科技创新活动
一、活动主题：
策 划 书 科技让生活更美好 ——低碳游戏开创新时代
二、活动目的及意义：
在资源日渐减少的今天，你是否还在使用一次性筷子，你是否还在打印时只用单面的纸，当它结束它的使命时，将它弃之一边，这些对我们有限的资源造成了极大的浪费，在此提出号召，开展低碳生活，使我们的生活、我们的游戏更加绿色。此次活动主要是想通过科技小实验和设计进行低碳游戏的形式，丰富同学们的课余生活，让同学们将科技与低碳理念相结合，切实感到低碳生活给予现实的意义。同时设计、进行游戏也提高同学们的创新能力，进一步培养大学生的科学文化素养。
三、活动对象：
四、活动时间及地点：
五、活动准备与安排：
由秘书处负责参与活动同学的组织工作；宣传部负责本次活动的宣传工作；信息小组负责活动中摄像工作；实践部负责本次活动的赞助工作；社团部、监察部、组织部负责协调工作。
1.由宣传部进行活动宣传与动员报名工作
注意：在宣传本活动的同时，告知大家报名时提交游戏设计方案。
2.组织学生报名并收取同学活动方案提议
3.评选出最佳创意低碳活动奖、最易推广低碳活动奖等奖项
4.游戏进行阶段
5.游戏评奖
6.颁奖典礼
六、活动内容-（参考游戏项目）
1.“鸡蛋撞地球”
场地：教学楼
活动说明：将鸡蛋从教学楼二楼掷下，鸡蛋不碎者获奖。根据用材的多少评出一、二、三等奖。
2.“科技小实践”
场地：食堂门口
活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。参赛选手在食堂门口展示介绍自己的作品，同学们进行投票。根据票数评出一、二、三等奖。
3.如何让杯里的水喷到一个人的高度？
要求：一杯液体放在地上，要想办法使里面所有的水喷起来，并且喷起的垂直距离要超过你的身高。
说明：以个人为单位进行操作；水杯是在地上固定的，不可以触碰；你可以借用你在校园里能够找到的任何东西来完成
液体可以自己选择，但是在游戏开始的时候一定要是液态。
4.让小球在光滑的桌面上走出Z形的路线。
可供使用道器具：一块硬纸板（一平米左右）、剪刀、小刀、透明胶带（大的和小的）。
需要准备道具：桌子（桌面要求平整光滑），小球（最好是金属小球）
补充说明：分组操作，每组人数不大于5人；实施过程中，手不能触碰小球，但可以碰桌子；小球掉下桌面算作实施失败，要重来。
5.纸桥承重
要求同学们利用两张A4纸设计制作出一座长25厘米、宽2厘米的桥。评委从设计合理、结构科学、造型美观和承重量等方面进行综合评定。
材料：A4纸 胶水 胶带.....
人数：4到5人一小组，每班各派一小组（灵活安排）
规则：只能用活动提供的材料，在材料相同的情况下，经过相同时间的制作，比较纸桥承受重量的大小。
6. 废旧纸张重叠
预测纸张最多可以对折多少次。并预测折叠后的纸张总厚度。要求若干同学将一张10米乘10米的纸张若干次对折，尽量对折整
齐，不要使纸张破损。最后测量纸张厚度计算折叠次数。 材料：若干大小不一的废弃纸张 尺子
人数：20人左右 或更多
规则：先对结果进行预测，活动结束比较预测的准确度。活动中尽量不要弄破纸张，准确记录折叠次数
7.立鸡蛋
在水平的桌子上立鸡蛋，不能用其他任何物品做辅助。分小组比赛，在限定时间内比较立鸡蛋的个数。中途倒了的不算。 材料：n个鸡蛋 平整的桌子若干
人数：2人一组
规则：不能用其他任何物品做辅助，中途倒了的不算
8.#9@k塔
在水平的桌子上搭#9@k塔，#9@k竖直堆放，中间不能有辅助的黏着物。比赛#9@k塔的高度和稳度。
材料：#9@k牌很多 平整的桌子若干
人数：5到6人一小组
规则：中间不能有辅助的黏着物 比赛#9@k塔的高度和稳度。 规定时间
9.火柴桥
材料：细线、火柴、火柴盒若干，蜡烛，胶条，橡皮泥或其它可固定桥的物品
人数：3—4人
规则：每组成员要做一个用火柴做的桥（任何形状都可），将火柴盒用胶条粘好，再用细线将火柴盒挂在做的桥上，看火柴盒会不会掉，没有掉的小组获胜。
活动六：走钢丝
材料：纸杯、细线若干，水，胶条，肥皂
人数: 3人
规则：在一个纸杯中倒入半杯水，将线用肥皂擦一遍，然后把线用胶条固定在另一个纸杯内侧，距杯口2—3cm，两个杯子成一定的角度，拿起装水的杯子往另一个杯子里倒水，就会看到水形成一个个水滴，在线上滚，好像在走钢丝。最快完成任务的小组获胜。
七、活动所需物品
1.鸡蛋若干、纸杯、细线、水、胶条、肥皂、火柴、蜡烛、#9@k牌、桌子、废弃报纸、硬纸板
2.照相机
3.前期宣传海报，后期获奖名单海报
4.小礼品
5.活动报名表
八、活动注意事项
1.游戏环节各执委充当评分裁判。
2.宣传工作要设法调动同学参与的积极性，以提倡同学积极参加。
3.活动的组织者与参与者高效协调、各负其责，友谊第一，比赛第二。
4.活动内容健康有益。开展有益于身心健康的活动，营造文明、健康、平等、高雅的群风。
5.活动方式安全可靠。把安全作为活动的重要事项 。
九、结语
二十世纪六，七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20xx年世界环境日的主题改为：“改变传统观念，推行低碳经济”。20xx年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。20xx年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常
识知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张只是单面使用等，可见宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行。
从中国能源结构看，低碳意味节能，而低碳生活是我们急需建立的绿色生活方式。我们这次举办的活动有助于唤醒大学生在日常生活中的减碳意识：从我们个人做起、从生活方式的改变做起。用实际行动响应环保、减少个人碳足迹，实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。
第二篇：科技创新策划案
科技创新晚会活动策划书
一．活动主题
学生科技创新展示，专业技能交流会
二．背景
在社会日益激烈的竞争下，对人才的要求更全面、更高级，为了能更好的适应社会，我们需要达到感性与理性相结合的高度，完善我们的思维方式。 提高个人的创新能力迫在眉睫，为了普及班内同学们的科技创新知识，提高同学们的综合竞争能力，特举办此次晚会。
三．活动目的
更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力，鼓励学生多出科技创新成果，浓厚学习风气，并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才，促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。
四．活动时间
待定
五．活动地点
待定
六．主办单位
北京信息科技大学机电学院
七．活动步骤
（一）前期准备
1 ．活动申请;
2.设计宣传板（宣传部主要负责，其他部协助）;
3．设计及复印海报和宣传单.
4.外联部负责本次活动经费 （外联部可向其他部借调人力
（二）活动实施
1.晚会布置会场
2.组织学生及嘉宾入场
3.活动开始 由主持人致开幕词，介绍与会嘉宾和晚会相关内容
4.由我院往届参加过科技创新基金立项及其他科技创新活动的优秀学长学姐，为我们介绍参赛经验及一些心得体会
5.科技创新展示与表演
6.由主持人作结束语
7.组织嘉宾及同学退场
8.做好活动总结，为以后这样的活动积累经验
9.本次活动结束
八.活动预算
待定
九．活动预期影响效果
使同学们对科技创新基金立项及科技创新专业技能，有更进一步的认识，激发他们的兴趣，培养他们的主观能动性，从而积极的参加到科技创新活动中去，增强科技创新协会内部团结，提高协会解决问题的能力，为我院建设贡献自己的力量。
史斌
