综合组教研活动总结
综合组到20##—20##年,总共四位老师,冀小明,平花杰,李玉,潘桃。主要承担了学校的综合实践课程教学工作和活动,在学校的领导下,综合组有序、有效地组织开展教研活动。教研活动是贯彻落实学校对教学及教学管理工作质量和效率的一个重要环节之一,通过有计划、有步骤、有目的的开展教研活动,贯彻落实好教学计划,交流教学经验,搞好师资队伍建设,提高教学水平,从而对提高教学质量有重要的意义。
综合组根据学年初制定的教研活动计划,共召开十余次教研活动(节假日除外),且每次都有记录,每一次都按时、准点、高效率地进行教研。其中关于日常的教学工作和教研工作,综合组都按照学校的要求按时完成。现将具体的教研活动情况总结如下:
一、组织教研组教师进行新学期的准备工作和布置新学期任务:
接学校通知,组织教研组教师按时返校上班。通过见面会,进行新学期工作准备,布置新学期的任务。如教材、教案、教具、课程表、学生出勤表、多媒体检查、教研活动准备工作等等。要求全体教研组教师要按照学校的要求和指示,全身心地投入到教学中来,发现问题及时解决,密切关注学生对教学的反映,及时调整教学方法,提高教学质量。做到了新学期教学任务人人明确,确保了教学工作顺利开展。强调本学期所授课程必须依据教学大纲的要求和学生的接受程度来进行,教学中存在的问题,在召开教研会时集体讨论,得到了及时解决。
二、提高教研效率,做好教研记录。
本学期每次教研会由教研组全体教师轮流主持,大家共同参加讨论,保证每位教师都发言,切实解决问题。
教研组的教研活动规范化。每次教研活动时间、地点、内容明确。充分考虑教师的特点和所教授的课程的不同而有目的教研。每次教研活动教师都悉数参加,且按时、保质保量。
教研活动具体化。每次教研活动内容具体、要求明确、效果显著。教研中,有时讨论教学评价和学生的学习情况,提出教学对策和解决存在问题的方案等。如具体讨论了李玉老师公开课的教案分析和调整方案,各位教师根据自己的亲身教学体验,具体讨论适合的教学方法。还进行了现用教材分析和教学大纲讨论,及时解决存在的问题。
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