一提起民国教育，可能所有人都会想到那灿烂如星辰般的大师们；会想到陈寅恪先生所说：“独立之精神，自由之思想。”仿佛那个时代高洁的不食人间烟火，仿佛只要唤一声大师，大师们就驾着七彩祥云从天而降。可梳理历史我们可以发现民国大学教育的成功，民国人才的井喷并非真的如此简单。我们想要展现的就是掀开华丽辞藻所掩盖的真实历史，从而使得我们可以真正去探寻“大师”与“名校”是怎样炼成的。

比如说教师待遇。20世纪40年代的《教育宪法》规定:“国家应保障教育、科学、艺术工作者之生活，并依国民经济之进展，随时提高其待遇。”资料显示，当时普通警囗察一个月2块银洋，县长一个月20块银洋，而国小老师一个月可以拿到40块银洋，民国时期小学教师的地位和待遇要远远超过县长。民国时期对教师待遇的重视和投入让今人望尘莫及，汗颜不已。

比如说教育理念。民国以来，中学教育方面具有代表性的人物是南开中学校长张伯苓。张伯苓是个教育救国的伟大实践者，他给南开制定了“允公允能，日新月异”的校训:“惟其允公，才能高瞻远瞩，正己求人。”张伯苓常说，学生“不单是要从书本上得到学问，并且还要有课外活动，从这里得来的知识学问，比书本上好得多”。在他的倡导下，南开中学的社团如雨后春笋般成立，为“教育立人”创造了载体，如敬业乐群会、美术研究会、摄影研究会、文学会、京剧社、新剧团、校风出版社、武术社等。值得一提的是南开的剧团尤其有名，因此有“话剧的摇篮”之美誉。曹禺、黄宗江等人都是从南开走上话剧道路的。

比如说教材。民国教科书的编纂有两个特点，一是它的民间性，民间在编纂教科书上有较大的自主囗权，只报教育部审核即可；二是它的编纂者都是具有现代思想的第一流的教育家，如胡适、舒新城、郭秉文、朱经农、黎锦晖、廖世承

等，由他们来商定给小学生编课本，自然也就体现了民国教育的基本理念。

来自微薄的真实案例：

春游游记想必大家应该都写过，最近就有人在微博上晒出几篇民国时期小学生写的游记，几小时内就被网友疯狂转载2000多次。能引起这么多人的围观，这游记里到底写了什么呢？

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父爱如山

—— ——观《大学之旅》有感

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曾在一篇文章里看到过这样一句话，一句让我感动莫名，铭记一生的话——父爱就是这样，千钧在身，独负于心！

有那么一个人，当你小的时候，你觉得他像座高山，喜欢坐在他高高的肩上看世界。害怕的时候，被欺负的时候，只要他在身边，就会感到无比安全，好像没有什么是他解决不了的。他像电影里的超人，一直保护着你；像引领航船的灯塔，指引着你，带着你向前。后来，你长大了。你高了，那座山矮了。他的话不再是你行动的唯一标准，偏航的频率越来越高，那引航的明灯，暗了。再后来，你更高了，比那座山还高，你不再需要他保护你，也不再需要那明灯。可是，就像那些为菟丝子提供养料的植被一样，那个人一直在为你默默付出，至终！那个人，那个深深爱着你，为你奔波，为你劳碌，为你附注一切却从不多说的人啊！他是你的父亲，爱你爱得如此深沉的父亲。父爱如山，伟岸，坚强，却无言。 不得不说《大学之旅》的确是一部很好的，反应父女感情的影片。在每个人成长的旅程中都会和家人有着这样那样的摩擦。但细细想来，那又有什么呢？不过是大家成长的不同步，其中的过程，若机械地去参与去接受去参悟的话，无疑是邯郸学步，最好的不过是互相坦诚的交流和理解罢了。影片围绕女儿梅勒妮的大学面试之旅展开，每个女孩都热切地盼望着这一天的到来，梅勒妮也不例外，当你走进大学校园时，也就意味着你开始了真真正正自力更生的日子，代表着你长大了。为了这个值得纪念的时刻，梅勒妮特别策划了一次“只有女孩参加”的公路之旅，她想亲自去选中的那几所理想的大学看看，好帮助自己做出最终的决定。然而，她似乎忘记自己有一个气势强硬的警察局长爸爸了，在毫无回旋的余地的情况下，梅勒妮只好无奈地答应她的爸爸詹姆斯，一路为自己“护航”。很快，梅勒妮就发现她一直期待的梦之旅已经完全变了味，到处充满了滑稽可笑的不幸与混乱??

虽然像片中父亲的过分担忧保护在我的生活中没有出现，但成长的变化还是和主人公有些雷同。但父亲的保护和疼惜也一样无处不在。他不像妈妈一样随时关心我生活中的小事，但在我需要他的时候却从不会不在。父爱，无声。片中父亲对女儿的关心和保护是有目共睹的，但一开始他似乎犯了一个许多父亲都会放的错。在爸爸的眼中，他的小女孩长得再大也是他的小女孩。担心她出事，怕他离家太远了，什么都为她安排。但是，他忘了，小女孩长大了，她有自己的想法。 于是，不出意外的，爸爸觉得小女孩变了，小女孩也觉得爸爸把她的人生都安排了，太独断。幸运的是，一场意外的旅行让他们彼此都更加了解，他们都开始改变。曾今，我也问过爸爸类似的问题，为什么他要一直把我当小孩？爸爸是这样回答的“你本来就是我的小孩!不是么？在我眼里你一直是那个粘着我要这要那的孩子，不管你长得多大，不管你在不在身边，我都会为你担心。会想你现在好不好，开不开心？”那个时候我忽然明白了，虽然我们总得上路，总得学会自己长大，总得开始自己的生活，但父母会担心，会一直担心，因为我们是他们看着，爱护着长大的孩子啊！

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《诚信小站》视频观后感

看完这个视频，我脑海中的第一反应便是“诚信”二字。“诚信”是我们中华民族五千年璀璨文化中的瑰宝。我们崇尚诚信，我们以诚信为美。我们称赞或者说佩服“诚信小站”所在学校的同学们的诚信精神。可当我仔细思考了这个问题之后我看到了它的另一个方面。我觉得那几个小站的创立者是很有思想的，他们创立的小站不仅为同学们提供了方便，还将大学生的诚信精神体现到极致。而这种思想或者说想法绝不是瞬间的灵光闪现，而是源于他们平时细心地观察、认真的思考以及从为人处事中锻炼出来的创新思维。

作为当代的大学生，我认为诚信是我们做人的基本准则。一个有资格来到大学接受高等教育的人，也一定会以诚信为本。而相比之下，小站创立者们能“发现问题”并能“解决问题”的精神与能力是需要当代的大学生学习的。

首先，我们要有责任感，如果小站的创立者们想“别人的诚信和我有什么关系？”“别人的方便又与我何干”。那么诚信小站就不会出现，更不会以它特有的魅力吸引我们的眼球。作为当代的大学生，我们的最终目的是服务社会。那么在大学里我们就应该注重培养这方面的能力。

其次，当我们有了想法之后，也要有能使它以最有效的方式付诸于行动的能力。如果小站创立者们只是开了一个文化用品商店，那么前后的效果对比亦会相当的明显。而这种能力是我们结合自己的知识与阅历学以致用的。同样是看到国外有些自助超市，我们也许只会觉

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得新奇，而他们却能把它搬到自己的生活中来。所以，我们要学习的就是这种学以致用的思想，以及将自己的思维融入进去并加以应用的创新精神。

以上就是我看完视频后所想到的，在我今后的大学之旅中，我也会以诚信为原则，并且努力提高自己的思想境界和能力。

2011/11/17

投资工程管理学院 地产一班 田秋实 学号：2011212387

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第一章 绪 论

答案：1．仪器分析法灵敏度高。

2．仪器分析法多数选择性较好。

3．仪器分析法分析速度较快，利于批量样品分析。

4．易于使分析工作自动化。

5．相对误差较大。

6．设备复杂、价格昂贵，对仪器工作环境要求较高。

第二章定性分析

1.解：最底浓度

1:G=1:5×104

2.解：检出限量

3.答：应选用（2）1mol?L-1HCl作洗液，因为HCl含有与氯化物沉淀的共同离子，可以减少洗涤时的溶解损失，又保持一定的酸度条件，避免某些水解盐的沉淀析出，另外HCl为强电解质避免因洗涤剂而引起胶体现象。

如果用蒸馏水洗涤，则不具备上述条件，使沉淀的溶解损失太大，特别是PbCl2﹑HNO3不含共同离子，反而引起盐效应而使沉淀溶解度大，NaCl则虽具有共同离子，但不具备酸性条件，所以亦不宜采用。

4.解：（1）用NH4Ac溶解PbSO4，而不溶解Hg2SO4 。

（2）用氨水溶解Ag2CrO4，而不溶解Hg2CrO4 。

(3) 用NaOH溶解PbCrO4，而不溶解Hg2CrO4 。

(4) 用氨水溶解AgCl，而不溶解PbSO4 。

(5) 用HNO3溶解Pb(OH)2，而不溶解AgCl 。

(6) 用氨水溶解AgCl, 而不溶解Hg2SO4 。

5.答:（1） H2O2+2H+ +2e=2H2O E0=1.77 V

Sn4++2e=Sn2+ Eo=0.154 V

H2O2是比Sn4+强的氧化剂，所以H2O2可以氧化Sn2+为Sn4+

(2 ) I2(固)+2e=2I- Eo=0.5345 V

AsO43-+4H++2e=AsO33-+2H2O Eo=0.559 V

I-是比AsO33-强的还原剂，所以NH4I可以还原AsO43-

6.答:（1）因为HNO3是强的氧化剂会把组试剂H2S氧化成硫而沉淀。

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复兴之路观后感是一篇关于复兴之路 复兴之路观后感 的文章，本文是由范文中国责任编辑邢枫为您精心挑选，希望本文能帮助到您，感谢本文作者

“为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之历程。”《复兴之路》围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题，反映自1840年以来，中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共 产 党领导下所取得的伟大成就。

19xx年，甲午战争失败5年后，列强再次侵入北京，这一次是8个国家的铁蹄，整个中国仿佛都被撕裂了。19xx年9月7日，清政府与11国政府签订了《辛丑条约》。从1840年鸦片战争至此，清政府的战争赔款总额高达7亿2450万两白银，帝国主义列强强迫中国政府签订的各种不平等条约总数达几百个之多。清王朝已经完全沦为一个对内不能保护国民尊严，对外不能捍卫国家主权的腐朽没落的政府。20世纪的中国，一个声音变得越来越响亮，那就是革命。19xx年4月27日，黄兴率领120余人在广州起义。广州起义半年后，19xx年10月10日，武昌起义爆发。大清王朝土崩瓦解了。

辛亥革命是比较完全意义的资产阶级革命，是中国人民为救亡图存，振兴中华而奋起革命的一个里程碑，使中国发生历史性巨变，中国人民思想也由此获得一次巨大的解放。然而，辛亥革命又是一次不彻底的革命，中国仍旧在帝国主义、封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成，在接下来的岁月中，谁能完成反帝反封建的历史使命，谁能让中国人过上有尊严的生活，中华民族的伟大复兴还将经历怎样的艰难曲折，才能找到一条正确的道路呢？

然而要辨明历史的正确走向，就必须以科学的理论为指引。即如片中所言，鸦片战争后，随着帝国主义侵略的扩大，民族危机日益加剧，中国出现了千年未有的变局。这时，各种思潮交相激荡，主义之争此起彼伏。尊孔崇儒者欲引导中国“走孔子之路”；自由主义者、全盘西化派既不满专制复古，又排斥马克思

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华南师范大学大学城校区学生会生活部

20##—20##学年第二学期“大学生之家”活动方案

 “大学生之家”活动是华南师范大学的特色校园活动。自开展以来，活动不但活跃整个校园文化，营造出一种温馨和睦、积极向上的氛围，符合了我校一直以来倡导民主管理的要求，而且丰富了同学的课余生活，提供给同学们接触饭堂的一种新型方式，让同学了解饭堂的运作，体味其中的酸甜苦辣，从而达到“共建和谐文明膳堂”的目标。更重要的是调动了同学之间沟通交流的积极性，加强了团队合作意识，培养同学们吃苦耐劳的精神，弘扬服务广大同学的奉献精神。此项活动得到了学校领导的好评和大力支持，并受到广大同学的欢迎，正是因为如此才能够使我们能够更好地、更顺利地展开活动并将其发扬光大。

本学期我们将继续在大学城校区开展“大学生之家”活动，主要参与群体为大学城校区各院系08、09级学生。

活动宗旨：爱我华师，服务同学，共建文明膳堂

活动主题：温馨家园，携手共建

活动目的：创建同学们与饭堂的沟通桥梁，培养同学们吃苦耐劳的精神，营造温馨文明的用餐环境，丰富同学的校园生活。

活动对象：华南师范大学大学城校区各学院08、09级学生

活动时间：第四周至第十三周，每周周一、周三、周五三天11:30－12：30，

16：50－17：50（若遇放假，可灵活提前或推后一天）

活动地点：学南饭堂一、二、四楼，学北饭堂一、二、三楼

必备物品：帽子、一次性手套、胸卡、围裙

具体安排如下：

一、工作项目设置

  1．宣传海报：

（1）活动院系在其活动开始的第一日中午就餐前必须摆放饭堂提供的指定宣传展板；

（2）规格：方形海报规格为一张全开海报纸大小；其他形状海报根据此范围面积自行计算设计；

（3）形式：内容多样，可由本院系自主决定，但必须体现“大学生之家”活动的宗旨及本院系的特色。

2．具体岗位人员安排：(按学院大小合理安排)

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小学数学二年级上册教学工作总结

本学年，学生刚刚由一年级升入，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下：

一、以课堂教学为核心

1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，

既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

3、批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

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