篇一 :20xx年档案管理实训总结

本人20xx年档案管理实训总结

为期两周的在校档案管理实训结束了。起初对这一切都很陌生,因为是第一次接触档案管理,但是随着日子的增加,对档案管理有了一定的了解。我所理解的档案管理是:把零散的和需要进一步条理化的档案,进行分类、组合、排列和编目,使之系统化、有序化的一项业务环节。

以下是我两周内的实训内容:

实训第一天:

首先,xx老师把我们分成五个人一组,一共有九个组。我觉得xx老师进行分组实训可以提高我们的团结与合作能力。

其次,x老师把我们带到图书馆六楼的档案管理室,然后对我们各个组安排工作,先是对一到五组进行介绍,然后把其余的组交给管理室的x老师来安排。而我们这组就归x老师安排实训内容。

在档案管理室的实训内容无非是管理与整理档案,因此,我们在x老师的安排下进行了实训:上午是对档案进行档案编号,下午是管理成绩册。

所谓档案编号就是把已经订好的档案按类分配,按时间顺序进行排序,然后进行拆钉、编页码再拿去打洞、穿线,就这样把同一类的档案弄成一本了,弄好之后就拿一个档案盒装好,写上这个档案的具体名称,以便查找。

所谓管理成绩册,它和档案编号的步骤是一样的,都是先按时间顺序排好,然后进行拆钉、编号等步骤。这一天下来给我的感觉就是:我的指甲没了,手指好痛。因为我们拆钉是用手拆的,没有起钉器给我们用,管理室的起钉器不是很多,还有订书机也不是很多,我们几个组轮流用订书机。我觉得我们学校应该给档案管理室买多一点器材,以便以后学弟学妹们实训容易点。

实训第二天:

我们的实训地点还是图书馆六楼,但是实训内容改变了。今天我们组的实训内容是:档案分类。

所谓档案分类就是把不同类的档案进行分类,也就是按文种分类。但还是离不开拆钉、编号、穿线等步骤,但是这次所做的档案分类比先前做的步骤多了点,就是我们要弄那些红头文件之类的档案,我们要把它弄成两份,其中一份有领导签字盖章的,一份只有红头文,有领导签字的那份要盖档案章。弄两份文件的目的是:一份有领导签字的文件是用来存档的,而另一份是用来查找的。等弄好全部的步骤之后就要录入系统了。

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篇二 :建筑工程资料管理实训报告

建筑工程实训总结

根据学校安排,我们于20xx年上学期在学校机房进行工程造价资料管理实训。这是一个让我们了解建筑的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。实训对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实训是我们了解社会的第一站,进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

第一天,我们怀着激动以及忐忑地心情到学校机房开始了对资料管理的实训。我们工程造价使用的是恒智天成资料管理的软件,对于这个软件,除了头晕还是头晕,经过老师的耐心教导,便进一步熟悉了这款软件的使用。经过6周的学习,已经可以驾驭这软件,让它帮助我们了解以及巩固对于建筑工程资料管理的的认知。

多年来,在全国各地建筑市场的检查过程中,经常会发现,各地建筑工程资料管理得比较混乱,尤其是在资料的详实方面及各种表格的格式设计、内容涵盖、规格尺寸等方面,都或多或少地存在着这样或那样的问题。这必然一定程度上影响到城市档案的质量,给城市未来的改造建设,尤其会给工程质量及安全事故的处理和对已建成的建筑物构筑物在改建时的工程档案资料的检索、查询工作带来更多的不便。因此,做好建筑工程资料管理工作是十分必要的。

(1) 做好建筑工程资料管理工作,是认真贯彻《建设工程文件归档整理规范》

GB/T50328-20xx,确实加强建设工程资料的规范化管理,提高工程管理水平,确保工程质量的具体体现。

(2) 建筑工程资料是城建档案的重要组成部分,是工程竣工验收,评定工程质

量优劣,结构及安全卫生可靠程度,认定工程质量等级的必要条件。因此必须加强管理,使其能够全面客观地反映工程的实际状况。

(3) 建筑工程资料是对工程质量及安全事故的处理,以及对工程进行检查、维

修、管理、使用、改建、扩建、工程结算、决算、审计的重要技术依据。

(4) 加强工程资料管理,可以督促每个单位和个人按照标准、规范和规程进行

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篇三 :客户管理实训报告总结

黄河水利职业技术学院
  客

户管理实训报告

                                          系别:管理系

                                  班级:市场营销1002班

                                  姓名:高豪杰

                                  学号:2010030414

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篇四 :管理综合实训总结

实训总结

时光流逝,一周的企业管理基础实训不知不觉又结束了。回想一下这一周的实训让我受益非浅。

第一节的实训项目:工商企业成立的相关条件准备。在这过程中主要是学习和归纳工商企业成立的要求,并且在模拟系统上成立了“广州雪之星4S汽车有限责任公司”,通过第一节实训课让我了解了工商企业成立需要的准备,以及自己成立一间新公司 最基本要思考到公司的名称、公司的性质、公司的股东、公司的架构以及公司的地点布局等。还有通过这节实训课我了解到新公司建立的过程,虽然只是模拟,但是也让我从中体会到了成立一间新公司要准备的工作,也让我有了一个全新的认识,改变了我以前单纯的想法,过去一直以为有了足够的钱,然后去某某机关申请一个执照就可以。

通过第一节实训中的经验中我下定了决心,在接下来的几天实训我必须要加倍努力才可以,因为这些都是我还没接触过的内容和知识。

第二节实训很快就到来了,这次的实训项目是:工商企业管理登记办理。这次的实训要求是参考相关的资料进行独立的思考,并对模拟创办的公司进行工商企业登记;在登记的过程重要非常的细心,因为填写的每一项都非常的重要,并且不可以涂改的,一错了就要从新来过。通过这节实训课让我对成立一间新的公司自身要具备的能力,在注册的过程中要注意的事项。

第三节的实训的项目是工商企业税务办理和工商企业用工手续。通过独立思考和参考相关的资料,结合模拟创办的公司进行企业税务登记和办理工商企业用工手续。除了办理国税登记以外还要办理地税,以及了解到了税务登记证申请表中有哪些内容,如纳税人名称、主管单位、经营场所、投资金额等等。

通过本次的实训,让我了解了如何办理工商企业税务的流程,以及工商企业用工手续。上机操作“模拟软件”进一步的让我深刻的了解自己在专业知识方面还是那么的不足,很多时候都无法,运用好已经学过的知识和内容。

第四节实训项目使我们期待已久的参观天马摩托车厂。虽然厂房不是很大但是也不小,可是工作人员却不多,通过流水线的技术,目前人员已经压缩到最小,效率也提到了一个全新的高点,在以后激烈的市场斗争中要怎样才能进一步提高效率呢?怎样才能再次压缩成本在这个市场上提高自身的竞争力呢?这是一个值得我们去思考的问题。通过参观天马摩托车厂我进一步了解到原来环保式的生产,也是进一步节省开销的方法,例如在为发动机注入机油时确保机油的不浪费是一个很好的节省资源开销的好办法。

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篇五 :项目管理实训总结

建筑工程施工项目管理是一个管理学的分支学科,具体是指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望。包括策划、进度计划和维护组成项目活动的进展。当前我国正处于建设的大发展时期,为满足建筑行业对生产一线型人才的需要,建筑施工项目管理实习是工程建筑类专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,正是由于实践跟理论相结合,才能够达到培养高素质的工程项目管理队伍的目地。在这次实训期间,很感谢学校跟实训老师对我们的言传身教,让我对自己以后所从事的行业得到了更透彻的认识,同时我也很有信心,做一个合格的建筑方面人才,下面我将自己实习期间所学的东西作一个汇总,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我将不断努力争取取得更大进步。

一、熟悉了工程施工管理、技术管理。由于实习时间较短,仅参与了施工过程的具体操作,现作简要概述如下:

1、落实技术岗位责任制和技术交底制,填写“技术交底记录”。

2、现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。

3、执行自检、互检、交接检、专检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。

4 、施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划“合同变更管理”部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。

5 、砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告,试验合格后方可发放。

6、隐蔽工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可继续施工。

二、施工技术及管理的具体操作。主要参与的工作是:

1、编写施工技术交底、参加技术交底会议。通过编写技术交底,使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解,不但巩固了在课堂上所学的专业知识,熟悉了相关规范,而且学到很多书本以外的知识。

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篇六 :实训管理工作总结

20xx年是忙碌的一年,我从东营职业学院毕业,留校从事经贸管理学院实训管理工作。在这一年里,我们学校经历了骨干校验收、迎评等重要工作。现将我实训室管理员工作做一总结:

1、有严格的规章制度,制度上墙,能够规范上课的师生。

2、做好每节课的实训室使用记录,并记录好设备使用状态说明。 3、能够建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料,及时、全面、规范登记。

4、能够根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划,做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、物品的回收和处理工作,做到帐物相符,帐卡相符、帐帐相符。

5、做好实训室的安全、卫生管理工作。在每次视察、参观实训室中经贸管理学院实训室管理工作都得到认可。

在以后的工作中,我将一如既往,充满热情,做好实训室管理工作。

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篇七 :企业管理综合实训总结

虽然ERP沙盘对抗软件实践已经结束,但我觉得ERP沙盘模拟课程是我们学习企业管理的最好的实践课堂,将原本课本上的理论知识形象化,是我们积累管理经验的平台。公司的模拟经营在管理层的领导下走过了八年的历程,从中既有收获的喜悦也有失败的苦涩,现在简单谈一下个人的收获及心得体会。

首先,陈述一下公司的经营概况。公司第一年战略是多投广告费,争取取得本地市场的领导者地位,然后通过长期贷款扩大生产能力。但是由于对市场规则不熟悉,这样导致了我们在第一年投入广告费的时候吃亏了,虽然那时我们投的广告费是最多的,在国内市场还未开发的情况下,我们投了一半广告费上去了,以致我们拿到的订单很少,而且白白浪费了一些现金。这次的决策失误,以致后来的经营我们一直处于不利地位。接下来的广告投入有时有点不理性,看到有一定的现金就投多了,但生产能力却跟不上。同时长期贷款很少借,七年仅借了两次,短期贷款却借了很多次,经常都是借短期贷款还上一年的的短贷款来解决资金周转问题,这样损耗了不少销售利润。

关于这个团队,我想先说说我们这两轮经营下来做得不够好的几个地方。首先,作为CEO,在第二轮就犯了一个很大的错误,过于情绪化,过于执着于第一而忽略了企业经营的根本课题——生存。在第二轮经营的时候因为不可意料的状况和他的情绪丧失了斗志,究其原因在于他把这个ERP沙盘当成了游戏而没有真正当作一个企业在经营。这也直接导致在第一轮经营状况和公司业绩很不错的情况下,他把第二轮的目标直接放在了“取得第一”而忽视了另外一个问题——企业生存。争取第一固然没错,但现实的企业运作除了争取最大利润还有一个很重要的课题就是生存。在第二轮因为意外因素失去了国内市场进而失去了争夺第一的竞争力后,作为CEO他却失去了斗志,完全忽略了企业的生存问题而再没有心思认真经营下去。这是作为一个领导者不应该犯的错误,也是今后他需要也一定会努力改进的地方。第二,团队分工上面做得不够明确。刚开始几乎是每个队员都参与到了企业经营的各个环节中去,导致常常有一些操作和流程顺序混乱的情况出现。我想这也是刚开始各个组最为普遍的问题,因为团队成员们对企业运作的不了解和好奇出现这种情况也是正常的。当然,分工归分工,各司其职和团队协作并不产生分歧,这点我们这个团队在后面的经营中得到了很好的改善和体现。第三,不够重视财务管理,导致财务预算不够精确。当然,财务预算要做到十分精确并不是件容易的事情。因为财务预算没有做得足够精确而导致的资金流问题屡次困扰我们。第四,对竞争对手没有充分了解。没有充分收集竞争对手的资料从而没有及时分析竞争环境的变化并针对变化做出理性的调整。这也直接导致了我们短期计划不够灵活的原因。

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篇八 :20xx年网络管理实训总结

网络管理实训总结

时间过得真快,转眼间,短短两周的实训生活已悄然过去几天了,然而实训的过程还历历在目。

实训期间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对网络管理有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二的学生,经过差不多两年的在校学习,对网络有了理性的认识和理解。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。所以在实训之前,网络管理对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训,让我明白一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

在这次实训中,我们每个人都有属于自己的工作,我负责的是群集服务器,原来我连群集服务是什么有什么作用都不知道,现在虽然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服务(由事件处理器,故障转移管理器/资源管理器,全局更新管理器,以及其它部分组成)是mscs的核心部件,并作为高优先级的系统服务运行。群集服务控制群集活动并提供诸如协作事件通知,群集组件间通信处理,处理故障转移操作,以及配置管理之类的任务。每个群集节点运行自己的群集服务。

在操作过程中虽然遇到了不少问题,例如忘记设置硬盘,两台电脑实际上用的是同一个硬盘,最后是服务安装失败。但是收获不少,加强了自己的独立操作能力,自学能力也得到了加强,以前都是跟着老师依样画葫芦,但是这次没有老师的帮忙,都是通过网上查找资料,看视频,然后自己操作完成项目的。虽

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