读书交流会活动策划书

菁阁书会读书交流会活动策划书

一、活动目的

在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。

二、活动时间

20xx年3月31日 5:30

三、活动地点

则行楼经济学院资料室

四、器材准备

纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。

五、活动内容

（一）主持人致开幕词，活动开始。

（二）读书交流环节

活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。

关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻

注：1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录

每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。

3.如果发言不主动，可采用抽#9@k牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：1.时间不要过长，要分享最精彩的部分。

2.如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论

3.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言

4.发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问

活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。

注：1.三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右

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——“寻找书中的宝藏”

承办：XX大文协

赞助商：

活动背景：

1.联合国科教文组织在19xx年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人

人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。19xx年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

2.在当今网络全球化的时代，大家越来越倾向于网络阅读，但传统的纸质阅读有着她自

己独特的魅力，能够让人获得心灵的平静，让人更容易思索。要读书，要读好书。读书使人们获得的知识，增强人的气质和内涵。

3.大一新生入学，对未来还很茫然。本次活动可以促使其养成读书的习惯，更加充分的

利用图书馆等，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。经典的力量是伟大的，一本好书可以影响人的一生。

4.额外可添加。

活动目标：

1.使同学们认识到读书的重要性。

2.交流阅读感受，加深对作品的理解。

3.采用“读、思、讲”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

4.感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释，提高自己的思想水平。

5.通过活动，在文学社、校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，

努力创建“学习型社会”。

6.额外可添加。

参加对象：

1.文学社成员。

2.所有大一新生。

阅读要求：

1.经典，名著。

2.自己喜爱的，积极向上的，能给自己激励的。

3.一本以上。

4.根据个人习惯做好读书笔记。比如摘抄一些经典的话，对自己有用的话。

活动过程：

秘书处负责策划本次活动，并保证活动顺利进行。做好记录。

宣传部负责宣传本次活动以及人员报名，要求使活动参与人数达到一定数量（二十人以

上），影响达到一定程度。

外联部负责拉资金，采购奖品。

沙龙部负责活跃气氛，穿插其中的有各种即兴表演。（可以自己出人，也可组织参与活《读书活动交流会》

动的人表演，比如唱歌，笑话，小品，娱乐活动，要求简短易行）

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读书交流会策划书

随着新学期的到来，我们也开始了新的旅程。新的学期，新的开始。我们学习部迎来的首个活动则是读书讨论会。为了更好地提高同学们的读书兴趣，培养读书氛围。

一、活动目的：为了丰富我系校园活动，增强我系的学习氛围，构建学校学习型组织。我系以读书为载体，促进学生学习的积极性，增添学生学习乐趣。通过与书为伴，与经典为友，来陶冶我们的思想情操、开阔我们的视野，进一步提高学生整体素质和文化素质。

二、活动时间：xx

三、活动人员：大一成员

四、活动地点：教学楼409教室

五、主办单位：团总支学习部

六、具体事项：

1、 由每班选1——2名阅历较为丰富的同学做代表

2、 有各自下来提前准备材料,更方面的 资料书籍都可以。

七、活动过程：

1、首先，播放有关读书方面的视频故事

2、其次，随机抽几位同学发言谈论读书的目的和好处

3、再次，请到场人员谈论自己认为最有价值、印象最为深刻的一本书。

4、为活跃气氛做有关的一些活动，游戏。（可有关书籍风趣的笑话等）

5、各自准备好的优秀文章进行朗读并进行讨论，谈各自感受。

6、插入几段朗诵视频供大家欣赏

7、插带点搞笑色彩的视频（以缓解气氛）

8、各同学结合自身实际，结合自己所见、所听的有关书籍实际的故事与大家交流。

9、谈论书对我们好处，应该读什么书。

10、最后各自下来写一篇感受

八、前期准备：

学习部成员提前布置会场，水、购买好各奖品，各位可自带一本书进行推荐。

水30瓶：60元 小吃：30元

奖品：一等奖一名：钢笔一支30元

二等奖一名：钢笔一支20元

三等奖一名：钢笔一支15元

九、注意事项：

1、注意前期宣传，尽量选出各班的博学分子。

2、坚持以书为本，做到一切讨论有根有据

3、活动不可太随意，也不可太死板，应给人一种轻松、愉快的感觉。

系团总支学习部

2012-10-16

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关于开展“读书交流会”活动的通知

各班级、学生组织：
　　20##年春季学期，我院团委将结合学院特色，以班级、学生组织等为单位开展“读书交流会”。“读书交流会”简介如下：
“读书会”活动简介

一、宗旨及目的
读书会宗旨在于拓展视野、宏观思维、知识交流。让我校学生体会在生活当中学习，在学习中提高生活的能力，多阅读、多思考。
　　二、意义
读书会能够激发出学生们系统思考的能力，以此为推动学生多读书的契机，增强学生们的专业认同感、自信心。
　　三、组织形式建议
1、要求与专业或学生组织特色相关：如行业轶事趣谈、名人传记研读、名著阅读赏析、作品讨论等。可利用学校、院系自有图书馆或自主购书的方式，鼓励通过学院专家教授、任课老师、班主任等，推荐专业相关书目。

2、图书漂流活动：班级内的小型漂流，为丰富活动内容，可以增加一句话书评等内容。
3、读后感征文比赛：班级内开展读书活动，活动结束后每位参与者写一篇读后感进行评比。
4、名著知识竞赛：在辅导员、班主任或班干部的组织下，可以进行ppt形式的猜词、概述故事剧情、名人名言背诵等活动。

5、读书座谈会：鼓励邀请行业校友、学院教授、任课老师、班主任辅导员和学生一起座谈，进行阅读赏析及读书指导，研究相关专业问题。
6、组织辩论、组织学生们撰写读书笔记、读书心得等。
7、以上为学院团委建议形式，各单位可按实际情况采用其他组织形式开展“读书交流会”活动。

时间安排及相关要求：

第一阶段（4月10日—4月15日）活动准备阶段：各班与学生组织于4月15日前提交活动策划。

第二阶段（4月16日—5月7日）活动举办阶段：各班及学生组织举办读书交流会。形式、时间地点自定。

第三阶段（5月7日—5月8日）于5月7日前提交活动开展材料，必须包括照片（5张）、活动总结1篇、书评2篇（400字）、推荐书目清单1份、活动发票+小票、经费报销申请。5月8日团组筛选优秀书评。

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读书交流会活动策划

为了促进我部成员之间的交流，提高部员文学知识，丰富课外生活，我部特开展此次读书交流会活动。

活动主题：良书益友伴我行

活动目的： 1.培养读书兴趣，陶冶情操，拓展视野、宏观思维、知识交流、

提升生活

2.培养个人阅读表达的能力。普及文学常识。

活动时间：（待定）

主办单位：山西师范大学青年志愿者协会策划部。

参与人员：策划部全体人员

活动地点：（待定）

活动流程：

（一）活动准备

1、活动举办前一周，由主办组统计出大致参与人数，并通知参与人

员提前做好读书心得交流准备及好书推荐（可以是纸质版，也可

以是PPT演示）

2、主办组提前批好教室（活动当天去12号楼的中控室刷多媒体卡）

3、主持人根据策划书做好主持词准备。

4、提前布置教室黑板，并打开多媒体，检验是否可用。

5、主办组根据活动流程提前做好PPT演示。（PPT演示做成20xx版

的）

6、准备好游戏环节优胜组的奖品（精美书签）

（二）活动过程

1、参加人员到场就坐，打开多媒体播放古风歌曲（歌曲名待定），待

参与人员到齐，现场秩序稳定后，交流会准备开始。

2、关闭古风歌曲，主持人致开场词，宣布交流会开始，介绍到场嘉宾

（各部部长及主席）

3、对到会人员进行分组（采取报数方式，所有人依次报数字1、2，报

数字1的人为一组，报数字2的人为二组，嘉宾自愿选择加入哪个

组，主持人进行适当调剂，使两组嘉宾人数相等。）

分好组后，两组人员迅速分坐两边。

4、活动正式开始：

第一环节：趣味文学知识问答。

规则：本环节共三十道题目，两组轮流答题，每题答题时间

为40秒，每答对一题计2分，答错或不答不得分。

第二环节：参与人员进行读书心得交流，可以口述也可做PPT演示。 第三环节：书名猜猜猜：

规则：每组出两人进行此环节的游戏。其中一人表演一人猜，

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学习交流会策划书
1、活动主题:扬学习之帆，让未来起航。
2、活动宗旨：通过本场交流会，让同学们再次认识自己，明确自己生活、学习的目标，从而积极调整自己，并寻找一个适合自己的高效学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措，进而更好地展现自己实现自己的人生报复。
3、主办部门：四川水利职业技术学院水利工程系系学生会学习部。
4、协办部门：四川水利职业技术学院水利工程系系学生会纪检部
             四川水利职业技术学院水利工程系系团总支监察部
             四川水利职业技术学院水利工程系系团总支文宣部
5、活动时间：20##年11月3日晚7:00
6、活动地点：2103
7、具体活动流程：早期
1、联系嘉宾，收集嘉宾资料
2、选择主持人
3、主持人与嘉宾交流，熟悉嘉宾
4、确定交流会时间，地点
5、宣传展板1张，海报5张（学习部与文化部一起完成），制作幻灯片
6、下发信息：通知09级班长和学习委员开会，由学习部成员介绍一些相关须知：
A每班到达人数：班长,学习委员及三名学习代表
B需每班学习委员就该班学习氛围，遇到问题等作一份书面资料，并在交流会后收起
C由班长选择学习代表，并由学习代表以书面形式作个人经验，总结。
 
中期：1工作人员提前2小时进场布置会场，调试设备
      2学生入场，由主持人介绍嘉宾入场
      3嘉宾代表致辞，交流会开始
第一环节：交流环节：由部分班上学习委员就班上学习所遇问题道出向嘉宾老师。
第二环节：分享环节：由09级成绩优异的学生进行自己学习心得的讲解   
第三环节：学习部就当前学院的自考信息，等级考试等作一个简述提醒一下各位同学
第四环节：传达环节，由嘉宾致辞，希望在场各位将本场交流会
的精神向班上同学传达
 
后期；会场整理

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读书交流会

策划书

                       

                                         大学生科技协会

                                       机电工程学院分会

                                        宣传部

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