城台中心学校20##——20##学年度第二学期教学质量目标责任书

为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象;为了完成教育教学任务，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。

教师姓名：许长彦

学校负责人签字：        任课教师签字：

20##年3月6日

第二篇：第一小学教学质量目标责任书

叶城县第一小学双语教学质量目标责任书

为强化双语教育教学过程管理，加快转变教育发展的方式，缩小学校、班级、学科之间的差距，形成全员抓质量，全力抓质量，全程抓质量的学校管理格局，根据全县开学工作会议精神，将学校教育教学工作室新目标化管理，做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标，现结合我校实际，制定教师教学目标责任书。

一、教育教学教研目标责任

1、 每学期初，教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求，认真制定具体教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末做好总结。

2、 教师备课要备详案，课时要清楚，授课后要有反思。杜绝备大课现象，按实际上课，课课有教案，实行超前备课。

3、 教师要按课程表上课，不得私自调课、改课、拖课。课堂教学要做到：目标明确，重点突出，难点讲清，板书工整，语言规范，课堂结构合理。切实提高课堂教学效益。

4、 作业布置与批阅：作业布置要精心设计，提倡面批，练习册要教师批阅。作业次数维语语文、数学、汉语或汉语语文不少于72次，品德、科学、综合实践不少于10次。

5、 辅导：认真做好培优扶困工作，提倡教师对学生进行个别辅导和集体辅导。 6、 考试:教师要认真组织好单元测试，及时分析、总结，发现问题及时弥补。

7、 教师每学期听课不少于10节，每季度必读一本教育专著，并撰写心得体会。 二、安全工作目标责任

8、主动学习，学习贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识；

9、注重教育，经常对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

10、坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。

11、加强值班教师为安全工作的第一责任人，要切实履行好岗位职责，发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。

三、教学质量目标责任

12、教学成绩定量目标：根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升有所上升，努力消除不达标现象。上学期教学质量（优+良）超过30%的，签订目标是至少要高出上学期质量的2%；上学期教学质量（优+良）没有超过15%的，签订目标是至少要签订15%。

四、奖惩办法

13、升学奖惩：每超额一个疆内初中班指标奖400元，每少一个惩200元；单科名次在全县前5名的奖300元；单科名次在全县后5名的惩100元 。

14、期末考试：签订教学质量达标超出一分奖励5元，不达标惩罚一分3元。教学目标不达标70%，

15、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前第一、二名的分别奖励100至300元。

五、特别说明：

凡具有以下行为之一者，本学年目标责任考核为不合格，扣除绩效工资9%至15%%。

（1）拒不服从学校工作安排的。

（2）严重违反学校教师办公制度的（未办理手续擅自离岗，上网做与工作无关的事，串办公室闲聊）。

（3）玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。

（4）向学生家长索要财物，私自为学生征订教辅，有悖师德的。

（5）体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。

（6）与同事不能友好相处，工作时间严重失态，背后非议他人，造谣中伤，造成恶劣影响的。

（7）无理取闹，与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。

（8）教学态度不端正，能虚作假，质量检测中出现严重违规违纪现象。

（9）教学成绩下滑，不能完成教学质量目标的70%。

六、说明：

1、本责任书由教师与学校签订，一学年一签订，一式两份，各执一份。自签订之日起实行。

2、在实施过程中出现争议，由学校校委会负责解释和裁决。

叶城县第一小学（盖章） 任课教师（签字）：

20xx年9月3日