中学第三届科技节活动方案

发布时间：20##年04月19日 点击数： 298 次 【字体：小 大】 【查看评论】

 一、活动宗旨及主题

为了在全校营造科技氛围，培养学生关注身边的科学，树立正确的科学价值观，激发学生的创新精神，培养竞争意识，增强实践能力，促使学生全面发展，经学校研究决定，本学期拟举办“珠海市第四中学第三届科技节”活动。

本届科技节主题为“我们身边的科学”。

参加年级：初一、初二、高一、高二年级（初三、高三年级观摩）。

二、活动时间

20##年4月5日（第九周）－4月27日（第十二周）

（决赛及展示活动周：2011.4.23－27 第十二周）

三、活动地点：

各相关功能室及教学楼和操场
四、 组织机构

1．珠海市第四中学第三届科技节组织委员会

依据本届科技节活动主题，完成本届科技节各项活动组织、筹备及项目策划等工作，监督审查各项目组竞赛评审工作。

组长：梁柏健

副组长：赵卫东 鲁保华于发书 李克琦

组员： 尧国军  崔新林 卢艺 钟小华  陈庚 科组长

2．成立珠海市第四中学第三届科技节竞赛评审委员会

本届科技节评审工作实行竞赛评审项目组责任制，评审小组组长根据竞赛规程，选拔相关学科优秀教师组成评审小组，本着“公正、公开、公平”的评审原则，完成相应竞赛项目的培训、比赛及成绩统计等工作，并接受科技节组委会的监督和审查。

五、宣传动员

1、举行以科技节为主题的国旗下的讲话

2、校广播站进行广播

3、科技节展板

六、奖励

各项目组按照参赛人数（队）的比例评选出一等奖、二等奖、三等奖，学校将颁布获奖证书和奖品。

第三届科技节项目一览表

中学教研室

20##年3月21日

…… …… 余下全文

                                                -----策划人     科技部

一、活动目的

1．锻炼提高参加科技兴趣小组同学的能力，进一步带动全院学生对科技创新的兴趣，促使他们积极参加各类科技活动及比赛，提高科技创新能力。

2．为同学们提供展示自我和发挥自我能力的平台，巩固和强化同学们的专业知识和业技能，激发创新意识。

3．通过相互之间的交流和学习，积累更多的知识，共同发展和进步。

二、活动主题

   科技创造梦想

三、活动对象

哈尔滨理工大学全体学生

四、主办单位：哈尔滨理工大校团委

       承办单位：哈尔滨理工大学学生会  

五、活动时间：20##年XX月XX日

六、活动地点：初赛地点南区三号楼XXX教室

决赛地点南区一号楼大厅

七、活动内容与形式：

   由各学院选拔2支队伍组成参赛队，每队成员6人。活动一每支代表队派出一人参加，活动二每支代表队派出四人参加，活动三每支代表队派出六人参加，活动四每支代表队派三人参加。

八、活动准备：魔方*10，乒乓球*10，筷子、橡皮筋若干，空饮料瓶、易拉罐、废旧报纸、旧电池若干，奖状若干，秒表计时器两个，剪刀若干，桌子十五个，椅子二十个，奖品若干

…… …… 余下全文

                     

民族中学二O一三年科技活动节活动方案                                   

一、活动目的意义：

     在“全国科技活动周”之际，为了通过广泛的科普宣传和科技教育活动，向青少年弘扬科学精神，普及科学知识，科学方法和科学思想，提高青少年的科学文化素质，我校将在全校范围内营造浓厚的校园科技氛围，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，积极引导每一位学生主动探索研究身边的科学问题，培养学生科学创新精神和实践能力，促进学生全面发展，以提高我校科技创新活动水平。

二、活动主题：

    科技创新·美好生活

三、活动地点：民族中学

四、活动时间：

    20##年5月20日——5月25日

五、活动对象：

民族中学全体学生

六、活动组委会：

    主任：

    副主任：

    策划：

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2011——2012学年第一学期科技创新爱好者协会活动策划书

1.20xx年10月中旬：社团招新，举办第一次会员大会。 常规活动：举办科技知识讲座

活动宗旨: 激起学生对科学创新的兴趣以开发学生的思维，同时学到实用的知识技能

一、 组织单位：科技创新爱好者协会

二、 活动名称：“激发兴趣，启迪思维”

三、 活动形式：开办讲座的形式

四、 活动目的：培养兴趣的同时，让同学们学到实用的知识

五、 活动内容：初次将邀请老师讲解展示近半个世纪的科技成果

（如神舟飞船、手机、数码时代等），激起学生对科学创新的兴趣，另外再展示现代科学家正在研究的发明以及对未来的各种科技幻想（空中别墅、荧光树等），以开发学生的思维。以后将队大一的会员开展计算机基础技能培训，对大二的会员进行CAD、PRO/E、UG、PS软件教程的讲解。为院“挑战杯”、院“机械设计创新大赛”做准备。同时，我们将邀请在全国同类比赛中获奖的同学作报告，并同会员开展一系列的交流。是会员在各个方面受益。

六、 活动参与对象：科技创新爱好者协会全体会员 活动地点：

合肥学院南区（具体待定）

七、 活动时间：每周的星期一（待定）

八、 活动宣传方式：内部宣传

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九、活动预期效果：能够激发了同学们钻研科技的积极性和创造性。提高对软件的应用能力，开阔思维，为“挑战杯”、“机械设计创新大赛”做准备。

十、活动支持单位：合肥学院社联，合肥学院机械系团总支、学生会。

十一、活动意义：这次活动将会是一次培养兴趣以及提高知识技能的大好机会，希望参加活动的同学能真正体会到活动的意义和乐趣。 科技节活动<一>：“高空抛蛋”

活动宗旨: 激起学生对科学创新的兴趣以开发学生的思维，同时学到实用的知识技能，以及提高同学们的动手能力。

一、 组织单位：科技创新爱好者协会

二、 活动名称：“高空抛蛋”

三、 活动形式：开办竞赛的形式

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活动主题：

“科技点亮生活”

活动背景：

寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

活动目的

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象

面向全院学生，以城资系为主。 策划主办部门

城资系团总支组织部

活动流程

1.前期准备

(1).活动前期宣传

(2).置办活动道具、奖品

2.活动报名

在全校范围内接受各专业（着重城资系）同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学（156xxxxxxxx）的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。 报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动

(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

时间：5月11日 12:20

地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼) 道具：A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表

(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后

地点：三食堂前坪

道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔

注：游戏规则另附

奖品

一等奖 教超购物券 40元

二等奖 20元等值礼品

三等奖 10元等值礼品

参与奖 小礼品

人员安排

准备：

张莞晴 --- 总策划

章紫薇 孙逊 马士权 徐洋 --- 策划

杨旖瑶 --- 材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀） 章紫薇 --- 借电子秤

张莞晴 章紫薇 杨旖瑶 --- 打扫工具

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科技创新活动策划书

一、活动背景

在社会日益激烈的竞争下，提高个人的创新能力和动手能力迫在眉睫，为了普及学校内同学们的科技创新知识和动手制作能力，提高同学们的综合竞争能力，我们在校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，特举办此次活动。

二、活动目的

科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前，大学生科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

此次科技创新活动更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力，鼓励学生多出科技创新成果，浓厚学习风气，并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才，促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。

三、活动主题

科技有我，畅想生活。

四、活动时间

20##年4月22日星期一中午11点40分

五、活动对象

外语系全体学生

六、活动地点

    宣传栏

七、活动要求

1、DIY小制作，循环利用资源制作可观的有价值的东西，变废为宝，响应科技月的号召，要求每班不少于三件，有科技含量，不能随随便便应付。

2、游戏“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。现场自己亲自制作，然后亲手抛掷。有距离规定，以飞机落地的距离来评判等级。

3、8开的卡纸数十张作为制作纸飞机的原材料，还有彩笔数只，用来做记号以区分个人的纸飞机。

八、活动安排

1、DIY活动以班级为单位，每班至少出三份，在各班级间评比各类奖项，于20##年4月21日晚上由心理发展部的部门干事统一收齐。

2、由我部门成员及书记一起评比后，评出一等奖，二等奖，三等奖及优秀奖并稍后展览。

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科技创新活动

一、活动主题：

策 划 书 科技让生活更美好 ——低碳游戏开创新时代

二、活动目的及意义：

在资源日渐减少的今天，你是否还在使用一次性筷子，你是否还在打印时只用单面的纸，当它结束它的使命时，将它弃之一边，这些对我们有限的资源造成了极大的浪费，在此提出号召，开展低碳生活，使我们的生活、我们的游戏更加绿色。此次活动主要是想通过科技小实验和设计进行低碳游戏的形式，丰富同学们的课余生活，让同学们将科技与低碳理念相结合，切实感到低碳生活给予现实的意义。同时设计、进行游戏也提高同学们的创新能力，进一步培养大学生的科学文化素养。

三、活动对象：

四、活动时间及地点：

五、活动准备与安排：

由秘书处负责参与活动同学的组织工作；宣传部负责本次活动的宣传工作；信息小组负责活动中摄像工作；实践部负责本次活动的赞助工作；社团部、监察部、组织部负责协调工作。

1.由宣传部进行活动宣传与动员报名工作

注意：在宣传本活动的同时，告知大家报名时提交游戏设计方案。

2.组织学生报名并收取同学活动方案提议

3.评选出最佳创意低碳活动奖、最易推广低碳活动奖等奖项

4.游戏进行阶段

5.游戏评奖

6.颁奖典礼

六、活动内容-（参考游戏项目）

1.“鸡蛋撞地球”

场地：教学楼

活动说明：将鸡蛋从教学楼二楼掷下，鸡蛋不碎者获奖。根据用材的多少评出一、二、三等奖。

2.“科技小实践”

场地：食堂门口

活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。参赛选手在食堂门口展示介绍自己的作品，同学们进行投票。根据票数评出一、二、三等奖。

3.如何让杯里的水喷到一个人的高度？

要求：一杯液体放在地上，要想办法使里面所有的水喷起来，并且喷起的垂直距离要超过你的身高。

说明：以个人为单位进行操作；水杯是在地上固定的，不可以触碰；你可以借用你在校园里能够找到的任何东西来完成

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