反歧视艾滋病活动总结
Ⅰ、活动主题
号召社会各界尊重艾滋病人,并普及有关艾滋病的知识。
Ⅱ、活动内容及总结
1、 社区行
11月中旬,我会发起了反歧视艾滋病人进社区的活动。我会在望月湖小区等社区内租借场地放置有关展板,安排讲师在展板前对来观看的群众进行解释和宣传。同时安排另一部分讲师深入社区街道,发放有关的传单及安全套,进一步扩大接受宣传的人群。
总结:①选取的时间由于是在周日上午,所以很多社区居民外出逛街,尤其是青年人。同时由于选取的展板地点在社区公园,人流量不是较大,在公园活动的人群多为老年人,所以前来看展板并与我们交流的人不是很多。以后可以考虑在人流量比较大的街口放置展板,并且选在青年人活动较为频繁的地区。②在发放传单的时候,最好能够简明扼要的介绍一下有关活动,拉住更多的人去展板区,但话不宜太多否则会使群众产生厌恶情绪。③在发放安全套的时候,会有很多人不愿意接受,尤其是年轻的女同志,对于这种情况,我们可以把安全套放在折叠的传单里,待他们走开后自行拆开。④我们的讲师在与当地居民进行交流的时候可能会有语言障碍(听不懂本地话),我们可以尽可能多安排一些本地讲师和会员。另外,讲师要学会拉近与听众之间的距离,不要单纯的讲授知识,要使听众产生聊天的感觉,然后再循序渐进的说出相关知识。⑤尊重群众的意见。
2、学校问卷调查
11月下旬,我会在南校区进行宣传和调查,发放了调查问卷针对广大在校生对艾滋病及艾滋病人的情况进行了调查。
3、同伴教育
同伴教育一直是历次有关艾滋病活动必不可少的一部分。从本活动开始我会就开始
筹备同伴教育的有关事宜,先后在我校及其它兄弟学校举办了多场同伴教育活动。本人参加了湖南大学及湖南生物机电专业技术学院的两场同伴教育。
总结:①“遇强则强,遇弱则弱”:由于听众的年龄、知识、地位的差别,并不能保
证每一次活动都能得到听众的配合,配合成什么程度也是千差万别的。那么我们讲师也就不能“一视同仁”。对于气氛活跃的听众,我们可以趁着气氛高涨的时候多讲一些有关的知识;对于更开放的听众,我们可以讨论一些尺度较大的内容;而对于反应很冷淡的听众,无论我们怎样试图沟通都无法取得良好效果的时候,我们可以少讲一些知识,只讲一些基本的就好,尽量借着游戏维持气氛不至于太冷。②“拉拢火炮,安抚冰点”:不仅听众群之间存在差异,听众之间的差异也是不能忽视的。我们可以发现基本上每次活动都会有几个活跃分子,那么利用好这些活跃分子无疑是活动成功的保障。我们可以在活动之前的准备时间里先与听众沟通,聊天,拉近距离,发现哪些人比较活跃。在活动开始的时候,我们可以“照顾”这些活跃分子,让他们来回答问题,并给与奖惩机制。在进行过程中,我们也可以询问或者“挑逗”来“拉拢”这些“火炮”,这些火炮将成为后期重要的火力输出点。同时还有另一部分人,他们并不情愿参加这个活动,对我们的工作也不是十分配合,躲在角落里看书或者玩手机置身事外。我们可以试探性的与之接触,如果是是由于性格不好意思参加有关游戏我们应该给与鼓励,这样的人是可以拉入活动中的;如果本身就对我们的活动抱有一定的看法并且很坚决的不合作的时候,我们应该果断放弃接触,保持对他人的尊重,不要强制性的要求。毕竟只要主体参加了活动目的就基本达到了。
…… …… 余下全文