强达小博士第三幼儿园2012-20xx年上学期
博士三班 家长半日开放总结
孩子进入学前班已经快一学期了,为了让家长了解孩子升入学前班后的表现,让家长全面了解孩子在大班年龄段所要学习的教育教学内容,以便更好的与幼儿园合作,达到家园共育,我们上周对家长开放了半日活动。通过这次半日活动,我进行了一个反思。
这是家长本学期第一次来园参加幼儿的半日活动,也是我们本学期第一次向家长全面开放活动,因此,我们从早接待——饭前准备——教育教学——区域游戏,从每一种材料的选择到每一句语言的过渡,我们都能积极准备,对于每个活动的环节我们丝毫不松懈。
1、生活活动:指导值日生餐前分发餐具,餐前餐后擦桌子,对于个别用餐时说话的小朋友,我都是轻轻地走到他面前提醒他。在整个活动过程中都能提醒幼儿喝水、拉尿;幼儿餐前餐后基本能安静地等待和看图书
2、本学期,结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。因此我们举行家长开放日活动的第一个环节,用竞赛过关的方式向家长展示了幼儿在这段时间的学习成果。使家长了解到幼儿园大班教学活动其实也是为孩子上小学做铺垫的。
在教学中我们采用了幼儿乐于接受、能激发幼儿学习兴趣的形式、制作了生动的PPT课件,调动了孩子学习的兴趣。教学中也顾及到全班的孩子,课堂气氛很活跃,在家长肯定了我们的教学经验和教学技能的同时,也体现了我们这个学期的教育理念、教学成果。
3、课间操也是为了锻炼孩子的身体,老师会有目的的设计一些游戏,通过游戏,培养孩子的反应、动作的敏捷性、幼儿的弹跳能力、幼儿的合作精神等等。
4、以《让爱住我家》为主题开展的美术制作课,分别让幼儿和家长一起制作全家福相框,体会其中制作的乐趣,感受家庭的爱,家长和幼儿兴趣浓厚,每一位家庭都有自己的独特的制作方法,幼儿更是乐在其中,家长事后也反响不错,希望以后还有很多这样的活动。
在本次家长半日活动中,我从中总结了几点经验:
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