我对大学学习的反思与展望

进入大学已经快2年了，上大学前高中老师就告诉我，大学中你有更多的自主时间，你可以去学习，工作，当然也能去玩耍，谈恋爱，反正自己想干嘛就干嘛，现在我也确实知道确实如此，但更现实的是，很多时候你并不知道你要干什么，只是在庸庸碌碌的过日子。然而大学4年实在是很短暂，我们真的浪费不起，否则，4年过去，你该如何进入社会、融入社会呢？不要到以后感叹为什么自己在大学就没有努力呢！所以我们现在就必须思考，如何才能让自己的大学时光不虚度呢？

有人说：“大学里出两种人：一种是人才，一种是人渣。”那么在大学里度过了2年的我们，你是人才还是人渣呢？也许大部分会回答：我既不是人才也不是人渣，我界于这两者之间。如果是这样，我觉得：这正是在向人渣堕落。也许这很极端？但在这个问题上，我觉得就该极端一点。在这2年当中，我们很多同学（包括我）有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。一学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给我们上课都是讲师以上级别的；突然发现自己没有认真读过几本书，虽然我们大学里的图书馆有很多的藏书；突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多的可以学习东西……

现在一个学期又准备过去了，让我感叹，时光飞逝，日月如梭。下学期又是一个新开始，转眼就要进入大三了，我不得不好好思考前方的路，到现在为止，我大学生活所剩下的时光少的已让我心疼。

现实对于过去一年在学习中投入不够多的我来说，是残酷的，但是这残酷也是理所当然的。在大一时，也许当时也是站在现在的位置上，我学习也还算努力，所以成绩还对得起自己，甚至也拿到了一个奖学金，很明显，我大二第一学期就没那么努力了，成绩也显然不够出色，甚至挂了科。在大一的那一年，很多人都还努力，但是到了大二很多人都消沉下去了，巧合还是必然?不过对于现在，结果已经不那么重要了，因为我们必须往前看，一起努力，以后做得更好才是最重要的。俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”大学生活改变了以前老师手把手教、学生一板一眼学的状态，让我们了解到，只有自己拼命努力才能有收获，我们必须学会从心理与智力上转型。然而大学生活只是带领我们这样做的一个开始，尚且还有老师的指导，以后步入社会以后会怎么样也只能靠每个人自己了。所以，大学生活是锻炼人的。每个人都想要海阔天空，可是只有认清自己、富于开拓的勇者，只有对万事万物都怀有一颗感激之心、宽厚之心的仁者，懂得珍惜现在所拥有的智者，才能把自己的路越走越宽。感谢我的大学生活让我体会到这么多，教会我“珍惜”。以后我也会一直这样鞭策自己走下去。

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反思报告

转眼进入大学已经三年了，熟门熟路的回到寝室，我好像又找到了刚来学校报到的感觉。在没进入大学之前，我对大学生活感到好奇，并且充满憧憬，我认为大学应该是无忧无虑的是快乐的海洋。犹记得那时还有些怕生的我忙着报到、拿校园卡、找宿舍、买日用品，那时还觉得学校好陌生、好大，现在却已经熟悉了学校的每一个角落，回到学校也已经像回到家一样了。

我人生中第一次离父母这么远，学会了自己照顾自己，学会了怎样和同寝室的人相处。虽然在这其中，我走了一些弯路，做了不少错事，但我也学到了很多，我第一次发现，原来离开父母我也能好好生活。跟随潮流，我也去了学生会面试，经历了层层的选拔，我还是没有进入学生会。我有些失望，但更多的是认识了自己的不足：我说话不够圆滑，又有些骄傲，这是我失去了锻炼自己的机会。还好我改进了自己的不足，在协会的面试中成功了，成为一名理事。在协会的工作中，我锻炼了自己，并交到了很多好朋友，这是我最高兴的事。

大学生活与高中初中最大的不同就在于，在学习之余，参加各种各样的活动也占了我们生活的很大一部分。我参加了很多的活动，有的是为了学分，有的则是兴趣使然。虽然我没有什么特长，也没有得什么奖，但我觉得我的生活无比的充实，我第一次感觉到原来除了学习，还有这么多是值得我去努力、去拼搏！

上大学后最大的考验就是考试。因为刚来大学，又因为高三之后的放松，我在大学第一个学期没有好好学习，直到考试来临我才发现

我的笔记是那么的少，懂得的是那么少。终于，在最后的努力后，我总算没有挂科而是顺利通过考试。

大学是充满快乐的，但也是容易使人迷失的。有不少人在大学期间忙于爱情、忙于游戏、忙于赚钱，生活的毫无目标，毫无斗志。我曾经也是其中的一员。

如今，已经算是老生的我有了一个疑问：我的大学生活究竟应该怎么样，是继续毫无目标只为考试过关的学习，还是寻找到一个目标坚定的走下去，还是准备混个文凭再混个工作之后毫无人生目标的生活还是准备对我的人生负责和努力？

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反思我的大学学习过程

时光飞逝，眼睁睁看着我的大学生活即将画上了句号，现在已大学四年级了。记得在刚入校的时候对测控技术与仪器专业是什么都不知道，只是想好好上课学习考试不挂科，毕业拿到毕业证学位证找到一份工作就可以了。现在想想当时真的很天真。刚上大一时什么也不懂，根本不知道大学里具体要学什么知识,那时一节课也不敢逃,每天的生活就是去上课、吃饭、社团跳舞、回宿舍瞎侃，上床睡觉。每周都重复着同样的生活，日子过得很平谈,但那时也感觉很充实。

一年就这样过去了，接着就是大二，大二和大一没什么区别，只是大二下学期不在跳舞了，想把时间都放在学习上，可是那时我也是只知道学书本上的知识，老师上课讲完，我下课一遍一遍的看，一遍一遍的复习，虽然学的不是很明白，但是感觉还是很满足。大学二年级就这么的过去了。在大二暑假的某一天，我在家上网，无意间看到一篇文章，那篇文章的大致内容就是告诉电子相关专业的学生应该如何学习，文章中提到大一一定要把c语言学好，大二把电路基础，电子技术学好，然后学习单片机或FPGA，如果要是能把这些知识掌握找工作绝对不成问题。我想我的专业课程正和电子相关，大一下学期就开设了c语言，大二也开设了电路和模拟电子，可是我知道即使学的很卖力到用的时候还是什么都不会，想想如果在这样过完两年，到毕业之后还是什么都不会。于是，在我内心产生了一种想法，我决定要自学，可是我又不知道该自学什么，没办法只好像哥哥求助，他当时告诉我这个专业可以学习FPGA,用到的语言是Verilog语言，还要学习protel软件，还要掌握一门仿真软件，当时他说这些我都不懂，只是都拿笔记下来然后百度搜索，希望能找到一些对我有帮助的信息。果然功夫不负有心人，我知道了学习Verilog语言看夏宇闻的《Verilog数字系统设计教程》最好。大三开学，我在网上淘了一本，这也是我第一次在网上买东西，从这一刻开始，我的自学生涯开始了，拿到书之后反复把书看了几遍，又在网上下了quartus和maxplus软件，把书上的历程输入到电脑里仿真运行查看结果，后来在网上发现了周立功网站，在那里买了一块99元的FPGA最小系统版，由于学习板需要并口下载程序，我电脑又没有并口，学校的实验室基本都是上课用的，开始想买PCMCIA转并口卡，后来想想不是很划算。那块板子到现在还放着没用过呢。

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大学学习心得体会

转眼间大二即将结束，在将近两年的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢乐和泪水，有成功和挫折！有人总结，在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好地方式开始新一天，而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应该认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。

大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢球，过人，射门的都是你自己。

至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先飞”，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目的是最重要的，比如数学、会计课和比较重要的科目我上课就比较专心一点，二对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以下简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果；认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性；定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的间隔；还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。

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回顾,展望

进入大学已经快一年半了，上大学前高中老师就告诉我，大学中你有更多的自主时间，你可以去学习，工作，当然也能去玩耍，谈恋爱，反正自己想干嘛就干嘛，现在我也确实知道确实如此，但更现实的是，很多时候你并不知道你要干什么，只是在庸庸碌碌的过日子。然而大学4年实在是很短暂，我们真的浪费不起，否则，4年过去，你该如何进入社会、融入社会呢？不要到以后感叹为什么自己在大学就没有努力呢！所以我们现在就必须思考，如何才能让自己的大学时光不虚度呢？

有人说：“大学里出两种人：一种是人才，一种是人渣。”那么在大学里度过了2年的我们，你是人才还是人渣呢？也许大部分会回答：我既不是人才也不是人渣，我界于这两者之间。如果是这样，我觉得：这正是在向人渣堕落。也许这很极端，但在这个问题上，我觉得就该极端一点。在这一年多当中，我们很多同学（包括我）有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。一学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给我们上课都是讲师以上级别的；突然发现自己没有认真读过几本书，虽然我们大学里的图书馆有很多的藏书；突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多的可以学习东西……

眨眼间一个学期又过去一半了，让我感叹，时光飞逝，日月如梭。下学期又是一个新开始，再下个学期,,,,,,大三也不远了，毕业也并不是遥遥无期了。所以我不得不好好思考前方的路。

现实对于过去一年在学习中投入不够多的我来说，是残酷的，但是这残酷也是理所当然的。在大一时，很明显，学习没高中时那么努力了，成绩也显然不够出色，甚至差点儿挂科。在大一的那一年，或许很多人都还比较努力，但是到了大二很多人都消沉下去了，巧合还是必然?不过对于现在，结果已经不那么重要了，因为我们必须往前看，一起努力，以后做得更好才是最重要的。俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”大学生活改变了以前老师手把手教、学生一板一眼学的状态，让我们了解到，只有自己拼命努力才能有收获，我们必须学会从心理与智力上转型。然而大学生活只是带领我们这样做的一个开始，尚且还有老师的指导，以后步入社会以后会怎么样也只能靠每个人自己了。所以，大学生活是锻炼人的。每个人都想要海阔天空，可是只有认清自己、富于开拓的勇者，只有对万事万物都怀有一颗感激之心、宽厚之心的仁者，懂得珍惜现在所拥有的智者，才能把自己的路越走越宽。感谢我的大学生活让我体会到这么多，教会我“珍惜”。以后我也会一直这样鞭策自己走下去。

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当代大学生的学习现状及反思

睡懒觉、迷网络、泡吧、K歌，成为某些大学生的一种生活方式。电脑在一些大学生手里成了离不开的玩具。——今年年初，一个名为《一名大学毕业生的反思》的帖子在各大网站疯传，帖主是中南地区某名校的毕业生，文中对自己的大学四年生活作了“十分露骨”的描述，引起社会各界对当代大学生学习风气的忧虑。

期末考试前，平时爱旷课或者不认真听课的大学生们，开始到处借那些好学生的听课笔记看，或者干脆复印同学的听课笔记，复印店前也排起了长队。

考试题难度一年比一年在下降，但不及格的大学生数量却在增加。不少学生在大学里学到的知识，甚至没有高中阶段扎实……

在DIAN团队里，学到的东西八成都是与考试无关的隐性知识，包括谈判技巧、售后服务、文档制作、项目测试等等。

“这些年高校的科研投入增加了不知道多少倍，但大学的创新能力增长却没有那么明显。”李培根认为，目前大学教师拼命争课题，很多是由于利益驱动，而非兴趣驱动。

平时很多同学都会看《科学》、《自然》等顶级文献，看看科研“大牛”们都在干什么。这种学习方式的好处，还在于可以促进团队合作。

学生以第一作者身份在国内外顶级期刊发表论文，在江建军领导的教学改革实验班里已是稀松平常的事。江建军最看重的是给学生创造一个“有意义的学习经历”。“知识过了若干年都会遗忘得差不多了，研究性的学习经历会让人受益终身。”江建军说。

华中科大校长李培根说，“一流教学、一流本科”是该校建设世界一流大学的根基。

教学改革：一流大学建设和"科研崇拜"说拜拜？

www.jyb.cn　20##年03月09日　 作者：储召生　　来源：中国教育报

和华中科大一样，几乎所有的“985”高校近期都在着手教学改革，强调“一流本科”的重要性

20##年对华中科技大学的科研工作来说是个丰收年。在今年年初举行的国家科学技术奖励大会上，该校获得6项科技大奖，按通用项目第一完成单位排序列全国高校第一。有些出人意料的是，该校日前出台20##年“一号文件”，却将“矛头”直指本科教学改革。华中科大校长李培根说，“一流教学、一流本科”是该校建设世界一流大学的根基。

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反思大学生活

时光荏苒，转眼间，大三上半学期已经接近了尾声。从未想过大学生活竟然会过得这么快！在我的印象中，三年，该是一段很长的时光吧，就这么匆匆地过去了？恍然间，已由当年稚嫩新生变成了沧桑老生。 犹记那年刚入学时，老师对我们说，或许你们刚来时可能都差不多，几年下来，便会发现你与别人之间的差距，什么也不努力，到时候意识到自己与别人的差距时，也已追不上了，悔之晚矣，徒留无限怅恨！那时总觉得老师是在危言耸听，该没有那么夸张吧，于是乎，想当然的由着性子。现在看来果真如老师所说，人与人之间的差距越来越明显了呢。有的人，学有所成，成为佼佼者；有的人，仕途顺利，如鱼得水。反观自己，真的很让人汗颜，平平凡凡，庸庸碌碌。究其原因，还是因为自己来到大学不够努力，不够坚定意志。

那年高考失意，没能去期望的学校。尽管现在想来仍会有些许遗憾，不过那时也还算坦然。毕竟终于也读大学了呢，于是怀着一份兴奋而又矛盾的心情来到了这里。就要步入大学的殿堂，很兴奋;又想到要到一个新坏境，接触到不曾认识的同学，很惶恐。不可否认，刚来到学校时是有些失落的，总觉得跟想象中的大学是不太一样的，一时间里有点恍惚、不知所措。后来生活渐渐地步入轨道，当时是什么也不懂的，模式化地去竞选各种职务，班里的、社团的。有时真怀疑那时是不是打了鸡血，不然怎么会那般兴奋呢？至少现在我是想不通那时为何会那样兴奋。或许是由于年少的缘故吧？不过客观上来讲，竞选的时候是锻炼了自己的，认识到了与别人的差距，意识到了自己的欠缺。大一，可以说是一个社团年吧，参加这、参加那的，有自己喜欢的，也有随大流的，总之很是积极。鉴于自己的笨手笨脚，没有获得什么奖项，不过也还算有点收获，接触到了好多新同

学，是扩展了些视野的。至于学习上，有点盲目、有点机械，漫无目的的学习，效率甚微。还记得高中时跟老师聊天时说自己到大学时会拿出高中的学习态度去学习，老师说能拿出一般就很不错了。那时候还挺不服气的，心想，到时自己一定要比高中更努力，现在想来还是老师说的是，大学真的挺难控制自己的，自制力是越来越弱了呢。

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