篇一 :小学综合科期末教学工作总结2篇

小学综合科期末工作总结

张希泉

本学期我校综合科教育教学工作在镇教管办和学校教导处的领导下,全面贯彻党的教育方针,努力推行素质教育,凭借我校良好的教育环境,综合科教师团结互助,转变思想,更新观念,积极进取,在教学中认真开展实践与探索,使我校综合科组教学工作有序进行并取得了一定成绩。现根据具体情况,总结如下:

一、教育教学方面

继续学习常规,对照常规,搞好教学的每一环节。重点抓好课堂教学常规的落实,着眼于培养学生综合运用能力。

1、认真备课

综合科教师都能认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

2、 认真上课

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能

力,让各个层次的学生都得到提高。运用现代化教学技术是创新教育的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果,还利用多媒、体教学来优化课堂教学;特别是利用丰富的网络教学资源来实现教学立体化,为学生提供丰富的资料和实践与创新的广阔天地。

3、认真学习交流

继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章,以先进的教育教学思想指导课堂教学改革实践,努力探索提高教学效益的途径和方法。认真做好理论笔记。

二、总结重点工作

1、认真开展校内公开课教研活动。本学期四月份综合科有计划、有秩序地开展了校内公开课教研活动。组内教师认真钻研教材,精心设计教案,有效组织教学,都呈现了一堂精彩的示范课。课后,在组内认真交流研讨,进行评课,给出针对性的意见和建议。

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篇二 :大新乡中心小学综合科教学工作总结

20xx年上学期

一、不断提高自身素质。

综合科教师在实际工作中严于律己,热爱本职工作,为人师表、严于治教。他们关心爱护学生,尊重学生,不仅对学生授以知识,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美术、音乐作品对学生进行热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱师长,热爱生活,热爱大自然的教育,培养学生健康向上的审美情趣和团结协作的精神。

我们积极开展教研活动,保证每两周一次的活动时间,有考勤制度,每次活动都有中心内容,有中心发言人。我们贯彻《九年义务教育教学大纲》精神,结合《新课标》认真研究教材,钻研教法,不断总结经验。我们订阅了《湖南教育》等杂志,从而开阔视野、了解信息。我们还积极县教研室、乡教办组织的教研活动。通过参观学习,外出听课,参观等活动,吸取有益的经验,找出存在的不足,提高自身水平。

二、在课堂教学中认真钻研,不断改革,勇于创新。

在教学上,综合组各位老师依照教学大纲精神进行深入研究,根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计,并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系;在传授双基,培养能力的过程中,加强思想政治品德教育,充分发挥各科教学的情感、美感陶冶功能,努力培养学生健康向上的情趣,提高学生的审美能力,以情引善,以善育德,体现小学教学素质教育方向。在各科课堂教学

中,我们抓住每节课的教学重点,找出教学难点,根据课型特点,采用生动灵活多样的教学形式,如溶入故事、比赛、游戏等教学手段,寓教于乐,使学生在轻松愉快地掌握各科知识和技能,并大胆地进行艺术表现、艺术创作。

各老师还注意对如何改革各科课堂教学结构进行探索和尝试。通过改革的探索,请保留此标记果好,学生欣赏得实在、清晰,就会心有所得,使学生掌握知识面较以往要广,学习起来更加主动。

三、严格执行课程计划,开齐上足综合课程

学期初,我们组织全体教师认真学习课程纲要,学习新课程标准,明确认识综合科课程对提高学生素质、促进学生发展的重要性,要求各位教师严格执行课程计划、按课程表上课,不私自调课,不缺上学生一节综合课。各位教师能严格执行规定,音乐、自然、美术均实现了在专用教室上课。教学中,加强了综合科的督查,发现问题及时指出,要求整改。在《教师执行常规“四个一”活动》检查中,也将综合科列入检查的范围。对于检查中发现的问题进行了汇总,利用业务学的时间在全体教师会上进行了通报,并按相关要求规定限期进行补充、完善,进一步规范综合科备课行为。本学期的期末,组织对综合科进行了检测,了解教师教的情况,了解学生学的效果。

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篇三 :乐群小学综合科组工作总结

乐群小学综合科组总结

20xx-20xx学年度第一期

综合科组是我们学校人数最少的一个科组,它主要由科学和信息技术这两个学科组成。但一学期来为迎接区市科技节却是忙里忙外、起早贪晚的科组。20xx年是盐田区大规模举办中小学生科技节的一年,全区上下倾出全力作好各项科技活动竞赛的准备工作,在校内,学校大型的展示活动如家长开放日和课改汇报活动等等,都活跃着我们综合科组老师们忙碌的身影。无论是在前台还是在幕后,我们综合科组的老师用勤奋和汗水、用团结和务实的精神,在短短的半年内,为乐群小学的长足发展写下了浓墨重彩的一笔。

一串串的数字记下的不仅仅是荣誉和成绩。在这点滴成绩的后面,凝聚的却是综合科组老师一滴滴辛勤的汗水。

每天,在各科技小组活动时间内,起得最早回的最晚的就是我们的冯小妹老师,有时候为了准备训练材料,常常工作到深夜,兢兢业业,一丝不苟。

青年教师黄俊生老师,为了辅导学生参加机器人比赛,多次穿梭于中小学之间;为了辅导学生参加计算机程序设计,多次加班加点,从不叫累。

34岁的朱伟媚老师,在总结平时工作的基础上,利用空余时间,还不忘为科技发明小组的同学编写出了第一本寒假作业《轻松智力七巧板》,深受学生的喜爱。

脚踏实地、辛勤地工作来源于对事业的追求、辛勤地付出来源于对学校的热爱。因为我们深深地懂得:之所以有了今天的工作,是因为乐群小学学校的宽容和厚爱,给了我们施展才华的空间和平台。

教育是一项事业。只有用心去做,才能把事情做好!

一学期来,我们综合科组的老师,就是用自己的行动诠释着、实践着。

一、紧抓常规、咬定青山不放松。

综合科组老师少,但负责科学和信息技术学科的教学工作以及信息服务等一些重要的事情,任务多而杂,烦而重。为了让大家明确自己的职责和坚守自己的工作岗位,我们科组始终把常规要求作为工作的定点,毫不放松。1、坚持开展集体备课活动,要求人人发言,共同参与,并把讨论好的方案在教学中加以实施,并把此项内容作为教师专业化发展的一项重要内容。2、坚持听课学习制度,只要学校有老师讲公开课,在没有课的情况下,主动去听课学习,把听课作为提升自己、交流学习的机会,并在组内互相听课,互帮互学,一学期以来,听课笔记记下了厚厚的一本。3、在信息服务方面,只要知道的,能帮助别的老师解决的,不分你我,尽量提供服务。比如:帮别人打印资料、扫描图片、建博克网站等等。4、坚持超前备课,备好课,写好教案,遵守课堂常规,提前进教室,严守工作纪律。5、明确自己的工作职责,坚守自己的岗位,大型活动树立团队意识,统筹安排,服从分工,完成任务。所以一学期来,老师们基本能做到这些,尽职尽责。在综合科组开展的《品德与生活》等教学示导活动和招师面试工作、全市小学计算机教师培训活动中,都能表现出良好的素质和工作作风,这是与平时紧抓常规管理是分不开的。

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篇四 :乐只小学20xx综合科工作总结

乐只小学20xx年上期综合科工作总结

本学期工作已经接近尾声,回顾一学期的工作,做一个总结,如有不当之处,请提意见以便在以后的工作中改进.

一. 常规工作

1.抓住各科目的特点,制定切实可行的教研组计划

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论,以教育科研为手段,确立“课堂教学是是实施素质教育的主攻点,是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标.以“务实、创新”的为指导方针,各学科组制定了切实可行的教学计划.教研组在各学科计划的基础上制定了本组的工作计划.并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合,做到了有的放矢,脚踏实地的做好各项工作.

2. 全组老师做到遵守学校规定

按时出勤,努力工作,认真书写教案,在教学中注重结合课题《农村小学知礼敬人养成教育实践研究》,

3. 增强“健康第一”意识,促进学生身心健康发展.

本学期我们教研组利用各种学习时机学习有关教学改革信息和教育理论知识,以便更好的把握时代发展的命脉,并在教学组内探讨,交流体会,各抒己见.然后将各自创意以课题的形式确立下来,并在课堂上精益求精地探索、总结,再实践、再总结,这一系列的工作中,凝聚了教师孜孜不倦的学习和努力,也使乐只小学的学生在在课堂上不仅学到知识,同时得到真正锻炼,能力得到发展.更为重要的是学生心理健康水平有了显著提高,真正懂得去理解别人、宽容别人、与人交往、与人合作,也真正体现着我校的校风有了很大的变化.

4.抓好“两操”工作改进课间操的方式

为保证学生有更好的锻炼方式,提高课间操的质量。本学期教师在除上好体育课时对广播操和健身操动作进行纠正外,还组织人全校的广播操和健身操比赛,通过这项活动提高了学生参与锻炼的兴趣,学生的身体素质同时得到了提高.为了学生的安全,全校的课间操整队集合我们均优美的音

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篇五 :小学综合科组总结

利村中心小学2014——2015第二学期

综合科组总结

本学期综合科组在认真落实教研室工作计划的基础上,以争创“名优”学校为目标,狠抓校本培训,提高课堂教学质效,凸显学科特色。规范装备管理,提高设备与资源效益。

综合科组在教研室的指导下,学校的领导下,在全体教师的辛勤工作下,开展了一系列的活动,取得了一定的成绩。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期综合科组工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、教育教学方面

继续学习常规,对照常规,搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实,着眼于培养学生综合运用能力。通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,充分利用我校先进的电脑多媒体电教设备,加大信息技术辅助教学的力度,生动活泼地进行教学。

1、认真备课

综合科组教师都能认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作

各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2、 认真上课

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。运用现代化教学技术是创新教育的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果,还利用多媒、体教学来优化课堂教学;特别是利用丰富的网络教学资源来实现教学立体化,为学生提供丰富的资料和实践与创新的广阔天地。

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篇六 :小学综合科教研总结

全安中心小学20xx年上学期综合科目工作计划

一、工作思路

结合本学期学校工作计划及教导处工作计划,综合组本期将以常规建设为保障,以校本培训为依托,以信息技术为载体,各学科以特色项目建设为抓手,强化队伍建设,发掘师生潜能,继续发扬全组齐心协力,形成综合组内集体攻关,分享智慧的氛围,从而加强团队的研究力和凝聚力,全面提升教师的学科素质和综合组的整体实力。同时为促进教师成长,进一步卓有实效地帮助教师走向专业成长,特制定本计划。

二、工作目标

我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、英语等学科。活动安排遵循理论指导的原则,既安排课堂实践,又有理论学习。

1、各教师立足本学科阵地,扎实推进素质教育,努力改革课堂教学,重视学生学法指导,提高教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程,促进其综合素质的提高。

2、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集创新学习的案例,并多撰写论文和教学反思。

3、各科教师团结协作,发挥特长进行兴趣课教学,并落到实处。

4、组内各教师本学期目标:

(1)、体育组应重视队列训练和广播操的教学并组队参加学区田径运动会,目的是培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,切实增强学生体质,争取在学区、市级举行的比赛中取得好成绩。

(2)、美术组应重视学生基本功训练和审美能力培养。教师学生应多出好的作品,在尽可能的地方展示学生的风采。

(3)、音乐组致力全面提高学生的音乐素质,加强学校的歌舞蹈、合唱的训练,持之以恒辅导特长生,为以后的比赛多做准备。

(4)、信息技术组应重视学生自我动手能力及综合运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力,积极参加学区、市级以上的比赛。

(5)、科学组应发展学生的思维能力,享受团结协作带来的成果,并能在上级比赛中取得好成绩。

(6)、英语组应重视学生听力和英文书写能力,提高学生的口语水平,多争取参加上级部门举办的比赛。

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篇七 :20xx-20xx年度第一学期小学综合科组工作总结

2014-20xx年度第一学期小学综合科组工作总结

2014-20xx年度第一学期小学综合科组工作总结

本学期,在学校“一笔一画练好字,一生一世做真人”的办学宗旨下,在以兴趣为中心,以活动为主线,营造轻松、和谐、活泼的学习环境的前提下,本组全体成员积极参与学校的各项教育教学工作,并积极开展各学科活动,具体工作如下:

一、教学工作时刻不放松

1.将教学工作放在首位,每两周一次的教研活动,做到有计划,有内容,有记载,组内全体成员共同参与,采用讨论的方式进行,并将活动内容落到实处。

2.开展组内教学研讨活动,以集体备课——听课——评课的方式进行。

3.积极鼓励老师多听课,吸收其他学科老师好的教学经验和方法。

二、配合学校开展各项工作

1.书法特色教学

在学校行政的支持下,在书法老师李志锦及书法教育小组老师们的带领与指导下,在全体师生的共同努力下,每月坚持组织学生的硬笔考核、作业评比、田字本、描红本检查等一系列的活动。这项活动开展了一学年,学生的书写水平有了明显的进步,大部分学生书写的习惯变好了,态度也端正了。这是一项必须要长期坚持的工作,我们会努力把学校的书法特色推向更高的层次。

这学期,在李志锦老师的组织带领下,书法兴趣小组的同学参加了 “健康龙华现场书法比赛” “规范字比赛”等活动,其中在“规范字比赛中”荣获一等奖一人,二等奖二人,三等奖二人。10月李志锦老师承担“龙华新区书法观摩课”其撰写的论文也在书法报发表。

2.体育成绩可喜可贺

本学期在五位体育老师严谨的组织,科学的训练以及田径队同学刻苦努力下,在11月份“龙华新区田径运动会”中,我校取得总团体第四名的好成绩,其中李文浩获男子跳高第一名;黄锶雅获女子铅球第一名;周耘峰获男子铅球第二名;胡志飞获男

子60米第二名。校内活动同样精彩,成功举办了“库坑小学十二届运动会”“师生广播体操比赛”“四年级足球赛”“五六年级篮球赛”等活动。

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篇八 :小学艺体组教研总结

20xx-201xx 学年第一学期艺体教研组工作总结 中心小学艺体组 教研组是学校开展教学研究的重要阵地,在提高教师业务水平中发挥着重要 的作用。本学期我们体艺教研组在学校各级的领导下,通过全体成员的共同努 力,较好地完成了各项教育教学工作,取得了一些成绩,现总结如下:

一、一如既往,做好各项工作。 新的学期,新的工作目标,新的工作思路,我们艺体教研组的全体人员在 学校各级的领导下,团结互助,齐心协力,一如既往地做好学校各项工作。每 星期的教研活动,我们都能有计划有安排地开展;学校布臵的各项日常工作, 我们都能不折不扣保质保量地按时完成;学校的对外对内活动比赛,如今年的 六一儿童节的文艺演出,学校的田径运动会等只要安排到我们,每个教师都能 无条件的去完成,不怕出力流汗,不计较名利得失,大家都是齐心协力共同完 成,在长期的工作实践中,大家达成了一个共识:学校的工作千头万绪,但只 要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作,就能共同营造一个良好的工作环 境,共同创造辉煌的工作业绩。

二、为人师表,规范师德师风。 教师以德立教,以身立教,加强自身道德修养,为人师表,是教师从事职 业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习,严格要求自己, 热爱所从事的教育事业,热爱学生,确立为学生服务的思想,关注学生的身心 健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度,自觉维护学校正 常的教学秩序,坚决杜绝体罚和变相体罚。在艺体课堂教学中,关注学生的艺 体兴趣、激发学生的艺体情趣,培养学生的艺体表现和创新能力。

三、端正观念,提高教学质量。 在日复一日的教学工作中,我们组全体成员充分认识到,我们所做的一切 努力都是为了提高课堂教学质量,促进学生全面发展。我们教研组成员经常在 一起学习业务文章,交流教学体会,设计教学方案,相互听课评课,探索先进 的课堂教学模式和有效的教学方法,提高了大家的教育思想认识。在此基础上, 每位成员都能努力上各级各类的公开课,大家能在课前讨论教学方案,并共同 参与试教听课,提出改进意见。本期我们教研组在校内组内组织评课,及时总 结教学得失,大家团结一致,积极出谋划策,以至在对外的教学竞赛中力挫群 雄,获得优异成绩,为学校取得荣誉,为促进教师的业务成长提供了平台,体 现了艺体组的凝聚力。

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