开展践行“四德”

活动工作总结

为促进全镇公民思想道德建设工作再上新水平，推进社会主义核心价值体系宣传教育，进一步弘扬健康文明和谐的社会新风尚，按照区管委、工委的要求，在全镇深入开展“四德践行日”活动，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。现将有关情况总结如下：

一、提高认识，加强组织保障

公民道德建设是一项系统工程，是全社会的共同责任，我镇充分认识新形势下加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性。广泛动员，精心组织，把“四德”教育摆上重要议事日程，纳入年底综合目标考核，确保整个活动不走过场。

一是强化组织领导，抓好任务落实。为切实抓好落实好“四德”工程教育，充分认识开展“四德践行日”公益活动的重要性、紧迫性和长期性，把其作为加强社会主义荣辱观教育和精神文明建设的重要内容，放在突出位置，为推动全镇道德建设当好参谋助手。发挥工作职责，利用自身优势，搞好密切配合，形成工作合力。

二是加大宣传力度，注重典型示范。典型示范是推动工作开展的重要手段。根据“四德”教育的目标任务和要求，结合各自实际，加强对社会主义荣辱观和基本道德规范的宣传，广泛宣传典型的先进事迹，充分发挥先进典型的示范带动作用。

三是强化督导检查，明确工作责任。把 “四德践行日”公益活动作为20xx学年第一学期精神文明建设的工作重点，认真对照活动任务安排，切实抓好贯彻落实，组织好各项活动的开展。加大对“四

德”教育实施的检查考核力度，通过检查督导，总结和推广思想道德建设的经验，及时解决存在的问题。对工作突出的，将进行大力表彰；对工作不重视，开展不到位的，将予以公开批评。

二、主要活动内容：

道德建设重在实践。通过深入开展系列主题实践活动，使“爱心、诚心、孝心、责任心”成为公民道德教育的核心和主流，提高全镇公民的道德素质：

一是以演讲、手抄报、黑板报、主题班会等形式在各中小学开展“除陋习、讲文明、树新风”主题教育活动；在各村大力宣传“告别不文明言行”主题宣传活动，鼓励农村居民自觉驱除不健康陋习，树立文明新风尚。

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20xx学年度昌吉学院社会科学系

共铸诚信公民四德建设

活

动

总

结

社会科学系

二〇20xx年x月

20xx学年开展共铸诚信公民四德建设工作总结

为了贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设，推进全面建设小康社会、积极开展社会公德、职业道德、家庭美德教育、“个人品德”和“共铸诚信”道德实践活动，我系立足实践，结合自身优势开展了一系列共铸诚信公民四德建设实践活动，并取得了不错的成绩。

指导思想

我系坚持以马克思列宁毛泽东思想邓小平理论为指导，深入学习实践科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，整体推进社会科学系全体师生的社会公德、职业道德、家庭美德教育、个人品德建设，促进“共铸诚信”道德实践活动的开展，从而全面提高道德素质，进一步优化育人环境，提升文明程度。

一、“共铸诚信”讲座

活动时间:二〇20xx年x月x日

活动地点：1224教室

宣讲人：梁蓉书记

参加人员:社科系全体学生以及其他系院的嘉宾

活动流程：

首先，邀请我系党委书记梁蓉老师作为主讲人，并与老师沟通交流主题、交换作为学生方面对于诚信与四德的看法，尽可能提供大量素材；

其次，邀请其他系院的教师、学生参与此次讲座，达到向各系院宣传、全校共同加入诚信学习、四德建设的队伍；

最后，请宣传部全程摄影，将本次讲座作为学习素材。并且倡导每一位参加讲座的同学参与学院微博“诚信教育、四德建设”主题活动，谈谈自己的感想。 活动意义：

让文明与诚信作为中华民族传承已久的美德，在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，发挥社会发展中重要的平衡作用。在讲座中，梁蓉老师用平易近人

的气质、通俗易懂的语言以及让人哲服的个人魅力让同学们深入浅出，对从前总以为离自己很遥远的四德有了更深入的理解，激发了同学们为自己的人生观、价值观负责的决心。

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广播中心20xx年“三心四德”工程建设

工作总结

为促进全县公民思想道德建设工作再上新水平，推进社会主义核心价值体系宣传教育，进一步弘扬健康文明和谐的社会新风尚，按照县委、县政府的要求，广播中心积极参与“三心四德”工程建设，现将有关情况总结如下：

一、提高认识，加强组织保障

今年，平阳县坚持以社会主义核心体系引领社会思潮，组织实施以孝心、爱心、责任心和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“三心四德”为主要内容的“思想道德建设工程”，探索建立全面诚信体系平台，营造良好的道德风尚和社会风气，努力打造“仁义平阳”。“三心四德”工程建设是一项系统工程，是全社会的共同责任，广播中心充分认识新形势下加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性，广泛动员，精心组织，把“三心四德”工程建设摆上重要议事日程，纳入年底综合目标考核，确保整个活动不走过场。

一是强化组织领导，抓好任务落实。为切实抓好落实好宣传“三心四德”工程，广播中心成立由中心主任任组长、中心副主任任副组长、相关部门负责人为成员的宣传活动领导小组，统一负责宣传活动的组织策划协调工作。

二是把握舆论导向，加大宣传力度。中心根据“三心四德”工程的目标任务和要求，结合广播的特点和优势，及时在新闻栏目中开设

“三心四德，打造仁义平阳”、“关爱新平阳人”、 “最美新闻人物”等专题专栏，加强对社会主义荣辱观和基本道德规范的宣传，尤其是广泛宣传典型的先进事迹，充分发挥先进典型的示范带动作用。

三是凸显人文关怀，实施精品工程。

1、由王艳、胡佩青创作的广播社交专题节目《回家》获20xx年度浙江省广播电视优秀作品社交节目类三等奖，作品讲述了20xx年，第八届全国残疾人运动会首金得主江建的寻亲故事，真实感人，充满了人性的光芒，也切实体现了“三心四德”的内在意义。

2、每天17:00-18:00的广播青少节目《快乐风向标》充分利用声音符号，以青少年喜闻乐见的节目形式，推出《三心四德小课堂》《爱心、孝心故事会》等专栏，在轻松快乐的气氛中，开展青少年思想道德教育。节目中还设有青少年心理健康专栏，邀请心理咨询师吴克燕为青少年讲解心理健康知识，吴老师从青少年的角度出发，通过简洁亲切的讲解，全面分析了当代中学生中普遍存在的内心情感、人际关系和升学、就业前途等敏感问题，并提出了应对这些问题的措施与调适方法。

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“四德工程”建设活动总结

麒麟镇中心小学在20xx年10月份四德工程建设的基础上，20xx年4月份至今又对全体师生的“四德”建设又进行了深化。

一、健全组织领导。为切实开展好这项工作，我校成立了“四德”工程建设工作领导小组，对工作进行详细安排部署，制定出具体实施方案，强化责任意识，发挥工作职责，动员各全体师生充分认识

实施“四德”工程建设的重要意义和深刻内涵。确保推进扎实有效。

二、突出典型带动，深化宣传教育。自活动开展以来，大力宣传“四德工程”建设工作的意义、目的和作用。同时，积极开展“孝老爱亲”、“道德模范”、“五好学生”等评选活动，通过典型带动、宣传教育，逐渐在全校内形成人人支持参与“四德”工程”建设的浓厚氛围。

三、创新活动载体，提升“四德”建设质量。围绕 “团结、开拓、干事、高效”的要求，进一步提高全体教师的思想境界、工作标准、工作效率和服务质量，推动我校师生把文明的感性认识，升华为理性认识，转化为自觉行动。通过修订实施各种规范制度，进一步规范考勤、卫生、学习、纪律等各项制度，引领全体师生传递邻里团结、互敬互爱正能量，提升精气神，使敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲等良好品德成为全校师生的自觉行动和道德评判标准。

四、注重解决问题，增强工作实效。我校把“四德工程”建设工作作为当前工作的重要内容，积极查问题、促提升，查找问题根源，制定切实可行的整改方案和措施，促进作风转变、能力提高、工作提

升。同时，突出抓好“孝德”工程建设，构建长效机制，增强凝聚力。如：我校开展了“我的价值观我的中国梦”主题班会活动，“勿忘国耻圆梦中华”主题演讲活动，“弘扬传统美德、践行当代价值”等主题手抄报活动和“弘扬抗战精神共筑复兴梦想”读书竞赛活动。深化学雷锋志愿服务活动，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境等社会公德规范。

总之，全校师生是积极参“四德工程”建设，使爱德工程、诚德工程、孝德工程、仁德工程深入人心，为推动全社会形成公平正义、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的文明风尚发挥了积极作用。下一步，我们将紧紧围绕20xx年学校工作目标要求，进一步总结经验、创新方式、强化措施，不断推进“四德”工程建设纵深发展，积极打造文明、优质、高效的服务氛围和健康、稳定的教育环境，为努力办好人民满意的教育教育做出更大贡献。

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邳 庄 镇 旗 杆 小 学

四

德

工

程

建

设

总

结

20xx年x月

6日

旗杆小学四德工程建设总结

临近暑期，台儿庄区教育局在实验小学召开了四德工程启动仪式，一个学期以来，在上级领导和各部门大力支持下，旗杆小学四德工程建设取得了初步成效。旗杆小学务实求真，一步一个脚印，办实事，下力度，通过开展活动实施四德教育，并以此为契机，建设特色的校园文化和师德风貌。

一、四德活动深入人心，宣传力度加大。

召开动员大会。经过校委会讨论，成立了以校长为组长的领导小组，制定了切合实际的工作方案。9月初开学我校召开“四德工程”建设工作动员大会。会上传达了《中共台儿庄区区委 台儿庄区人 民政府关于深入实施“四德”工程全面推进“幸福台儿庄”建设的意见》（台发[20xx]10号），校长作了动员讲话，就如何抓学习、提素质，树形象，以“四德工程”为契机，全面推进旗杆小学各项工作开展，提出了明确要求。会后与全校教师签订责任书计26份。每周校会，校长都要对上一周“四德”工作进展情况作总结，查找不足，发扬优势。每周三各班班主任举行有关“四德”教育的主题班会。学校组织各班级充分利用音乐课、课外活动和主题班会等时间，在班级、全校范围内形成学唱“四德”歌的浓厚氛围。

组织集中学习。结合我校实际情况，以“爱、诚、孝、仁”为核心，制定了学习计划，采取集中培训、教研组学习讨论等多种形式，组织全体教师集中学习上级关于“四德工程”建设有关文件。学习中深入挖掘“四德工程”建设的内涵，准确把握教育内容。在集中学习阶段，每个教师都写出了心得体会。通过学习，进一步增强了教师对“四德工程”建设重要意义的认识，提高了思想道德认识水平。 宣传教育到位。学校拓展渠道，广泛开

展“四德工程”建设宣传教育活动。利用各

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在对学生的四德教育中，与传统活动教育相结合，突出文化传统和革命传统教育。

一、通过纪念“五四”运动、纪念“一二·九”爱国学生运动、纪念“九·一八”事变等活动和庆祝母亲节、父亲节、教师节、国庆节、重阳节等节气，开展“四爱”传统教育，包括：“爱父母”传统孝道教育，“爱老师”尊师重教教育，“爱集体”继承学校良好传统教育，“爱祖国”爱国主义教育。切实抓好国旗下讲话这个主阵地，每周国旗下讲话必须制定具体的方案，周周有内容、有重点，校长、书记等班子成员带头作国旗下讲话，突出操作性、连续性和实效性，全面加强爱国主义和社会主义荣辱观教育；切实抓好班团队活动这个主阵地，每次班团队活动必须按照学校规定的主题，师生积极参与，充分体悟；切实抓好校园广播站、黑板报、宣传栏、电子屏幕等校园媒体，同时把“四德”教育融入到课堂教学中去，做到宣传及时、鲜明、有号召力，形成了 “ 人人讲文明、个个讲公德、先进更先进、后进赶先进 ” 的良好氛围。

二、与特色活动教育相结合，培养学生文明礼仪和文明习惯。

通过整合校内校外资源，我校组织了不少特色活动，让学生“在参与中体悟，在享受中发展”。通过自身的参与和体悟，潜移默化的养成良好的文明习惯，增长见识，开拓眼界。例如，组织学生参加成年人宣誓活动，组织学生定期到新世界参加卫生大清扫活动，组织学生观看爱国主义教育记录片，组织学生入党积极分子参加党课学习活动，组织学生参加“向陋习告别，于文明握手”演讲比赛，校内陋习图片展，清明节、端午节、中秋节、国庆、元旦书法征文活动，等等。通过这一系列丰富多彩的活动，使同学们在亲身参与中学习了传统文化和传统美德，增长了知识，开阔了眼界；同时，还通过丰富多彩的社团活动，激情四溢的文体活动，如：元旦登山比赛，广播体操比赛、校运会、做文明人和跳绳、踢毽、篮球比赛等活动。通过召开学生座谈会、报告会等形式,对学生进行法制教育、文明礼仪教育、家庭教育和爱国主义教育等。 从而促进了学生健康生活方式的养成教育，洗涤了心灵，并提高了素质，增强了修养，完善品德，促进了文明，给校园无限的生机与和谐。

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“四德”工程建设工作总结

自今年X月X日以来，按照市委的统一部署和具体安排，在督导组的精心指导下，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的机关干部为目标，以孝德建设为突破口，积极开展主题实践活动，该项工作取得了显著进展。

一、健全机构，明确思路，加强对“四德”工程建设的组织领导 我单位自X月X日全市“四德”工程建设动员大会后，先后召开了全体干部会议，组织学习X书记的讲话精神，学习市委制定的《实施方案》，由单位负责人做动员讲话，提高了全体工作人员的思想认识。通过结合几年来的工作实践进行学习讨论，我们体会到市委提出的“四德”工程建设恰逢其时，真正抓住了我市经济社会跨越发展创建和谐的要害。干部群众道德水平得不到提高，各种刑事、民事、行政纠纷就会层出不穷，此起彼伏；机关队伍道德水平得不到提高，就有可能在处理问题的过程中产生新的矛盾，难以履行好服务发展的职责。为此，我们提出，要把“四德”工程建设作为当前和今后工作的重中之重，当做提高队伍素质、推动整体发展的有效手段，全力抓细抓实抓好。

会上，经研究成立了以XX为组长、有关XXX任副组长、政工科、等职能部门负责人为成员的领导小组，建立了“四德”工程建设的办事机构，出台了我单位的《实施方案》、《配档表》。针对单位实际， 1

我们深入谋划开展“四德”工程建设的工作思路，即“分析现状、结合实际、分类指导、抓住重点、加强督导、务求实效”，明确提出“三个突破”要求，推进“四德”工程建设健康开展。“三个突破”是在提高干部素质上寻求突破，在开展丰富多彩的活动、打造工程载体上寻求突破，在有效推动各项工作、为“四德”建设提供良好保障上寻求突破。

二、突出特色，抓好结合，形成“四德”工程建设与实际工作的良性互动

在做好市委规定动作的同时，创新抓好自选动作，选准“孝德”建设这一突破口，努力实现“四德”工程与工作的无缝对接，一方面以“四德”建设为工作提供新的动力支持，另一方面以良好的工作努力为四德建设提供有效的工作保障，从深度、广度上不断拓展“四德”建设新境界。

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