中秋节主题活动方案+总结

时间:2024.4.27

杨寨中心小学中秋节主题活动方案

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校政教处、少先队决定在中秋节前后,开展“我们的节日·中秋节”主题活动。

二、活动时间

20##年9月16日——9月22日

三、活动安排

1、“我和月亮手拉手”中秋主题班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、中秋经典诵读

通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

4、小小歌谣传情意(一年级)

利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

5、节日三关爱活动(二年级)

号召学生力所能及地为为空巢老人、孤寡老人、残疾人提供帮助和关爱尤其是失去亲人的孤寡老人和子女在外的空巢老人。例如帮老人洗碗、摆筷子、收拾房间、扶老人走路等。

6、中秋节手抄报(三年级)

学生们在动手动脑中体验中华文化的独特魅力,在赏明月、思团圆的氛围中,教育学生爱我中华,强我中华。
    7、“难忘中秋”征文(四年级)

学生通过文章表达对父母对亲人的思念之情和渴望团圆的殷切之情。 

8、中秋黑板报(五年级)

学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

学校通过形式多样、丰富多彩的活动,旨在让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

杨寨中心小学

2013.9

杨寨中心小学中秋节活动总结

中秋节是我国的四大传统节日之一,也是合家团圆的重要日子。我校开展了以“我们的节日·中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:

 一、活动准备充分。   

学校按照上级部门要求制定了“我们的节日·中秋”活动方案,各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡
     二、活动丰富多彩。   

 1、开展了“我和月亮手拉手” 中秋节主题班会活动。在9月18日的班队课上,老师介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。让孩子们了解中秋节的由来、传说、习俗、有关月亮的诗歌、有关中秋节的知识竞赛等并体验生活.同时在活动的过程中感受一份快乐.

2、开展“三关爱”节日志愿服务活动,号召全校师生为空巢老人、孤寡老人、残疾人提供帮助和关爱尤其是失去亲人的孤寡老人和子女在外的空巢老人。他们就像一群小蜜蜂,勤快地帮老人洗碗、收拾房间、扶老人走路、陪老人聊天、打扫屋子卫生等。

2、开展“诵读中华经典,共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。

各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,不仅激发了同学的浓厚兴趣,更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际,同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育,增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱,弘扬了民族文化。

4、举办迎中秋手抄报展和黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。学生们在动手动脑中体验中华文化的独特魅力,在赏明月、思团圆的氛围中,教育学生爱我中华,强我中华。
   5、开展了“难忘中秋”征文比赛。学生在文章中表达对父母对亲人的思念之情和渴望团圆的殷切之情。 

 “我们的节日?中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分,也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。

通过这一系列活动开展,同学们不仅了解到了更多有关中秋节知识和故事传说,让学生对这一传统佳节及传统文化有更深层次了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报对全体学生进行了很好“感恩”教育,是一次很好的德育教育实践,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母、老师的恩情。

 杨寨中心小学

2013.9


第二篇:庆祝中秋节主题活动方案的通知


庆祝中秋节主题活动方案的通知

根据市文明办《关于在全市开展“我们的节日·中秋节”主题活动的通知》(都文明办[2009]58号)精神,为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园战略任务,紧扣庆祝新中国成立60周年主题,进一步弘扬民族传统文化,营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围,现制定我办开展“我们的节日.中秋节”主题活动方案如下:

一、突出思想教育内涵。大力弘扬共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋节”主题活动始终,引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

二、紧扣迎接和庆祝新中国成立61周年的主题。围绕庆国庆这

个主题,在安置点、社区、机关中广泛开展“迎国庆讲文明树新风”、“爱国歌曲大家唱”、“家家插国旗”、“迎国庆讲文明除陋习”等活动,激发爱国情感、凝聚人民力量、振奋民族精神,为庆祝新中国成立61周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

三、结合民俗特点,广泛吸引群众参与。坚持面向基层、面向群众,深入挖掘中秋文化内涵,精心设计、广泛开展多种形式的节日民俗活动和文化娱乐活动,突出群众性、扩大参与面。以团圆和谐为主题,在家家思团圆的氛围中,融入爱我中华、振兴中华的民族大义。组织动员社区居民与孤寡老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员、对口援建单位等一起过中秋,让他们感受社会主义大家庭的温暖。开展中华经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动,组织人们特别是青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、全球华人共兴中华的精神风貌。

四、以关爱、互助为主题,积极开展各种慰问活动。组织机关干部职工看望困难户、受灾群众,为他们送去节日的祝福和水果、月饼等节日慰问品,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。

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