2015高考名句默写强化训练（十）

2015-04-08

（二十九）《白雪歌送武判官归京》

1、《白雪歌送武判官归京》运用互文的修辞手法，以种种反常的情形写边塞的寒冷的诗句是： ， 。

2、《白雪歌送武判官归京》以夸张的笔墨，气势磅礴地勾画出瑰奇壮丽的边塞雪景的诗句是： ， 。

3、《白雪歌送武判官归京》体现离别时依依不舍的情感，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是： ， 。

4、《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的句子是： ， 。

5、《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪的诗句/咏雪的名句是： ， 。

6、《白雪歌送武判官归京》写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是： ， 。

7、《白雪歌送武判官归京》诗中色彩对比鲜明、红白映衬的两句诗是： ， 。

（三十）《早春呈水部张十八员外》

1《早春呈水部张十八员外》写初春小雨细滑润泽，与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙的一句是 。

2《早春呈水部张十八员外》写草沾雨后远看似青，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象，可与王维的“青霭入看无”、“山色有无中”相媲美的一句是 。 3《早春呈水部张十八员外》用对比手法对初春景色大加赞美，说它远远超过了烟柳满城的皇都的景色的两句诗是： ， 。

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白雪歌送武判官归京习题

1：描写边塞风狂雪早的句子： 2：诗中咏雪的千古名句（比喻冬雪压林的景象，描写塞外雄气壮美的雪景，想象奇丽独特，新颖贴切，富有浓郁的浪漫主义色彩 或不仅写出胡天变幻无常，大雪来得急骤，而且再次传达了诗人惊喜好奇的神情，意境壮美）的句子是：

3：描写营中苦寒生活，皮衣锦被也挡不住严寒侵袭的诗句：

4：通过人拉不开弓，穿不了盔甲进一步突出塞外奇寒的诗句是： 5：描写边塞冰天雪地，阴云重重的

诗句：

6：描写杯光酒色，琴韵笛韵，刻画了帐中把酒饯友的热烈场面的句子： 7：诗中借军中飘扬之旗的异常之举，表现边地寒冷的句子是：

8：描写诗人与友人分手情景的诗句： 9：描写友人远去，给诗人留下悠悠情思的诗句：

10：描写边塞将士们的苦寒生活，从侧面衬托大雪的寒冷的句子：（四句） 11：诗中对雪景的描写，在冷色调的基础上着暖色调的诗句;

12:：表现诗人替友人担忧，依依惜别的诗句：

13：诗中写边关地域辽阔，天气寒冷

阴暗的诗句：

14：诗中通过琴弦羌笛伴奏来助兴话别的诗句：

15：本诗中与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有相同意境的诗句： 16：写杯光酒色，琴韵笛腔，渲染意酣情浓的宴饮氛围，刻画了帐中把酒饯友的热烈场面的句子是：

17：情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果的句子是：

18：从军旅生活写天气奇寒的句子是：

19：运用夸张手法，极言奇寒，暗寓

“行路难”的句子（展示边塞冰天雪地，阴云重重的景象，为饯别场面酝酿气氛的句子）是：

20：运用顶真，内容连续，如行云流水，画出一幅空旷寂寞的雪中送别图的句子是：

1. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

2. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3. 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

4. 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

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《白雪歌送武判官归京》教学设计  

教学目标：

  （一）知识与技能：

   1、反复朗读并理解背诵课文。

2、培养欣赏品味诗歌的能力。

3、积累关于咏雪和送别的诗词名句。

  （二）过程与方法：

   运用情境法、朗读法和自主探究、合作交流等方法，先学后教，培养学生自主学习的能力。

   （三）情感、态度和价值观：

   教育学生珍惜感恩社会，珍爱生活，珍惜友情。

 教学重点：

1、朗读诗歌，并理解背诵。

2、培养学生欣赏品味诗句的能力。

 教学难点：欣赏品味诗句。

 教具准备：多媒体课件

 课时分配：1课时

 教学过程：

一、导入新课：

师：诗歌按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。

唐代天宝年间，李唐王朝与西北少数民族边境战事不断，许多文人也纷纷投入军人幕府，寻求个人发展，并体验到边塞紧张激烈的军旅生活和新奇独特的自然风光，形成了盛唐边塞诗派。著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王维、王翰、李颀等。

     边塞诗主要是描写边疆征战生活和塞外风光的作品，一般表现建功立业、奋勇报国、抗敌御侮的主题，是盛唐时期诗歌的一朵奇葩。

   问：你知道有哪些描写边塞战争的诗句？（可根据学生的回答展示课件）

    1、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。       （唐.王之涣.《出塞》）

2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。       （唐.王贺.《南国》）

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1、《白雪歌送武判官归京》运用互文的修辞手法的诗句是：

2、《白雪歌送武判官归京》过渡句/运用夸张修辞手法的诗句是：

3、《白雪歌送武判官归京》表现塞外天气寒冷的诗句是：

4、《白雪歌送武判官归京》体现离别时依依不舍的情感/诗中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流意境相似的诗句是：。

5、《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的句子是：

6、《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪的诗句/咏雪的名句是：

7、《白雪歌送武判官归京》写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：

8、《白雪歌送武判官归京》诗中色彩对比鲜明的诗句是：

白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是：

《白雪歌送武判官归京》（岑参）中，从视觉角度，色彩鲜明、红白相映的句子是：

写北方风狂雪早的诗句是：

写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是

与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是：

.诗中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是

诗中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是：；

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白雪歌送武判官归京

思想内容：本诗描写了唐代边地特有的奇异风光，抒发了因朋友返京而产生的惆怅和依依不

舍之情。

名句赏析：见左边

练习:

1、这首古体诗的作者岑参是唐朝著名的 边塞 诗人，与高适齐名，并称“高岑”

2、“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。”两句用的是互文的修辞手法，在《木兰诗》中，

我们

也学过类似的两句。 将军百战死，壮士十年归

3、在文中选出此诗中具体表现边塞天奇寒的句子或短语。

4、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”是千古名句，对它的妙处你能说出一、二吗？请

简答。

5、“山回路转不见君，雪上空留马行处。”两句诗表达了诗人怎样的思想感情。

1对下列诗歌理解不正确的一项是：（D）

A、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，写诗人的联想：诗人望着披上银妆的树木，忽然觉得置身于大好的春光之中，仿佛是强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。这个新奇的联想，表现了诗人的开阔胸襟，又写出了边地特有的奇异风光。

B、“狐裘不暖”，“锦衾薄”，“角弓不得控”，“铁衣冷难着”，都生动地说明了边地雪天的奇寒叫人难以忍受。

C、“瀚海阑干百丈冰，愁云渗淡万里凝”，“百丈冰”是夸张的写法，极言奇寒，也暗寓“行路难”之意；“愁云惨淡”是为了写气氛。这一幅图景跟开关的那一幅形成了鲜明的对照，显示了诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地特有的风光，另一方面武判官的“归京”又牵动着他的乡土之思。

D、“山回路转不见君，雪上空留马行处”，“山回路转”，是说一直走到“山回路转”处人马不见为止；“雪上空留马行处”是说所见惟有马蹄痕迹而已，其中最传神的是一个“空‘字，诗人的种种情态俱在其中。

1、诗中描绘边塞风光，展示边塞冰天雪地，阴云重重景象的诗句是： ， 。

2、诗中运用画面色彩对比的手法，在冷色的基调上染上一层暖色，使冷色更冷的诗句是：

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《白雪歌送武判官归京》赏析及答案

1、这是一首七言诗，诗歌的前十句重在 ，后八句则主要写 。

2、诗中写出边塞风狂雪早点句子是 ， 。

3、诗中写边塞苦寒生活，侧面衬托大雪寒威达句子是 ， 。

4、从视角角度来看，色彩鲜明红白映衬得诗句是 ， 。

5、诗中写军营中将士苦寒生活的句子是 ， 。

6、运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。诗人在诗中巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意的诗句是 ， ；杜甫在《春望》中运用夸张，表达了对家人强烈思念的诗句是 ， ；龚自珍在《己亥杂诗》中运用拟人，使落花有情表现了他无私奉献的诗句是 ， 。

7、诗中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是： ， 。

8、表现目送友人远去的两句是： ， 。

9、诗中诗人将因朋友离去而产生的依依惜别和无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是： ， 。

10、诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有着异曲同工之妙的诗句是 ， 。

11、说说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘了怎样的画面？

12、赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句诗。

13、岑参用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”形容塞北之雪。谢太傅之“兄女”则曰“白雪纷纷”若“ ”。（《咏雪》）

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《白雪歌送武判官归京》练习题

1．用原文的语句回答.

（1）咏雪的千古名句是：

__________,_________.

（2）诗中写送别情景的句子是

___________,______________.

（3）诗中写分手情景的句子是：_____________,_______________.

2．将诗歌划分为两层,并写出层意.

3．“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”在表达感情方面的相同之处是什么?

4．本诗以“雪”为线索,“雪”共出 4．

5．现

6．四次,依次组成四个画面,请用简明的语

言概括四幅画面的内容.

5．说说画根线的诗句在结构或写法上的妙处.

《白雪歌送武判官归京 》同步练习

1．解释词语.

①铁衣：____________ ②锦衾：____________

2．画线句子使用了什么修辞手法?把它译成白话.

3．本诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是“_________,_________.” 诗中起承上启下作用的诗句是：

______,______.只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：

________,_______. 4．这首诗前十句重在

咏雪,后八句则主要是写____________.（填2字） 5．本诗抒发了作者怎样的感情?

6．请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面.（限40字）

7．下边一段文字是讲“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的，看看人家是怎样进行赏析的，请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字。

塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞.诗人以梨花盛开比拟雪压枝头,极为新颖贴切.“忽如”二字写得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情.“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富有浪漫色彩.南方人见过梨花盛开的景象,那雪白的花不仅是一朵一朵,而且是一团一团,花团锦簇,压枝欲低,与雪压冬林的景象极为神似.春风吹来梨花

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