篇一 :中心学校行风建设工作汇报材料12

依法治校 从严治教

努力办好人民满意的教育

**中心学校

一年来,在教育局和镇党委、政府的正确领导下,我中心积极开展行风建设工作,切实把行风建设工作作为学校工作的一项重要内容,并贯穿于全年工作的始终,做到常抓不懈,确保了我中心各项工作稳步健康地开展。现将我中心行风建设工作总结汇报如下:

1、统一思想,提高认识。

我中心的行风建设工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻教育局和镇党委、政府关于行风建设工作的相关精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,以正确履行职责为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,扎实推进我中心行风建设。

2、加强领导,落实责任。

为保障行风建设工作取得实效,我中心成立了以校长任组长的行风建设工作领导小组,保证行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓的领导机制和工作机制,从而确保行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合,进一步规范了学校教育管理工作。

与此同时,我们还建立了工作责任制,做到行风建设,依法治校与行政、业务工作有机结合。中心与两个完小校长签定了《校长承诺书》,与每一位教师签定了《师德师风建设承诺书》和《学生安全管理责任书》。做到工作有计划,有措施,目标明确,坚持

集体领导和个人分工负责相结合,层层落实责任制。

3、建章立制,规范管理。

学校行风建设是一项长期而艰巨的任务,只有把多年来一些行之有效的做法用制度加以巩固下来,实现学校行风建设工作的制度化,规范化。因此,我中心在推进行风建设工作进程中,充分发挥全体师生民主管理的积极性和主动性,修订了《领导值班制度》、《教育教学成绩计算办法》、《教学成绩奖惩办法》、《考勤制度》,制定了《学校安全管理规范》和《学生管理一日常规》,使学校管理工作更加规范化、制度化,激发了教师的工作热情,教学秩序明显改善。

…… …… 余下全文

篇二 :学校行风建设工作汇报材料

依法治校 从严治教

努力办好人民满意的教育

——红色边疆农场学校行风建设工作总结汇报材料

20xx年,在教育局和场党委的正确领导下,我校积极开展行风建设工作,切实把行风建设工作作为学校工作的一项重要内容,并贯穿于全年工作的始终,做到常抓不懈,确保了我校各项工作稳步健康地开展。现将我校行风建设工作总结汇报如下:

1、统一思想,提高认识。

我校的行风建设工作以党的十八大和十一届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻教育局和农场党委关于行风建设工作的相关精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,以正确履行职责为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,扎实推进我校行风建设。

2、加强领导,落实责任。

为保障行风建设工作取得实效,我校成立了以校长任组长的行风建设工作领导小组,保证行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓的领导机制和工作机制,从而确保行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合,进一步规范了学校教育管理工作。

与此同时,我们还建立了工作责任制,做到行风建设,依法治校与行政、业务工作有机结合。学校与每一位教师签定了《师德师风建设承诺书》和《学生安全管理责任书》。做到工作有计划,有措施,目标明确,坚持集体领导和个人分工负责相结合,层层落实责任制。

3、建章立制,规范管理。

学校行风建设是一项长期而艰巨的任务,只有把多年来一些行之有效的做法用制度加以巩固下来,实现学校行风建设工作的制度化,规范化。因此,我校在推进行风建设工作进程中,充分发挥全体师生民主管理的积极性和主动性,修订了《领导值班制度》、《教职工考核方案》、《考勤制度》,制定了《学校安全管理规范》和《学生管理一日常规》,使学校管理工作更加规范化、制度化,激发了教师的工作热情,教学秩序明显改善。

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篇三 :学校行风建设自查报告

六户小学行风建设自查报告

20xx年11月

为深入贯彻落实上级文件精神,学校成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠的情况汇报如下:

一、成立学校行风建设工作自查领导小组,及时对学校的行风工作进行了梳理和制定了整改措施。学校校长任组长,负责行风建设工作的副校长为副组长的自查工作领导小组把我校的工作和实际情况认真地进行了具体和全面的自查,本着发现问题解决问题,整改问题的原则,以保学校行风工作更进一步的具体化和规范化。

二、收费情况

学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策,严格按照规定的项目、标准收费。实行教育收费公示制度,在校园公示收费项目、标准,接受社会、群众监督。三月里,学校行政一班人深入到各班级督查收费情况两次,未发现一例乱收费行为。

三、校务公开

学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违规教师处理结果,虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集体研究决定,张榜公布,增强透明度。

四、师德师风

认真组织全体教师学习《中小学教师行为规范》,做到每个办公室张贴一份,学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。

围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变

相体罚学生现象,进行严肃处理,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生追究责任制度。

五、综合治理

为进一步强化我校安全工作,提高师生安全意识,杜绝事故发生,我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程,把综合治理工作始终当作全面提高教学质量,提高素质教育的可靠保证来抓,坚持全员参与,齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》,责任到人;健全了门卫制度,校园管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一,预防为主的意识,打造平安和谐校园。

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篇四 :学校《行风建设汇报材料》

行风建设汇报材料

为切实推进学校行风建设,提高工作效率,强化服务意识,规范自身行为,确保各项目标落实与各项工作圆满完成,我校切实加强教育政风行风建设,树立教育行业新风,提高全体教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平,促进依法治教,推进素质教育的进程,提高教育教学质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人,扎实开展了民主评议政风行风活动,把抓好行风建设和廉政建设摆上了学校的议事日程。学校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发,开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育,严格管理,从严治校,并完善民主评议制度,树立行业新风,创文明行业,努力造就一支高素质的教职工队伍。

一、行风建设开展的基本情况

民主评议行风工作是党中央、国务院作出的重大决策和部署,是实现民主管理的迫切需要,是依法行政的重要举措,是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容,我校组织所有干部进行了认真地学习,统筹兼顾,合理安排,按照方案内容抓紧实施,每个阶段都有方案和计划,扎实有效地推动此项工作的有效开展。

一、学校组织专人起草“群众满意学校活动”实施方案。

二、起草并施行“不设学子宴”活动方案

三、学校利用电子屏幕、校园网、校报等形式,进行广泛宣传,营造氛围。宣传行风工作的意义和作用,使全体教职工认识政风行风

评议的重要性和必要性,增强责任感,积极主动地投入到活动中。同时向校内公布政风行风评议举报电话、专题意见箱,广泛收集意见。

四、学校召开了政风行风听证会,认真整理家长、教师提出的意见与建议,听取并收集家长与老师们对本单位政风行风建设的意见和建议,并将问题与意见归纳整理,写出会议纪要。对整理出的意见与建议认真进行落实与整改,落实整改责任人,撰写整改方案。 并认真解答了群众关心的食宿和校门口交通安全等问题。

五、针对群众提出的校园安全问题,为搞好“平安学校”的建设,我校按计划认真修改了《安全工作条例》和制定《应急预案》。

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篇五 :学校政风行风建设工作汇报

学校政风行风建设工作汇报

学校行风建设,关系到教育事业的持续健康发展和素质教育的全面推进,关系到培养社会主义现代化建设者和接班人的千秋大业。教育问题涉及千家万户,与每个学生及家庭有着密不可分的相互联系,与广大人民群众的切身利益密切相关,甚至涉及整个社会的稳定和团结。抓好学校行风建设,做好行风建设评议工作,对学校形成良好的育人氛围、提高教育教学质量和提升学校和教育的形象起着积极的、重要的作用。现将本校行风建设自查自评情况报告如下:

一、加强学习,端正思想,提高对民主评议行风工作的认识。

1.认真落实行评工作。

7月下旬,学校召开了领导班子会议,校长组织全体行政人员认真学习了会议精神,并就学校开展政风行风评议工作作了部署和安排,研究制定了学校政风行风评议工作的实施计划,并成立了领导小组。通过学习,领导班子成员对教育系统开展行风民主评议活动的意义有了深刻的认识,认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求,行风建设工作能否取得成绩直接关系到党在现阶段方针和政策的落实,关系到党在群众中的威望,关系到社会安定团结的大好局面,也直接关系到教师队伍整体素质的提高。自觉抵制不正之风对教育事业的腐蚀,纠风治乱工作是深入开展“践行师德创先争优,办人民满意教育”活动的重要举措。只有把这项工作搞好了,才能树立学校和教育的良好形象,塑造一支高素质的教师队伍,办让人民群众满意的教育。

2.加大宣传力度。

8月x日上午,学校召开了全校教职员工参加的学校行风建设评议工作动员大会,李校长向全体教职员工传达了市教育局《关于印发20xx年民主评议中小学幼儿园行风实施方案的通知》[靖教(20xx)53号]精神,进行了“正行风、促发展”的民主评议行风活动的动员,宣读了我校行风建设评议活动领导小组,并要求每位教职员工对自己的师德师风情况进行自检自查,查找社会、学校和教师身上存在的不良师德师风问题,从而拉开了本校20xx年行风建设评议活动的帷幕。

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篇六 :界头镇中心学校政风行风建设工作情况汇报材料

界头镇中心学校政风行风建设工作情况

汇报材料

尊敬的各位领导:

为进一步加强我镇学校的政风行风建设,树立教育行业新风,提高学校教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平,促进学校依法行政、依法治教,改善工作作风,提供优质服务,推进素质教育。我镇中心校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持标本兼治、纠建并举、评建结合的原则,广开渠道、广纳群言,力求通过找准问题,分析原因,扎实整改,让我镇学校的全体教职工形成和具备自觉的服务意识、规范的教育教学行为、满意的服务质量、良好的敬业精神、较高的社会评价,现将工作情况汇报如下,请予评议:

一、强化责任,落实目标

中心学校要求全体教职工严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,以高度的责任感和责任心致力于办学质量的提高,达到以下各项要求和目标。

(1)无胁迫学生转学、休学和退学的现象,辍学率为0;

(2)依照国家规定,开齐课程,上足课时;

(3)落实各级教育行政部门的“减负”规定,学生课业负担合理;

(4)学校教师能够自觉落实依法执教的有关要求,关心爱护学生,不讥讽、歧视、侮辱、变相体罚学生,不私自办班或从事有偿家教,不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品,不收受学生及家长赠送的钱、物和有价证券。工作时间内不从事与教育教学无关的活动,不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或停课;

(5)领导班子团结协作;

(6)学校严格执行国家有关收费标准、无乱收费现象;

(7)民主理财,合理开支,财务公开;

(8)民主管理,科学决策,充分发挥教代会作用;

(9)抓好安全工作,中心学校与每一所中小学、每一位教职工签订安全责任书,进一步明确了每一位教师的安全责任。让每一位教职工树立

“安全重于泰山”的意识,近年来无重大安全事故发生;

(10)建立良好的校风;

(11)坚持“以人为本”、“全面发展”的思想,遵循“因材施教”的教学原则,创造适合每一个学生的教育,让学生“学会做人、学会创新、学会生活、学会生存”;

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篇七 :学校行风建设自查报告

东林二中行风建设自查报告

为深入贯彻落实省教育厅《关于乱办班乱补课和有偿家教的通知》和海伦市教育局《关于进一步加强学校管理和行风建设的通知》文件精神及学校加强常规管理和建设意见,我校成立了加强学校管理和行风建设领导小组,对行风进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠的情况汇报如下:

一、 规范收费

我校能认真贯彻执行教育局及上级有关的文件精神,坚决落实免补政策,一些协办性的收费如保险费、疫苗注射费等都是在学生自愿的原则下进行的,并在学校显眼的地方张贴收费公示,公开了收费项目、收费标准。接受社会、群众监督。学校行政一班人经常深入到各班级督查收费情况,未发现一例乱收费行为。

二、加强师德教育

我校在平时的工作中,每2周召开一次教师会议,进行政治学习,每周进行一次业务学习,特别是组织教师开展了学习师德规范,爱岗敬业的活动,并要求教师撰写心得体会。在学校的各项评优活动和职称评审中,采用一票否决制,并不定期地对学生调查,发现苗头性问题及时解决。因此,我校师生无乱办班、乱补课、有偿家教等违法违纪现象,也无体罚和变相体罚的现象。

三、校务公开

学校在醒目的位置安置了校务公开栏,公开学校机构的设置、校领导和中层干部的分工、评先进的程序和职称评定的程序。公开校长向社会的承诺。对评先进、评职称等实行公示制度,有异议的必须有答复。真正做到了公开、公平、透明。

四、服务群众,让学生及家长满意

学校能做到进一步增强为广大人民群众服务的意识,以人民群众满意为标准开展工作。学校严把教辅用书的征定关,除市教育局规定的外,严禁征订其他教辅资料,切实做到减轻学生的负担,学校同时加强食堂管理,让在学校就餐的师生吃得好、吃得放心、吃得卫生。得到了学生及家长的好评。

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篇八 :学校行风评议汇报材料)

学校行风评议汇报材料

汇报材料 2009-11-23 22:35:11 阅读582 评论0 字号:大中小 订阅

作者;风清明月

为加强学校作风建设,虚心听取群众对我校行风的意见,真正树立“学校为学生着想,教育为人民服务”的良好形象。根据教育局关于行风评议文件精神和《xxx学校行风评议实施方案》,认真落实民主评议行风的各项工作,进行了深

入、细致的自查自评和整改,现将情况汇报如下:

一、强化责任,落实目标

全体教职工严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律,贯彻执行各级政府有关法规,以高度的责任感和责任心致力于办学质量的提高,达到以下各项要求和目标。(1)无胁迫学生转学、休学和退学的现象,辍学率为0;(2)依照国家规定,开齐课程,开足课时;

(3)落实各级教育行政部门的“减负”规定,学生课业负担合理;(4)学校教师能够自觉落实依法执教的有关要求,关心爱护学生,不讥讽、歧视、侮辱变相体罚学生,不私自办班或从事有尝家教,不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品,不收受学生及家长赠送的钱、物和有价证券。工作时间内不从事与教育教学无关的活动,不无辜迟到、早退、缺课、擅自调课或停课,不在上课时间使用通讯工具。(5)领导班子团结协作;(6)学校严格执行国家有关收费标准、无乱收费现象(7)民主理财,合理开支,财务公开;(8)民主管理,科学决策,充分发挥教代会作用;(9)抓好安全工作,学校与每一位教职工签订了安全责任书,进一步明确了每一位教师的安全责任。让每一位教职工树立“安全重于泰山”的意识。近年来无重大安全事故发生;(10)建立良好的校风;(11)坚持“以人为本”、“全面发展”的思想,遵循“因材施教”的教学原则,创造适合每一个学生的教育,让学生“学会做人、学会创新、学会生活、学会生存。(12)、我校教师素养高,待人接物文明幽雅、落落大方、彬彬有礼,教师教学水平高,熟悉教育教学规律,掌握课标和教材要求,具有较强的教育

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