热学：

1、物质存在的三种状态： 。

2、请写出物态变化的名称及吸热放热情况。

3、温度计的原理： 。

4、0摄氏度的规定： 。

5、体温计：量程 ，分度值为 。

6、固体分为 和 。

晶体的特点： 。

非晶体的特点： 。

7、蒸发和沸腾的区别：

。

8、影响蒸发的因素：1 2 3 。

9、生活中的物态变化口诀：

液化：

凝华：

升华：

10、电冰箱的制冷原理：

。

物质和运动

1、长度的测量，测量结果包括 值、 值、和 。

2、36km/h= m/s

声光现象

1、声音是由于 产生的。

2、声音分为 和 。乐音有三个特征： 、 、 。

3、音调的高低是由 的，音调高听起来 ，音调低听起来 。

4、响度与发声体的 有关，响度还与 有关。

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中考物理考点总结之一

中考考点一 质量和密度

质量

1物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。

质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。

2．质量国际单位是:千克。其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克

=106克=109毫克

3．质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。

4. 估测常见物体的质量：

大象2___，中学生60____，一只苹果100____，一个一元硬币5____

密度

5．密度：用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3。

6．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。

7．水的密度ρ=1.0×103千克/米3

8. 密度知识的应用： (1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：ρ= m/V求出物质密度。再查密度表。(2)求质量：m=ρV。(3)求体积：V=m/ρ

9导电性、磁性、弹性等。

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中考物理考点总结 

考点四探究声音的产生与传播的实验方法考点归纳与拔高

1．转化法：转化法就是将看不见、摸不着，不便于研究的问题或因素，转化成看得见、摸得着，便于研究的问题或因素．

举例：在探究声音的产生时，人们常用转化法观察、研究发声体的振动情况，例如。让正在发声的音叉触及水面，通过“水花”四溅，说明发声体在振动．如空气是看不见摸不着的，但我们可以根据空气流动(风)所产生的作用来认识它．如红旗飘动，树叶摇晃等；此外该实验还渗透了放大法．

2．实验推理法：实验推理法就是针对人们在实验室无法取得实验所需的条件而采取的一种“曲线”研究方法，它是在实验的基础上推理概括得出结论．

举例：在探究声音的传播时，将发声装置放入广口瓶内，并用抽气机抽瓶中的空气，随着瓶中空气慢慢变稀薄，听到的声音渐渐变弱，利用实验推理法可以知道，按照“随着空气变稀薄，人听到的声音渐渐变弱”的趋势，如果把瓶中的空气完全抽出来，我们将听不到声音．也就是说，声音在真空中不能传播，声音的传播需要介质．

考点五利用回声测距离

1．声波在传播过程中遇到障碍物后要发生反射．人们把声音遇到障碍物反射回来的声音叫回声．

2．人耳能分辨出回声和原声的条件是：反射回来的声音到达人耳比原声晚0．1 s以上，即声源到障碍物的距离大于17 m．

3．测量距离是人们日常生活中经常进行的活动，距离较短时我们可以直接用刻度尺进行测量，对于较长的距离，例如高山、深谷间的距离，海底的深度等用刻度尺测量是不容易的，也是不现实的，利用回声测距离的方法可以解决这一难题．在利用回声测距离时要注意距离(L)和路程(s)间的关系，即L= 这也是利用回声测距离的原理．

注．本考点在中考中常与运动路程和时间的计算及超声波的应用联系在一起考查，常见的题型有填空题、选择题、计算题．

考点六声音的特性

1．声音的三大特性：单调、响度、音色

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中考物理考点知识总结

第一部分 历年考卷分析

一、题型

中考物理满分为85分，和化学一起答，两个半小时。那么物理差不多有一个多小时可以用。答题时间完全够用。所以，要求我们在答题的时候一定要稳。

大家在刚进考场的时候，难免会紧张。那么，怎么让自己在考试的时候正常发挥呢？老师要求你们在进考场，到试卷发下来这段时间，深呼吸，闭上眼睛，尽量什么都不要想，把脑子放空。稳定情绪。发下试卷后，不要马上答，老师要求你，五分钟，不要动笔答题。只看。把卷子从头到尾看一遍。这个时候看什么？看题，把题中出现的关键词圈出来。比如：选出正确的还是错误的；比如说你之前错过的题，遇过的陷阱，把倒影看成影子了，好，遇到光的题，看看有没有倒影，影子这类的词，画个圈。把卷纸大体看一遍之后，开始做题。做题的时候，要在题上留下做题痕迹。比如，这个选项选什么，其它选项错哪了。目的是为了最后检查。除了留出做题痕迹之外，我们在做题的时候，审题一定要全面。不能说，看到A选项是正确的，其它选项就不看了。这绝对不可以。我们考试时间完全够用，要求你们必须把题看完在做。答完题之后，要求你们，一检查之前做的答案是否正确；二，检查你答的答案，是不是你选的答案；三，检查答题卡上的答案与你选的答案是不是一样的。

接下来我们具体分析下中考试卷。

试卷内容包括选择、填空、画图、简答、计算、实验六个部分。内容包括八上，八下，九年全一册的所有内容。

二、内容

1、选择

选择题21分，一般出6个单选，3个多选。考查学生对概念、定理的简单理解，常见物理想象分析，物理常识。内容简单，难度低。

出现的题型大概有这么几种：

1）物理现象辨析

比如说，问，以下现象属于光反射的是；物态变化的几种现象；或者直接问，以下物理想象中，描述正确的是；比如11年选择题第八题，起罐头用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝，问涉及的物理知识，下列说法正确的是，这就是描述一个物理现象，让你分析。物态变化是必考的一道题。不是选择就是填空。

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20xx年中考物理考点总结

一、声现象知识归纳。

二、物态变化知识归纳。

三、光现象知识归纳。

四、光的折射知识归纳。

五、物体的运动知识对那。

六、物质的物理属性知识归纳。

七、力的知识归纳。

八、压强和浮力知识归纳。

九、力和运动知识归纳。

十、简单机械和功知识归纳。

十一、机械能和内能知识归纳。

十二、电路初探知识归纳。

十三、欧姆定律知识归纳。

十四、电功和电热知识归纳。

十五、电转换磁知识归纳。

十六、电磁波与现代通信知识归纳。

十七、能源与可持续发展知识归纳。

一、 声现象知识归纳

1. 声音的发生：由物体的震动产生。震动停止，发生也停止。

2. 声音的传播：声音靠截止传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的，

3. 声速：在空气中传播速度是340m/s 声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体块。

4. 利用回声可以测距离。

5. 乐音的三个特征：音调、响度、音色。1）音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关。2）响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关。

6. 减弱噪声的途径：1）在声源处减弱。2）在传播过程中减弱。3）在人耳处减弱。

7. 可听声：频率在20Hz~20000Hz之间的声波；超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8. 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用：声纳、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9. 次声波特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

二、物态变化知识归纳

1. 温度：指物体的冷热程度。测量的工具是温度计，温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

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CREEK 1

中考物理知识点总结

一、声现象知识归纳。

二、物态变化知识归纳。

三、光现象知识归纳。

四、光的折射知识归纳。

五、物体的运动知识对那。

六、物质的物理属性知识归纳。

七、力的知识归纳。

八、压强和浮力知识归纳。

九、力和运动知识归纳。

十、简单机械和功知识归纳。

十一、机械能和内能知识归纳。

十二、电路初探知识归纳。

十三、欧姆定律知识归纳。

十四、电功和电热知识归纳。

十五、电转换磁知识归纳。

十六、电磁波与现代通信知识归纳。

十七、能源与可持续发展知识归纳。

一、声现象知识归纳

1. 2.

3. 声速：在空气中传播速度是340m/s 块。

4. 利用回声可以测距离。

5. 1）音调：是指声音的高低，它与发声体的频率

有关。2

6. 12）在传播过程中减弱。3）在人耳处减弱。

7. 可听声：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声

20Hz

8. B超、超声波速

9. 而且无孔不入。一定强度的次声波对

人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

二、物态变化知识归纳

1. 温度：指物体的冷热程度。测量的工具是温度计，温度计是根据液体的热胀冷缩的原理

制成的。

2. 摄氏温度【℃】：单位是摄氏度。1℃的规定把冰水混合物温度规定为0℃，把1标准大

气压下沸腾的温度规定为100℃，在0~100℃之间分成100等分，每一等分为1℃。

3. 常见的温度计：1）实验室用温度计；2）体温计；3）寒暑表

体温计：测量范围：35~42℃，每一小格0.1℃。

Creek

CREEK 2

4. 温度计使用：1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；2）使用时温度计玻璃泡要全部

进入待测液体中，不要碰到容器底或容器壁；3）待温度计示数稳定后再读数；4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

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 中考物理总复习基本物理量、公式、定律和规律总结

已会的，划线删除；不懂的，及时求教；易忘的，留下强化

一、初中物理基本物理量

二、公式

物    质

一、物质的形态和变化

1、物质存在的两种形式：一是实体物质，如空气、水、铁等。二是场物质，如电场、磁场、电磁场。

2、物质的状态变化

 　⑴判断发生何种状态变化时,应先找出原来状态和后来状态，再分析发生哪种变化。（可能两种以上）

 　⑵熔化、汽化和升华三种状态变化过程中要吸收热量。

凝固、液化和凝华三种状态变化过程中要放出热量。

3、熔化和凝固

⑴描述物质熔化和凝固的图像。

如图各点表示什么状态？各段表示什么过程？

⑵固体分晶体和非晶体两大类。晶体有一定的熔点(凝固点)。

非晶体熔化时，固态与液态没有严格的界限，加热过程中，温度不断升高，不存在熔点。

⑶晶体熔化成必须满足两个条件：一是温度要达到熔点，二是要不断地从外界吸收热量。

4、汽化和液化

⑴物质由液态变成气态叫汽化。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。

蒸发是只在液体表面进行的平缓的汽化现象。

蒸发在任何温度都能发生，蒸发时要吸收热量，所以蒸发有致冷作用。

液体蒸发的快慢：①在相同条件下,不同液体蒸发的快慢不同，如酒精比水蒸发得快.②对于同种液体,表面积越大、温度越高、表面附近的空气流通得越快，蒸发越快。如建造坎儿井，减少水的蒸发。

沸腾是液体在一定的温度下，在液体内部和表面上同时进行的剧烈的汽化现象。

注意：①不同液体的沸点不同。②液体温度达到沸点，要能继续吸到热，才能沸腾。③液体的沸点跟液面上的气压有关,压强增大,沸点升高。如高压锅内压强为两个标准大气压时,水的沸点升为120℃。

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