篇一 :教学技能大赛方案

教学技能大赛方案

三、教学技能大赛

说课是教学活动的一个重要环节,也是教师培养中最重要、最有效的一种技能训练,它包括课前说课与课后说课两大类型。说课要求参赛者在一小时备课的基础上,面对评委和其他听课学生,系统地阐述自己的教学构想及其理论依据。模拟上课(片段)是参赛者依据备课内容,自主选择一个“教学片段”或“环节”进行模拟上课。要能突出新课程理念,展示驾驭课堂教学的艺术,体现创新精神和课堂教学研究的能力。板书可以在说课过程中呈现,并对板书设计做出必要的说明,也可以在模拟上课的片段后呈现。

(一)比赛说明:

初赛:每个学院最多派2名选手参加,主办方提前两周公布各学科题目选择范围。选手于比赛前1小时抽取题目,根据抽签所定篇目,就某一课时的教学内容进行说课与板书,初赛时间限定在6分钟之内,初赛前8名选手进入决赛。

决赛:选手自选定一课时(45分钟)的教学内容进行说课·模拟上课·总结,在比赛前三天上交课件以及比赛材料(评委审核)到校学习部。决赛在音乐厅进行,每位选手比赛时间不超过13分钟(建议说课时间在5分钟内,模拟上课时间在7分钟内在和总结时间在1分钟内)。

(二)初赛评分表

(三)决赛评分表

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篇二 :教学技能大赛策划书

南京师范大学泰州学院

第六届 “风华杯”

教学技能大赛

策划书

南京师范大学泰州学院

学生会学习部

一 、大赛背景

     当今社会,是知识与科技的时代,而真正的人才便是推动知识与科技不断前进的齿轮;当今社会,是人类文明最需要支柱的时代,而真正的人才便是能为支柱不断注入精神力量的能量源。

      为此,本次第六届教学技能大赛以“实现理想 追求梦想”为主题,既为全院同学提供一个提高综合素质的锻炼机会,又为每一位积极向上的同学提供一个相互交流、取长补短的平台。

二 、大赛宗旨

   丰富我院校园文化,展示我院学子风采,树立重才又重德的意识,并营造友好竞争、公平竞争、高品质竞争的氛围,促进我院同学综合素质的提高,最终提升我院的综合竞争力,塑造品质校园。

三 、举办单位

主办单位:共青团南京师范大学泰州学院委员会

承办单位:南京师范大学泰州学院学生会学习部

四 、参赛对象

南京师范大学泰州学院全院在籍学生

五 、比赛时间

初赛:20##年10月12日

决赛:20##年10月26日

六 、比赛地点

初赛:文科楼教室

决赛:文科楼报告厅

七 、比赛流程

(一)    报名工作(9月21日 - 9月28日)

由团委下发通知至各院系支部,再由各院系支部各推荐3名同学参加本次比赛。9月28日前,各院系需将报名表(附录一)交至院团委办公室。

(二)    初赛(10月12日)

1.赛前让选手自行准备一个说课题目,根据教案进行说课(说课内容可根据自己的专业特长进行准备,内容不限,每人限时5分钟)。 (20’)

2.参赛选手事先递交一份教案,须为黑色水笔的手写稿。教案的内容要求逻辑清晰、创新独特。  (20’)

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篇三 :师范生教学技能大赛策划书

马克思主义学院首届师范生教学技能大赛策划书 片段教学是当前师范生必备的一项专业技能。在当今日益激烈的教师岗位竞聘中,能否通过片段教学在短时间内展示自身教学技能、彰显自身师范生素养显得尤为关键。为了帮助我院同学进一步提高课堂教学技能,掌握片段教学技巧,增强师范生素质,提升就业竞争力。现经团委研究决定开展师范生教学技能竞赛,具体事宜如下:

一、竞赛组织机构

主办单位:马克思主义学院团委学生会

承办单位:马克思主义学院学习部、职业规划部

二、时间安排

(一)20xx年4月15日(周天)前,各个班级将参赛选手名单及有关材料报送各个年级学习部负责人,过期作弃权处理。

1.各个班级参赛选手基本信息表(姓名、年级、班级、学号、联系电话)。

2.参赛选手的教案、教材复印件(A4纸)一式8份。

3.教案和多媒体课件的电子文档及教学过程所需的软件。 (二)20xx年4月18日下午13:30到比赛教室测试多媒体课件的运行、播放是否正常。并且抽签决定比赛出场顺序,缺席者不再补抽。

(三)比赛时间为20xx年4月18日下午14:00一18:00。

三、比赛地点

比赛地点另行通知

四、参赛对象及名额

参赛对象:马克思主义学院本科大三、大二学生及研究生。

名额分配(共9名):大一1名、大二2名、大三4名、研究生2名。

五、竞赛形式和要求

(一)以片段教学为竞赛形式,选手在15-20分钟内完成现场讲课。参赛者必须严格控制时间,少于15分钟者每少1分钟扣总分0.5分,超出20分钟者将被提醒停止。

(二)教学内容以现行中小学教材为主(参赛选手必须提供教案)。

(三)参赛选手要衣着整洁,普通话要标准,讲课必须有一定的板书辅助。

(四)参赛选手可采取灵活多样的教学方法及教具,建议板书、多媒体相结合,旨在充分展示师范生的教学基本功和授课能力。

六、评委、工作人员及其它事项

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篇四 :教学技能大赛策划书

贵州师范大学教育科学学院

第四届教学技能大赛

教学技能大赛策划书

贵州师范大学教育科学学院学生会学习部 制

20xx年3月1日

贵州师范大学教育科学学院教学技能大赛

贵州师范大学教育科学学院

第四届 教学技能大赛

一 、活动背景 教学技能——我们师范生必备的技能之一,“十年树木,百年树人”,教师为社会培育了无数的优秀人才。古有“师者——所以传道授业解惑也”的阐述,今有“诲人不倦”的美誉。

为此,我院举行以“实现理想 追求梦想”为主题的第四届教学技能大赛,旨在不断提高我院学生语言组织能力和教学技能,加深对自身专业知识的理解,促进我院学生自身素质的全面发展和提高,展现我院学生新时代师范生风采。

二 、活动宗旨

丰富我院校园文化,展示我院学子风采,树立重才又重德的意识,并营造友好竞争、公平竞争、高品质竞争的氛围,促进我院同学综合素质的提高,最终提升我院的综合竞争力,塑造品质校园。

三 、举办单位

主办单位:贵州师范大学教育科学学院团委

承办单位:贵州师范大学教育科学学院学生会学习部

四 、活动对象

贵州师范大学教育科学学院在校全日制本科生

五 、比赛时间

贵州师范大学教育科学学院教学技能大赛

宝山校区:20xx年3月25日19:00(暂定)

白云校区:20xx年3月26日19:00(暂定)

花溪校区:20xx年3月27日19:00(暂定)

六 、比赛地点

宝山校区:九教(暂定)

白云校区:综合楼203教室(暂定)

花溪校区:GJ2205

七 、比赛流程

(一)活动准备期

1、宣传方案:宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣传,各

班学习委员负责班级宣传工作

2、 确定评委、嘉宾、主持人

3、信息技术部负责PPT制作、现场拍照

4、学习部所需资料的搜集、表格的制作

5、报名工作:

由院团委下发通知至各班,各班在3月15日之前进行班级比赛,并推选出1-2个团队参加本次比赛,每团队由说课、即兴演讲、授课、评课、问答、5名同学组成(各环节说明见附录一)。3月15日之前,各班级学习委员需将报名表纸质档及电子档(见附录二)交至各校区院团委学生会学习部负责人处。

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篇五 :模拟课堂教学技能大赛策划书

 

                                                        

 

       策划人:龙祥
一、活动背景:

作为师范生的我们以后的工作更多的是教师这一岗位,而如今教师这个岗位的竞争也是很激烈的,如果没有扎实的教学基础技能,是很难胜任的!为了让同学们能够得到更多的锻炼机会,扎实好自己的教学基础技能;同时为每年学院举行的师范生大赛活动做准备和参加每年的全国理科师范生教学技能创新大赛做准备;所以经班委商量决定在班级内部进行一次模拟课堂教学技能比赛。

二、活动目的:

  为加强师范生的教学技能训练,培养师范生的教学技能创新能力,提升师范生的综合素质,增进本班各个寝室内部成员间的和睦与团结;同时为了同学能更好的、又准备的参加每年学院举行的师范生技能赛,特在班上举行一次师范生模拟课堂教学技能比赛活动。

三、活动意义:

为同学们提供一个展示自我的舞台,提高自我的教学能力。

四、活动流程:

1.每小组3至5人,并推举一名小组成员代表本组作为本次班级的模拟课堂教学技能比赛的参赛选手即主讲人。

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篇六 :师范生教学技能大赛策划书

湖北文理学院理工学院

教学技能大赛

策划书

湖北理工学院理工学院

学生会学习部

一 、大赛背景

     当今社会,是知识与科技的时代,而真正的人才便是推动知识与科技不断前进的齿轮;当今社会,是人类文明最需要支柱的时代,而真正的人才便是能为支柱不断注入精神力量的能量源。

      为此,本次教学技能大赛既为全院同学提供一个提高综合素质的锻炼机会,又为每一位积极向上的同学提供一个相互交流、取长补短的平台。

二 、大赛宗旨

   丰富我院校园文化,展示我院学子风采,树立重才又重德的意识,并营造友好竞争、公平竞争、高品质竞争的氛围,促进我院同学综合素质的提高,最终提升我院的综合竞争力,塑造品质校园。

三 、举办单位

主办单位:共青团湖北文理学院理工学院委员会

承办单位:湖北文理学院理工学院学生会学习部

四 、参赛对象

湖北文理学院理工学院全院在籍学生

五 、比赛时间

初赛:

决赛:

六 、比赛地点

初赛:

决赛:

七 、比赛流程

1、      报名工作(  月  日 -   月  日)

由团委下发通知至各院系支部,再由各院系支部各推荐3名同学参加本次比赛。  月  日前,各院系需将报名表(附录一)交至院团委办公室。

2、      初赛(  月  日)

1.赛前让选手自行准备一个说课题目,根据教案进行说课(说课内容可根据自己的专业特长进行准备,内容不限,每人限时10分钟)。 (40’)

2.参赛选手事先递交一份教案,须为黑色碳素笔的手写稿。教案的内容要求逻辑清晰、创新独特。  (40’)

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篇七 :专业教学技能大赛活动策划书

xxxx学院 xxxxxxxx学院第一届专业教学技能大赛 主办单位:

承办单位:策 划 书 xxxxxxxxxx学院 xxxxxxxxxxxx学院组织部

目录

一. 活动意义

二. 活动主题

三. 活动时间及地点

四. 活动流程

五. 活动的开展

六. 活动所需器材

七. 活动注意事项

八. 活动应急预案

九. 活动负责人及主要参加者

一、活动意义

为强化我院汽车电子和电子声像这两个师范类专业学生的教学能力、教学技能,提高他们的积极性和主动性,培养新一代老师的创新思维、动手能力、进取精神、合作意识,挖掘、培养优秀人才,创建浓厚学习氛围,落实“以赛促学,以赛促教,以赛促建”专业建设思路。我院决定开展名为“第一届专业教学技能大赛”的课外活动。

二、活动主题

专业教学技能大赛

三、活动时间及地点

时间:20xx年11月11日初赛,决赛待定

地点:地点待定

四、活动流程

1. 初赛:

由10级、11级汽车电子、电子声像专业自行举办。并推荐优秀选手参加复赛(10级、11级汽车电子、电子声像专业各班分别报送10人以内选手参加复赛。)。

2.复赛:

由团学组织部负责举办。通过初赛的选手自行准备13分钟的说课和讲课内容并且自行准备PPT的相关课题内容。参赛人员提前入场进行抽签决定上场顺序。评委当场打分并公布。选出12名优秀选手进入决赛。复赛于11月12日前完成。

3.决赛:

由团学组织部负责举办。通过复赛的12名选手自行准备18分钟的说课和讲课内容并且自行准备PPT的相关课题内容。参赛人员进行抽签决定上场顺序。评委老师当场打分并公布。决赛于11月19日前完成。

五、活动的开展

1.活动形式:个人

2.活动内容:说课和讲课,内容自行选择与本专业中学教学相关的内容。

3.活动要求:初赛每个选手总时间不能够超过13分钟,决赛每

个选手总时间不能超过18分钟。

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篇八 :20xx年授课技能大赛策划书

“黑白交响曲”

—长沙学院第六届学生授课技能大赛 为了提高大学生的语言表达能力,培养大学生对事物的认知能力与讲解能力,提高大学生的自主创新能力,培养大学生的创业精神。信息与计算科学系将举办这次授课技能大赛,努力打造系部文化品牌,营造良好的文化氛围,给大学生一个实现自我价值、放飞梦想的舞台。

一、大赛名称:“黑白交响曲”—长沙学院第六届学生授课技能大赛。

二、主办单位:信息与计算科学系

三、活动面向对象:长沙学院信科系全体在校学生

四、比赛内容:大学全校性公共课、公共基础课、初高中各门课程等, 具体内容不限(最好是符合本专业的课程)

五、比赛程序:本次比赛分为两个阶段:预赛和决赛。

1、预赛:预选赛于11月27日开始,请各班认真宣传,与12月8日前务必上交推荐进入预赛名单及所有选手的教案至信息与计算科学系学工办(致远楼2202)。12月10日晚7:00在致远楼2201、2301进行预赛。

2、决赛:决赛于12月17日晚上7:00举行。

六、比赛环节:比赛分为三个环节

1、选手自我介绍:各参赛选手在讲授前做不超过1分钟的自我介绍,要求简洁明了,体现独特之处。

2、选手授课:选手讲授自己的授课内容。要求思路清晰,并备有教案,板书工整,有层次,内容丰富,具有吸引力,有PPT的配合讲解,仪表大方,普通话标准。时间不能超过10分钟。

3、当场评分:各参赛选手在规定时间内完成授课环节后

评委综合选手表现对其当场评分。

七、奖项设立

一等奖 奖金200元(一名)+奖品+证书

二等奖 奖金100元(二名)+奖品+证书 三等奖 奖金50元(三名)+奖品+证书

八、比赛评分规则

1、预赛:预赛的评委团由信科系有比赛经历的大三大四

同学组成。并由大赛组委会确定进入决赛的名单。

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