20xx年x月x日、9日，根据教研室统一安排，我校组织了四到九年级的期中考试。在全体师生共同努力下，圆满的完成了本次考试，现将考试情况总结如下。

一、学校领导对这次考试高度重视，从组织考试、监考评卷、考试总结都提出具体明确的要求。

二、考试组织严密，评卷认真，考后总结分析工作到位，考后评卷纠错模式得到重视。

三、考试检验出本学期开学两个多月来的教学和学习中的成就和存在的问题，达到了预期效果。

四、成绩分析

五、存在问题

1、有少部分学生厌学情绪严重，不想学习，不重视考试，考试态度不够端正。

2、偏科生有一定比例，尤其是男生的英语成绩较女生差，现象明显。弱势学科对总成绩的拉退作用进一步加大，部分学习困难同学跟进任务更加艰巨。

3、尖子生的成绩不很突出，而且优生面少。

4、有个别教师监考时外出，玩手机判卷，不认真检查答题卡，答题卡出错较多。

5、同一学科、同等班级两极分化鲜明，拉开较大的差距。

六、下半学期工作要求

1、毕业班教学严峻形势、艰巨任务、时间紧迫、刻不容缓，增强危机感、使命感、紧迫感。学生要更早进入状态，教师要抱着对学生高度负责的态度，认真钻研教材、改革教法。

2、各年级班主任要抓紧点滴时间，利用一切可能提高总成绩、提高学习信心，为期末考试注入动力和活力。班主任要加强纪律管理，提高自我约束能力，严抓严管。

3、课堂效率要提高，科学安排时间，作业必须按时保质保量完成。

菜园二中 教导处

20xx-11-15

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20xx-20xx学年第一学期

教导处期中考试总结

本学期，教务处全体工作人员在校委会的正确领导下，紧紧围绕学校开学初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。期中考试刚刚结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就半学期以来的具体工作情况做了以下几个方面的小结：

一、加强学习，树立新的理念。

1、通过组织教师学习形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识，确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标” 课堂教学模式研究。树立学生主体观，贯彻民-主教学思想，构建一种民-主和-谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。

2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识

信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料。

二、加强教学常规管理，重实效。

1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。

2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。

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20xx—20xx学年第二学期期中考试总结

20xx年x月5—7日，学校按照教学工作计划举行了高一高二期中考试。此次考试，教导处精心组织、严格要求、实行单人单座，高一高二上下午交替进行。考试之前，班主任利用班会课加强了考风考纪的宣传和考试动员工作。考试期间，根据教导处的安排，各楼层加强巡视，保证了考试的严肃性和真实性，并取得了一定的成绩。现就期中考试整个过程中的关键点，以及为今后优化教学，完善教学管理，查漏补缺，做如下分析和总结：

一、本次考试试题是由各年级备课组统一命题，分管年级主任最后验收，就整个试题来说，从版面设计、字体、页面设置角度，节省了许多纸张。从试题质量、难易程度、试题总量来看，都较好的体现了目前考试基本要求,注重基础,体现能力，难易适中，知识覆盖面广，偏难的试题较少。总体反映良好。

二、从总体成绩上看，每个班都分布着不同程度的学困生，他们的表现是各科成绩均不理想，差距较大。这就给我们所有任课教师一个警示，这部分学生很可能就有掉队的苗头。我们的个别辅导、关爱应该说任重道远，需要我们要多研究，多分析，找出最佳辅导方案。争取改变这部分学生的学习状况，从而更大限度的提高整体成绩。

三、各监考老师认真负责，能按时领交卷。学生总体上态度端正，考风正。

四、尽管考试中存在个别夹带现象，但屏蔽器的使用和巡视力度的加大，很大程度上杜绝了考试作弊。教导处进一步加大了教育和惩处力度，及时对作弊学生进行了全校通报。

五、阅卷系统的再次升级，试卷扫描速度加快，各类成绩数据统计更全面。

六、从考试反映出教学中存在的问题：

1、学生基础差，优秀学生不多。尽管各年级各班都有个别好学生，但突出的少，引领作用不是很强，对改变班风、学风存在缺乏足够的影响力。同时都存在部分学生基础太差，同班学生中单科成绩差距太大的情况。

2、学生的思想认识、学习态度问题均需加强教育。各年级都存在着部分学生学习目的不明确,学习方法不对头。没有养成在学习新课之前预

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20xx年春季学期期中考试总结报告

利川市谋道初级中学教导室

尊敬的老师们，可爱的同学们

大家下午好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰、总结大会，表彰在这半学期里，在学习和生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生、表彰品格高尚、有正义感、工作能力强的学生干部以及表彰九年级具有极强中考冲刺能力、进步较快的同学们。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，在今后取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！同时，对去半个学期的教学工作进行总结，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩

从开学到现在，从七年级到九年级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的提高。九年级同学在通向高一级学校的道路上冲刺着；八年级同学在为地生会考的道路上奔跑着；七年级同学在喜悦中学习着。像901的吴红君，907班的杨 林，901

班的乔翔宇，806的李 杰，803的王 益，802的邵苗苗，708的殷 瑶，703的李晓岚，704班的陶 潇等同学在本学期期中考试和九年级第一次质量检测考试中取得了优异成绩，在他们的带领下，各个班、各个年级整个学校的每位学生以学习为己任，排出外界干扰，积极思考，刻苦学习为我校荣造了一种以学习光荣，以不求进步为耻辱的良好校风，在他们的影响下，少数不思学习、道德品质差的学生望而却步，内心感到极大的羞愧而改邪归正，从而涌现出了许许多多的优秀学生，这些优秀学生分布在每个班级中，优秀学生以前60名为准，具体分布情况如下：

701 2 702 3 703 14 704 13 705 6 706 1 707 6 708 14 801 7 802 13 803 11 804 5 805 5 806 7 808 4 808 7 901 15 902 6 903 5 904 4 905 2 906 4 907 15 908 9

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教导主任在期中总结表彰大会上的讲话

各位老师..亲爱的同学们

大家上午好！

在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也于第10周顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。

在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺！向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意

两个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败，永远不要后悔自己曾经的努力。”

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20xx——20xx学年度第一学期

中 期 考 试 小 结

教导处 孙 琳

各位老师、各位同学，大家下午好：

转眼间半个学期已经过去，本学期在学校的正确领导下，全体老师扎实工作，勤奋敬业，全体同学奋发向上，刻苦努力，中期考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开中期表彰大会，表彰在学习中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望其他同学以这些优秀学生为榜样，奋力拼搏，在将后的学习中取得更大的进步！

中期考试是对每位同学前半学期学习情况的一次综合检查和反馈，也是对每位同学的学习态度、学习习惯、学习方法、学习效果的一次综合检查。从考试的成绩上看，大部分同学成绩较理想，而且各门功课都均衡发展；但也有相当一部分同学还存在一定差距，今后还得不断加倍努力。一份耕耘，一份收获。在这半学期来，全校已经涌现出一批学习的典型，如：七年级学生袁丽华、庄若璇、崔娇、田菊艳、高述虎等，八年级的张晶、孙斌、王全、杨博、卢瑞梅等，

九年级的谢鹏祥、王东、袁腾、师鹏飞、王博等 名同学，这次受到了学校的表彰奖励，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！

以上这些同学之所以能成为大家的学习榜样，是因为他们平时学习刻苦、方法正确、态度端正，既能严格要求自己，更有乐于吃苦、不甘落后的进取精神，下面，我结合实际就今后的学习情况，给同学们提以下四点建议：

一、正确面对成绩

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天！强中更有强中手！我们的竞争对手有很多；今天你是咱们学校二三百名学生中的前十名，那么，你想过没有：置身于全县一万多名学生中，你的位置又将在哪里呢？为此，我们决不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们更应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头、更进一步的决心，有“没有最好，只有更好”永不止步的努力信念！相反，考得不好的同学，千万不能灰心丧气、自暴自弃，应奋起直追，要坚信：一次小小的考试失败算不了什么，关键就怕失败后不去反思、不去努力，失去进取的自信心。中期考试成绩公布后，每位同学都应该好好总结一下自己：首先想想这半学期来自己各个方面的表现如何？看看这次考试自己在哪些科目有

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嘉祥县萌山中学教务处期中考试后工作总结

（2015—2016学年度第一学期）

教务处按照学期初制定的工作计划，按部就班的开展落实各项工作，为了总结经验，弥补工作中的不足现就期中工作总结如下：

一、主要工作完成情况

1. 常规教学工作。

（1）计划制定。开学初教师制定了本学期的学科教学计划，教务处进行了认真审查，多数教师能按照教学常规要求制定计划，个别教师计划不符合要求，缺少学情分析、教材分析和教学评价。计划制定较好的有：高二生物、政治、数学；高一语文、物理学科。

（2）集体备课。集体备课各学科按要求完成单元备课和课时备课，但由于受学校规模限制，我们的集体备课仅限于形式，不能真正发挥集体备课的作用。

（3）召开学情分析会。按计划组织召开了各年级学情分析会，会上任课教师发表各自见解，说出自己在教学中的经验和遇到的困惑。通过学情分析，使教师更加了解学情，认清教学中所面临的困难，使我们更有针对性的采取措施，使教学工作有的放矢。

（4）组织了一次月考和期中考试，对月考试和期中考试成绩进行了统计和认真分析并及时表彰，通过分析找出问题和差距制定整改措施，通过表彰来调动广大师生的学习积极性和工作热情。

期中成绩分析如下：

希望各课课教师以成绩优秀的教师为榜样，努力学习不断提高自身素质，增强工作的责任意识，奉献意识，提高认识，转变观念，树立质量意识，责任意识，竞争意识，加强同学科之间的交流与合作，完善自己的教学方法，提高自己的教学水平，不断提高课堂教学的有效性。 - 1 -

（4）举行了备课组长示范课。XXX、XXX、XXX三位教师课前能够精心准备，课后及时进行评课，其他教师积极参与收到较好效果。建议示范课前同学科、教研组要进行集体备课，集思广益，真正起到示范作用。

（5）举行了新聘教师亮相课活动，37位新聘教师在亮相课活动中精心准备、积极参与达到预期效果。也涌现出一些教学基本功扎实、素质高、可塑性强的新教师。比如：语文学科XXX、XXX数学学科XXX、XXX其他学科XXX、XXX、XXX等。但不足的是指导老师参与的少，个别教师听课不积极，没能及时评课。

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