月26号，这是我真正意义上的第一节课！跟学生的第一次见面，心里不免有点紧张，但是，我谨记实习学校老师的一句话，他说：“你一站上去，你就是老师！”就是这句话，让我不再紧张，心定下来了。和同学们的第一次见面，很开心、很顺利！

那天开始，我把我们的关系定位为朋友式的友好帮助关系，互相学习、互相进步！

接着每节课、我都认真备课，虚心向其他有经验的老师请教。我相信、“真心付出过，就会有回报！”开学第二周，我们英语组组长跟我说，郭晶，作为新老师先上一节汇报课吧！我花了一个星期的时间去准备，临上讲台的时候，心里还是有那么点的紧张，我记起以前上课时，尹校长跟我们说的一句话，她说她第一次上课的时候，腿在打抖，脸仍然保持着淡定。我望着台下笑了一下，给自己心里暗示，没关系，你行的！终于，这节公开课取得成功！课后我向来听课的领导和老师们虚心求教。

上了一段时间的课，我发现我们班学生的英语听力不理想，他们好像有一种心理障碍，总觉得，英语很难，听力更加听不懂。我那天讲听力的时候，给他们讲了一些外国人听中文听力的笑话。“1：录音：“小明，你的牙真白啊”“假的”“真的么?”“真的”——问：小明的牙是真的假的?

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吴村小学学生社会实践活动方案

指导思想：

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代高原农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动时间：20xx年9月18日

三、活动地点：吴村小学

四、活动主题：走进农业了解科学种植

五、参加人员：小学3年级学生

六、出行方式：步行参观。

七、领导小组：

组长： 戴培勃（总指挥 ）

副组长：唐景

组员：刘东芝以及班主任

照相：李国泰

资料整理：张晓伟

保安：塔瓦库力

八、安全负责人：班主任及搭班老师

九、领队：

总领队: 方磊 领队：班主任

十、活动过程：

1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；

2、强调要注意的事项：

（1）、首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等；

（2）、要游行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；

（3）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；

（4）、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌； 十一、活动要求

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公

共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

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走进特色农业 了解科学种植

——桑梓小学学生社会实践活动方案

一、指导思想：

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

二、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

三、活动时间：20xx年5月至6月

四、活动地点：桑梓村蔬菜大棚基地

五、活动主题：走进特色农业了解科学种植

六、参加人员：桑梓镇中心小学3—6年级学生

七、出行方式：步行

八、领导小组：

组长： 赵进国（总指挥 ）

副组长：潘学江、王爱民

组员： 殷满仓，刘深、张亚平各班班主任

照相：周京

资料整理：潘学江

九、安全负责人：各班班主任

十、领队：

总领队: 潘学江

各班领队：各班班主任

十一、活动过程：

1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；

2、强调要注意的事项：

（1）、首先要注意安全（自身安全、行进安全、进入基地大棚内的安全），进入棚内不可乱动农户的水电设施等；

（2）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；

（3）、参观基地办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；

（4）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；

（5）、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；

3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

十二、活动要求

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

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20xx年社会主义核心价值观主题教育实践活动方案及总结 自社会主义核心价值观主题教育实践活动开展以来，按照公司的有关学习专题通知文件要求，结合我调控班工作实际，迅速动员部署，组织召开全班会议，有序开展各项社会主义核心价值观主题教育实践活动。以此带动行业树立新风，现将该活动的工作开展情况汇报如下。

一、高度重视、加强部署，确保活动顺利有序开展。

为确保教育实践活动工作扎实有效开展，调控班进行了认真研究和周密部署，迅速成立了以班长任组长的教育实践活动小组，并根据社会主义核心价值观主题教育教育实践活动实施方案文件精神，制定了相关教育实践活动为主题的各项工作，坚持“加强学习保安全，提高认识增效益”的工作思路，认真贯彻落实相关工作会议精神，切实解放思想，找准社会主义核心价值观主题教育教育实践活动的结合点，明确核心价值观教育实践活动的具体目标，迅速行动，全面实施，稳步推进，努力形成层层抓落实的工作格局。

二、加强思想教育、丰富活动内容，营造活动良好氛围。

加强社会主义核心价值观教育，不断提高职工的思想道德素质，增强职工的贯彻执行工作任务的能力。利用板报、网络将社会主义核心价值观主题教育实践活动内容进行广泛宣传，认真组织职工学习《公民道德基本规范》，深入开展 “讲文明树新风”、“优质服务”、“岗位技能比武”、“结对帮扶”等一系列创建活动。结合工作实际，并深入开展了班组创先争优活动，为我公司电网发展提供动力和保

证。组织在每次迎检、防汛演习挂牌、亮身份活动，引导调控人员亮身份、亮职责、亮承诺，争创先进班组；争创我是优秀调度员活动。

三、强化理论学习、提升职工素质，不断推动工作新水平。 加强各方面知识的学习，坚持集中与自学相结合方式，采取网络、讨论、座谈等多种形式，每周坚持进行安全学习，全面提高了工作人员技术水平；加强对政治理论的学习，对党的十八届四中全会精神等学习，并对本系统先进人物和事迹进行了学习，通过学习使核心价值观教育真正入耳、入脑、入心，有力地提高了调控人员的人文素养和政治素养；加强对社会主义核心价值观的学习，组织调控人员学习《社会主义核心价值体系学习读本》、贯彻落实《建设社会主义核心价值体系实施纲要》，深化理想信念教育，形势政策教育、职业道德教育和民主法制教育，引导职工坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，树立社会主义核心价值观。

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达布达尔乡小学学生社会实践活动方案

指导思想：

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代高原农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动时间：20xx年9月18日

三、活动地点：达布达尔乡农田

四、活动主题：走进农业了解科学种植

五、参加人员：达布达尔乡小学3年级学生

六、出行方式：步行参观。

七、领导小组：

组长： 方磊（总指挥 ）

副组长：排孜拉

组员：刘东芝以及班主任

照相：李国泰

资料整理：张晓伟

保安：塔瓦库力

八、安全负责人：班主任及搭班老师

九、领队：

总领队: 方磊 领队：班主任

十、活动过程：

1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；

2、强调要注意的事项：

（1）、首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等；

（2）、要游行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；

（3）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；

（4）、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌； 十一、活动要求

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公

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尊敬的院领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天很荣幸能站在这里和大家分享我的实习经验。我幸运的留在了学校的留学生办公室里实习。我现在还清楚的记得实习第一天的那种既紧张又兴奋的心情，这是我从学校迈向社会的第一步，通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

这次实习生活让我收获颇丰，最主要的是工作能力的的进步，毕业实习的主要目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力，如果学以致用，这是一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会。我的专业是市场营销，其中包括了跨文化传播，国际礼仪等课程，在接待照顾留学生的日常生活事务，我充分的利用了所学的知识与留学生交流，因此也认识了很多外国朋友。这让我了解到各国不同的文化风情，开阔了眼界，也让我的英语大有长进。虽然现在我说英语的时候仍然会有很多语法错误，语音语调不准等等毛病，但最重要的是我敢说。

我曾听到有人说湖北大学国际教育学院的学生的爸爸都是，尽管这是一句话玩笑话，但我们之所以能来湖北大学国际教育学院学习，之所以能出国留学深造，除了我们自己的努力之外，更因为我们有一个优秀的父亲、母亲。我希望，通过我们自己的努力，若干年之后，当别人再谈论到国际教育学院的学生时，他们会说，他们，国际教育学院的学生，他们的父母非常优秀，而他们更是同辈中的佼佼者！

我不知道在以后的生活中我会遇到谁，会融入怎样的团体，但我可以很肯定的告诉自己，在湖北大学国际教育学院这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代，将是我人生中最珍贵的时光。

我亲爱的国教兄弟姐妹们，我们相识已经3年，在这短短的3年里包涵了太多的感情，感谢大家三年的陪伴与帮助。我在这里真心的祝福大家，都有一个美好的未来！

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中山市南朗镇商会、个私协分会总结大会方案

一、 时间：20xx年x月中旬

二、 总结大会分两节，第一节为总结会议，第二节为晚会。 ㈠、总结会议时间：下午4：30--6：00，4：00-4：30报到 地点：南朗镇昆仑酒店联合国厅

参加人员：南朗商会会员、南朗个私协理事会成员、南朗个私协妇代会成员、南朗个私协党支部党员、南朗美容美发协会会员 流程：

1、中山市南朗镇商会20xx年工作总结和20xx年工作计划

2、中山市南朗镇个私协会20xx年工作总结和20xx年工作计划 ㈡、晚会时间：下午6：00—8：30

地点：南朗镇昆仑酒店一楼大厅

参加人员：商会会员、个私协会员、市镇领导、顾问部门负责人、村居书记和主任、兄弟商会等（约300人）

流程：

1、 六点：迎宾

2、 七点：晚会开始，主持人开场，介绍领导

3、 宣读市个私协会批复

4、 授证书(新理事会成员)和发纪念品（退出理事会成员）

5、 商会会长致欢迎词

6、 邀请市工商联（总商会）领导讲话

7、 邀请市工商局领导讲话

8、 邀请南朗镇领导讲话

9、 宣读市个私协会批复

10、 授证书(新理事会成员)和发纪念品（退出理事会成员）

11、 晚宴开席，请全体会长上台祝酒

12、 抽奖：围奖、四等奖、三等奖、二等奖、一等奖、特等奖

13、 晚宴结束，送客

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