篇一 :职业道德标兵先进事迹材料

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职业道德标兵先进事迹材料

该同志自觉遵守职业道德和社会公德,具有强烈的事业心和工作责任感。在办理人大建议、政协提案时,坚持与代表和委员面对面交流,认真听取代表和委员们对办理工作以及当前电力工作中存在的问题的建议和意见,确保办理工作的质量和效果。在日常工作中,坚持理论与实践相结合,组织制定了《农电职工职业道德规范》等职业道德规范,勇当职业道德建设的实践者,真诚奉献社会。

该同志先后荣获“**市人大建议政协提案办理工作先进个人”、“ **市档案管理工作先进个人”、“ **市史志工作先进个人”等荣誉称号,并连续多年被公司评为先进生产工作者。

一、加强政治学习,提高政治素质。该同志严格要求自己,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持用马列主义的立场、观点和方法去分析问题、认识问题和解决问题,用“三个代表”重要思想和科学的发展观指导工作,注重学习科学文化知识和政治业务知识相结合,具有良好的政治素质和职业道德。

二、热爱本职工作,刻苦钻研业务。该同志对工作兢兢业业,坚持高、严、细、实的原则,将一流的精神贯穿到各项工作当中。该同志积极办理人大建议、政协提案,坚持与代表和委员面对面交流,认真听取代表和委员们对办理工作以及当前电力工作中存在的问题的建议和意见,确保办理工作的质量和效果,受到领导好评。

三、讲求职业道德,真诚服务社会。该同志认真学习《公民道德建设纲要》,组织制定了《农电职工职业道德规范》等职业道德规范,模范遵守职业道德规范和社会承诺服务制度,勇当职业道德建设的实践者,真诚奉献社会。每到客户来信来访,该同志都能亲自受理,主动从客户角度出发,为客户分析问题,探讨解决方法,使客户带着问题而来,面带笑容而去,受到客户的赞扬。

该同志自觉遵守职业道德和社会公德,具有强烈的事业心和工作责任感。在办理人大建议、政协提案时,坚持与代表和委员面对面交流,认真听取代表和委员们对办理工作以及当前电力工作中存在的问题的建议和意见,确保办理工作的

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篇二 :道德标兵事迹材料

我是道德小标兵

大庆长青小学校 高伟嘉

高伟嘉同学思想上积极要求进步,主动积极地学习社会主义道德荣辱观,时时刻刻以一名少先队员的标准严格要求自己,并且不断深刻的剖析自己,修正自己思想认识偏差的地方,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,在学习生活中起到模范带头作用。他思想品德好,关心国家大事,经常看报,收看收听广播新闻,使自己的思想时刻保持进步。有强烈的时代精神和社会责任感,积极参加保护环境、为贫困小朋友捐款等社会公益活动和社会实践。他热爱集体,关心他人,尊敬师长,团结友爱,勇于奉献,待人诚恳礼貌,模范遵守学校各项纪律规章,积极树立并牢固公民意识,以一名优秀小公民的要求规范自己的言行,养成遵守社会公德的良好习惯,遵守公共秩序,并对周围同学产生积极影响,起到了一名优秀学生干部应有的模范作用和积极的影响带动作用。

高伟嘉同学学习上努力刻苦,学习目标明确,学习主动自觉,成绩名列前茅,入学以来,严格要求自己,养成良好的学习习惯,上课时能全神贯注、认真听讲,珍惜时间并能向课堂要效益,在认真听讲的同时,积极配合老师营造良好的课堂氛围,按时完成 1

作业和练习,并保证质量,如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教。有强烈的求知欲望,有很强的自主学习能力和习惯,在业余时间里,还抓紧时间阅读了大量有关科普读物、文学名著、小学生优秀作文选、好词好句等课外书籍。有较强的创新意识和实践能力,善于并勇于在学习中推陈出新,学习不僵化、不教条、不拘泥于成规,能够将学到的知识灵活运用于平时的生活中,举一反三,学以致用,并取得了优异的学习成绩。在认真努力学习文化的同时,还能积极参加科技、文化、演讲、艺术活动,做到了学习和参加课外活动两不误。

作为一名班级干部,他有较强的活动能力和组织能力,积极配合学校老师,搞好日常工作,积极参与班级建设,关心集体,热爱班级,主动承担班级工作,他对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。他还很诚实、明理,深知“人无完人”这个简单的道理,只要意识到错误便会立即改正。能自觉遵守《小学生日常行为规范》,坚持自己的事情自己做。心里素质好,积极参加体育锻炼。有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力。积极组织和参与学校、班级等各级各类活动,并在班级工作和各级各类活动中,既能积极努力,充分发挥个人聪明才智,又能发扬团队精神,善于与其他同学合作,共同达成目标。

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篇三 :道德标兵事迹材料

心系旅客献真情 爱岗敬业展风采

XX,女,XX岁,XX学历,XXX年参加工作,先后从事过XXX等工作,现任XXX。多年来,XX同志干一行,爱一行,精一行,在工作中埋头苦干,恪尽职守,用辛勤的汗水谱写了创先争优、爱岗敬业的奉献之歌。她曾多次被评为“XX”等称号,先后荣获“xx”等荣誉。

XX同志有着自己的愿望和理想,她说“在工作上,人人都希望成功,但是我最大的愿望就是在我的工作岗位上脚踏实地地做好本职工作,作为一名服务员,就是要时刻心里装着旅客,用每一次真诚的笑容和完美服务的积累换来企业优质服务的良好口碑,这就是自己的理想”。她是这样说的,也是这样做的,多年的工作中,她始终秉持良好的职业道德和社会公德,把自己那一颗真诚无私、尽善尽美的爱心奉献给了旅客,把自己那一份爱岗敬业、拼搏进取的品质奉献给了企业,在平凡的岗位上发挥了自己的光和热。

心系旅客献真情

每个人站在生活的角度不同,其人生价值就有所不同。XX同志在问事、导乘这一平凡的岗位上,视旅客为亲人,爱岗敬业,用心服务,以其对待旅客如春天般温暖的优质服务展现着她独特的魅力。

一直以来,她潜心研究旅客心理,刻苦钻研业务知识,

努力掌握语言技巧,在她的服务工作中,最大的特点就是微笑服务。每一天,她都始终坚持用微笑迎送每一位南来北往的旅客,以真心赢得旅客的理解和信赖。曾有人问她为何在服务中总是笑得那么甜,那么自然,到底累不累?她的回答是:“如果你把旅客当作自己的亲人,你就不会觉得累,就会笑得自然了。”一次,正值旺季生产高峰期,一位老人来到服务台,要求给他安排一个靠前的座位,XX在听到老人的要求后,立即和老人一起来到他乘坐的班车上宣传动员旅客给老人调换座位,可当时车里的人几乎已经坐满,喊了两遍没人响应,于是她就动员坐在驾驶室后面座位的一位中年乘客给老人让座,可这位乘客却不高兴地说:“凭什么叫我让,后边不是有座位吗,再说买票的时候就说了可以随便座啊。”对她让座的要求无动于衷,她听后不但没有生气,反而笑着对这位旅客和颜悦色地说道:“同志,尊老爱幼是我们中华民族的美德,下次如果您的父母乘坐客车,您让他们来找我,我也一定给您的父母调座位,好吗”话音未落,这位旅客便不好意思的站了起来向车后的座位走去,XX又微笑地对他说:“谢谢您,我代老人的家人向您道谢!”车上的旅客对她投来赞许的目光。

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篇四 :小学生道德模范个人事迹材料

道德模范先进个人事迹

xxx,女,xxx中心小学六年级(2)班学生。她是一个人见人爱的漂亮女生:她大方、开朗、活泼、勤奋好学、兴趣广泛,老师们给她的总体评价是:她积极,上进,有爱心,她认真对待班里的各项工作,她是老师最信任的人。而同学们觉得她为人大度,真诚待人,乐于助人,是自己可信赖的好朋友。我们推荐她为道德小模范。因为她是爱的天使,她一路播撒爱的种子。

一、爱老师,爱父母,——长辈眼中的好孩子

尊敬长辈,是xxx良好的素质之一。作为班干部,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。老师提到她都个个都称赞她,讲文明懂礼貌,尊敬老师,关心他人。在家里,对待亲人,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,倒垃圾、择菜洗菜、洗袜子等,。对待邻里,她主动问候,与人为善,深得邻里喜爱。

二、爱劳动,爱集体——老师眼中的好干部

劳动积极肯干,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够出色的完成,只要哪天他值日,总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。一花独放不是春,百花齐放春满园。孩子可能不知道这句名言,却懂得这个道理。每年的校园艺术节她都积极参加文艺节目,为了学校取得好成绩,勤学苦练。黑板报是体现班级风采的重要阵地,xxx负责的每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞。办板报是个出力不讨好的工作,又脏又累,还要有创新。记得老师最初把任务交给她后,她马上找出资料,组织同学,然后合理排版,合理分工,在最短的时间里,一期期内容丰富的版本上墙了,现在黑板报成了她展现才华的园地。

三、爱学习,爱读书——同学眼中的好榜样

自入学以来,xxx同学就是一个各方面都全面发展的学生。在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,虚心请教。她的作业工整、能及时完成,

成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

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篇五 :十佳职业道德标兵事迹材料

该同志自觉遵守职业道德和社会公德,具有强烈的事业心和工作责任感。在办理人大建议、政协提案时,坚持与代表和委员面对面交流,认真听取代表和委员们对办理工作以及当前电力工作中存在的问题的建议和意见,确保办理工作的质量和效果。在日常工作中,坚持理论与实践相结合,组织制定了《农电职工职业道德规范》等职业道德规范,勇当职业道德建设的实践者,真诚奉献社会。

该同志先后荣获“**市人大建议政协提案办理工作先进个人”、“ **市档案管理工作先进个人”、“ **市史志工作先进个人”等荣誉称号,并连续多年被公司评为先进生产工作者。

一、加强政治学习,提高政治素质。该同志严格要求自己,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持用马列主义的立场、观点和方法去分析问题、认识问题和解决问题,用“三个代表”重要思想和科学的发展观指导工作,注重学习科学文化知识和政治业务知识相结合,具有良好的政治素质和职业道德。

二、热爱本职工作,刻苦钻研业务。该同志对工作兢兢业业,坚持高、严、细、实的原则,将一流的精神贯穿到各项工作当中。该同志积极办理人大建议、政协提案,坚持与代表和委员面对面交流,认真听取代表和委员们对办理工作以及当前电力工作中存在的问题的建议和意见,确保办理工作的质量和效果,受到领导好评。

三、讲求职业道德,真诚服务社会。该同志认真学习《公民道德建设纲要》,组织制定了《农电职工职业道德规范》等职业道德规范,模范遵守职业道德规范和社会承诺服务制度,勇当职业道德建设的实践者,真诚奉献社会。每到客户来信来访,该同志都能亲自受理,主动从客户角度出发,为客户分析问题,探讨解决方法,使客户带着问题而来,面带笑容而去,受到客户的赞扬。

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篇六 :道德模范先进事迹材料

道德模范先进事迹材料

李果,西华县城关镇昆山办事处东平居委会十三组,女,55岁。

就是这样一位平凡普通的农村妇女,用自己的爱心来支配自己的行动,以自己的一言一行诠释着孝道的含义。 当年,24岁的她和家徒四壁的丈夫结婚,成为一名普普通通的家庭妇女,经过二人的共同努力,他们的家庭走上了富裕的道路,幸福的生活比蜜还甜。

百善孝为先,孝,不但是我中华民族的传统美德,也是我们进行全民教育工作的重中之重,孝,是道德之本,正式人们恪守孝道,才使得家庭美和睦,社会发展进步。故人们就开始注重孝道,《论语·学而》中就有“事父母,能竭其力”的说法,唐代诗人孟郊也有“谁言春草心,报得三春晖”的名句。她时刻以自己对“孝”的深刻理解来支配自己的行动,以自己的一言一行诠释着孝道的深刻含义

她是一个热于助人,性格开朗,做事认真,勤劳能干,孝敬父母的人。从小受父母教育要孝敬老人,关爱孩子,与姐妹兄弟相处和睦,做一个对社会、对家庭都有用之人,一直到现在她是这样说,也是这样做的,对家人宽容、关心,

有什么脏活、累活都自己干,早上总是第一个起床,用自己的实际行动来孝敬父母,关爱和影响子女,成为他们的榜样。

俗话说的好“家和万事兴”,从结婚起,她就下决心要脱贫致富,让家人过上衣食无忧的生活。从来没有和老人闹过矛盾。婆婆患有高血压,家务活从来都是她一个人做的,没让婆婆伸过手,看到别的老人戴首饰,她就拿出自己的积蓄为老人买来戴,后来老人偏瘫常年卧床不起,大小便不知道,经常为婆婆端屎端尿,洗刷尿布,有时老人便秘拉不下来,她就用手抠出来,也没嫌过老人脏,夜间和婆婆住在一起不管是炎炎夏天还是寒冬腊月,总是半夜起来为老人换尿湿的衣物,免得浸湿老人起褥疮。婆婆爱吃擀面条,她就没买过面条,不管是身体不舒服还是什么时候,都是亲手擀面条,她为婆婆端饭喂饭,如此细心周到、感人至深。

公公患有半身不遂,李果负责公公的生活起居,为老人剪指甲,洗头发,伺候吃喝,公公犯病住院,她都在身边陪护,生病的人脾气古怪,有时受了委屈从来没抱怨过,用她本人的话说:“谁没有老的时候,老了难,可以理解,一家人不能都计较。”

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篇七 :“职业道德标兵”先进事迹材料

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“职业道德标兵”先进事迹材料

高扬先锋模范的音符 奏响敬业奉献的强音

——赵日新同志的事迹材料

根据建文明办发[2011]2号文件精神,经县委党校民主推荐和校委会研究,决定推选我县“职业道德标兵”现任党校副校长赵日新同志为“敬业奉献模范”。基主要事迹如下:

一、勇挑重担 不畏劳苦

赵日新同志曾在县一高中工作,任校党委办公室主任兼示范班班主任,是我县首批市级骨干教师、市级骨干班主任,是一高中教学能手,师德标兵,号称“文理通才”。

19xx年我国高校突然开始扩招, 19xx年县一高中预计招两个理科复习班,后来慕名来复习的学生太多,学校只好成立三个理科复习班。教高三毕业班的数学和语文老师最多只能任两个班的课,否则,精力吃不消。因为复习班师资的配置很重要是关系到学校高考人数和办学声誉大事,当时校领导很愁,这时教理一和理二的赵日新向学校提出,“他愿意跨三个复习班”。当时龚校长说:“赵日新开了数学老师跨三个班的先例”。算上辅导课,他一个周要承担27节课,还要当理一的班主任,担子很重也非常累,但他以一名党员教师的责任感和吃苦精神硬是圆满的完成了教学任务。后来学校又让他连续六年跨三个班的数学课,他毫无怨言。直到他身体实在承受不了长期的透支,领导才让他教两个班。

20xx年9月,赵日新由一高中调到县委党校任副校长。不久,党校要搬入新址,领导让他负责老校区的财物搬运工作,他从早晨干到深夜11点多,饿了

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吃口方便面,渴了喝口矿泉水坚守岗位。当时正是初冬时节,夜晚倍感寒冷,赵日新想,偌大的院落若不连夜全部搬净,就可能丢失财物。在他的精心组织下,顺利完成任务,国有资产秋毫无损,而且还节约了一笔可观的费用。

党校迁入新址后各种设施尚未完善。20xx年6月党校要办三期每批280多人的大班,由于这次培训班人数已大大超出党校能力极限,主管教学的赵日新废寝忘食的进行各种筹备工作,不料第一天开班中午,学员反映音响不很清楚(阶梯教室未装修),县委领导让党校立刻更换音响,采取措施确保效果。当时,离午后上课不到2小时,上哪去借设备呀?松年校长很愁,这时赵日新主动请缨,立马带上一名主任就去街里单位借设备了,回来安装调试,刚忙好,午后的课又开始了,他顾不上吃饭就直接参加了主持教学和听课、评课工作。因为工作顾不上吃饭是经常的事情,但他毫无怨言。

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篇八 :道德小标兵事迹材料

道德小标兵事迹材料

王渭桢

王渭桢同学是临清市武训实验小学五年级6班的学生,该生在学习上认真刻苦,各科成绩名列前茅;在实践中勤于动手,大胆实践,勇于创新;在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务,并多次受到表彰。她时刻注意自己的言行,真正做好同学们的榜样 。

在学校的关怀和老师的帮助下,王渭桢同学取得了一定成绩,现概括如下:

一、学习刻苦 成绩优异

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。” 王渭桢同学清楚地知道,只有刻苦努力,不断学习,才能把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会,才能做一个有益于社会的人。因此她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流;放学回家,学习是她的第一任务,她字迹工整,做题认真,往往因为一道题而把吃饭的时间一拖再拖。

她还喜欢广泛地阅读书籍,因为她始终记得高尔基的一句名言:书籍是人类进步的阶梯。这使她在前进的道路上少走了很多弯路。

二、尊敬师长 团结同学

王渭桢同学从小就立志读好书、做好人,办好事,尊敬师长,团结同学,她一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。 对待老师,王渭桢同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有王渭桢所取得的众多成绩,因此回报老师是她学习和前进的动力。

对待同学,她从来都是尽心帮助,帮助同学解答难题,关心班组困难和落后学生,无论多么贫困她都不嫌弃,无论多么落后她都能帮一把,她始终以一颗真诚的心去对待班级每一个人,得到了大家的认可。

三、社会实践 奉献爱心

“孔融让梨”的故事是她最爱读的中华传统美德故事之一,在生活中她也时刻以这一标准来要求自己。

一次她劳动回来,疲惫不堪,刚坐在车上,看到一位老爷爷上车就马上站起身来让座,车上的人都夸赞她。她还经常帮助身边老人,扶盲人过马路,看到年老的爷爷、奶奶有困难,总会伸手帮忙;每每看到残疾人,她都会把自己的零花钱施舍给他们,这样的事例数不胜数,

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