做一个优秀的保育员

——秦慧玲

各位老师！你们好!首先我做一个自我介绍，我是铜仁

地区实验幼儿园的一名普通的教师，我叫秦慧玲，很高兴在这里认识大家，在这当中有我的前辈、我的同事、还有我的朋友。我们有一个共同愿望，希望把学前教育事业推向前进，希望用科学的方法养育、教育我们的孩子，给他们营造一个宽松愉快的生活、学习环境。

在以往的文字资料里或相关的文件里边，是看不到学前教育或者幼儿园这几个字的，再后来也是在括弧里写上幼儿园这三个字（如中小学幼儿园），直到现在国家才开始重视学前教育的发展，并且投入了大量资金在学前教育上面，可谓是学前教育的春天来了，并且将吹遍每一个角落。

在这美好的形势下，在这大好时机中，我们保育员用什么武装自己呢？当面对孩子出现的一个个问题时，我们该用什么方法去解决，当面对家长一个个疑惑时，我们又怎样从科学的角度给予解释呢？是不是传统眼光里的那样-保育员仅仅会扫地、擦桌子、刷厕所。其实不是这样，我相信大家 1

都不愿意做这样的保育员，在座的每一位应该都是上进的，都想成为一名优秀的保育员。

在这里，我要替铜仁地区学龄前的孩子们对你们表示衷心的感谢，在那么辛苦的工作之余，利用休息时间来学习，目的很明确：就是要努力给学龄前的孩子们营造一个宽松愉快的学习和生活环境，让他们健康、快乐的成长！

一、 学前教育相关政策

二、 学前教育新动态

在20xx年两会中《国家中长期教育改革和发展规划纲要》意见稿中，针对学前教育提出了这样的指导意见：遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长……重视0—3岁婴幼儿教育。

《全国家庭教育指导大纲》20xx年2月

一、适用范围

《大纲》适用于各级各类家庭教育指导机构和相关职能部门、社会团体、宣传媒体等组织对新婚夫妇、孕妇、18岁以下儿童的家长或监护人开展的家庭教育指导行为。

二、指导原则

2

家庭教育指导应注重科学性、针对性和适用性。

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保育员工作总结

新年伊始，寒假的脚步越来越近了，本学期的工作也接近尾声，在孩子的欢声笑语中度过了愉快一学期。作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决；积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到问题时，做到早发现早解决。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为

保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

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保育员工作职责与工作细节

保教工作是幼儿园教育的中心任务，保育工作做得如何，反映了幼儿园的保教水平、管理质量及保育员的素质，与幼儿园的工作质量是直接挂钩的，随着市场各种特色幼儿园的日益开办，竞争也日趋激烈，幼儿园的竞争不仅体现在越来越现代化、电子化的硬件设施上，还表现在园所管理、教师整体素质、和保教质量上，因为当幼儿园的楼房、设备等硬件条件基本得以保证后，家长和社会则更加关注幼儿园的软件，即教师的素质，许多有知识有文化的家长对幼儿入园接受教育的观念已发生改变，已认识到幼儿园是幼儿迈出家庭，步入社会，成为社会人的第一步，在幼儿园的学习并不是以学多少算术题，认多少字为标准，入园的学习生活是对幼儿能力的培养，如学习能力、良好习惯的培养，是为幼儿终身教育奠定基础的最初阶段。家长已将幼儿园保教质量作为选择幼儿园的另一重要标准了，我们以前常讲新世纪的竞争是科学技术的竞争，以质量求生存，以质量求发展，对幼儿园而言，现在园际之间的竞争除了硬件等条件，就看保教质量了，因此做好保教工作是至关重要的，保教、保教，先有保才有教，这说明了保字当先才符合幼儿的生长规律，只有做好了保育才能保证幼儿在园快乐健康地学习生活。

在幼儿园保育员是天天、时时、刻刻接触幼儿的人，作为幼儿的守护人，保育员到底要做什么呢？又该如何做呢？今天就与大家一起探讨、重温、学习保育员的工作职责。

了解保育员的定义

保育：经心照管幼儿，使其好好成长。

保育员：是幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。

职业定义：在托儿所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师和婴幼儿进行教育的人员。

二、保育员工作的前提条件

热爱幼儿教育事业，热爱儿童，要有爱心。

树立正确的教育观，深刻认识到保中有教，教中有保，实施的是保育与教育相结合的原则。

树立正确的儿童观，把幼儿看成是一个有意识，有情感的人，要平等地对待每一个幼儿，相信每一个幼儿都在不断的进步成长。 具有一定的幼教专业知识及专业技能。

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一、填空题 (共15题)

1、 测量体重时，3于秤中，3岁以上幼儿

。 (3分)

2、 离。 (3分)

，离桌边一横拳远的距

3、 的，为此要注意食物

(正确答案：色、香、味、形) 。 (3分)

4、 进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用直观的进行，5、 幼儿良好的进餐坐姿是身子(正确答案：游戏) 的方式、浅显、

(正确答案：生动、直观) ， (3分) (正确答案：微前倾) 、脚，

(正确答案：

平放在地面上) ，不拘腰，不耸肩。 (3分)

6、 与

。 (3分)

7、 、应适合学前儿童的使用，否则容易造成婴

幼儿误吞教玩具的伤害事故或妨碍孩子活动的惰况。 (3分) 8、 在活动中，分)

9、 的不适，。 (3

。在

的运动项目。 (3分)

10、 一下室外实际的温度，再结合婴幼儿活动的内

。 (3分)

11、 ，不

(正确答案：抽动的双肢) 。 (3分)

12、 幼儿被蚊虫咬伤后可以(正确答案：清凉油) 、(正确答案：食醋) 或者涂于患处；幼儿被黄蜂蛰伤后，可将涂于伤处。 (3分) 13、 大的婴幼儿发生气管异物，成人应站在幼儿身后力向上勒挤) 。 (3分)

14、 ，以排除异物；若是年龄较(正确答案：紧抱幼儿腹部，迅速有承担；婴幼儿在预防接种以后，保育员要做工作。 (3分)

15、 ；对，以防交叉感染。 (3分)

问答题

16、 结合实例谈谈保育员应如何指导个别婴幼儿参与活动？在指导个别婴幼儿参与活动时应注意哪些问题？ (15分)

参考答案:

（1）指导个别婴幼儿参与活动 ①认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿。（2分） ②掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导。（2分） ③及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。（2分） （2）注意事项 ①尊重和信任婴幼儿。（1分） ②掌握与婴幼儿交往的正确的方法。（2分） ③注意用体态语言与婴幼儿交流。（1分）

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篇一：小班保育员个人工作总结

我配的是小（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。

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20xx年秋季保育员岗前培训

一、介绍，致欢迎词（自我介绍 新员工介绍）

二、提高思想认识，有集体荣誉感和主人翁意识。

举例说明：麻雀虽小，五脏俱全，幼儿园作为一个单位，有单位的要求，那么我们作为其中的一员，把自己作为“主人家”来看。。。。。。

三、幼儿园各项规章制度及要求的学习：

1.考勤制度：上班 请假（扣奖金情况）

2.要有时间观念，该自己的值班、洗澡、开会等不迟到。

3.上班的基本要求：（发工作服）仪表整洁，朴素大方，统一穿着工作服，不穿高跟鞋，不披头散发，不留长指甲，个人精神面貌要好，佩戴饰品要适宜，安全性首要。（举例说明：比如服务员长指甲端菜上桌等细节）

4.上班不干私活（举例说明）

5.安全重于泰山

保证每一个入园孩子的安全是我们每一个教职员工的基本职责，不是说安全工作只是班主任和园领导的事情，举例说明，责任分工。

四、师德师风

1.严禁体罚或变相体罚幼儿。扣工资50—100元，并根据情情节加重处罚。

2.语言要规范文明，一些不规范的语言就不要用，举例说明。

3．学会微笑，学会说话。态度要好，体现亲情服务的原则。举例说明：如回答家长问题不清楚等可以说：我帮您问问，不要着急。

多用：对不起、谢谢、我一定记住、今后多注意、您放心等词语。

五、具体工作要求

1.清洁卫生

要求：无卫生死角，地面干净，无垃圾饭粒等，桌面保持清洁，无油渍。柜子、物品、玩具等上无灰尘，随时充厕所，保持无异味及地面干爽。

2.室内物品摆放及整理

①物品摆放要整洁有序（举例说明），午休室（寝室）内柜子上放置的物品要整理整齐，鞋子统一放置在鞋柜内，并教小朋友整理放置自己的鞋子和衣服等（主要是全托生）

②室内保持空气流通，中午起床以后一定要把窗帘拉起来，窗户打开，保持室内无异味。

③床铺的整理（非常重要）此处给大家观看优秀幼儿园的床铺的照片。

④厕所的整理：擦灰和擦桌子的帕子要分开；所有的帕子等物品不能乱起八糟的随意搭在水龙头上或窗台上，所有的物品不能挂在厕所进门的头上，让人一进厕所头上全是东西；拖布必须挂起来，不能随意放置在便池旁边；每个班级都配置了一个洗拖布的桶和消毒桶，不能混用。

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保育员工作职责与工作细节

保教工作是幼儿园教育的中心任务，保育工作做得如何，反映了幼儿园的保教水平、管理质量及保育员的素质，与幼儿园的工作质量是直接挂钩的，随着市场各种特色幼儿园的日益开办，竞争也日趋激烈，幼儿园的竞争不仅体现在越来越现代化、电子化的硬件设施上，还表现在园所管理、教师整体素质、和保教质量上，因为当幼儿园的楼房、设备等硬件条件基本得以保证后，家长和社会则更加关注幼儿园的软件，即教师的素质，许多有知识有文化的家长对幼儿入园接受教育的观念已发生改变，已认识到幼儿园是幼儿迈出家庭，步入社会，成为社会人的第一步，在幼儿园的学习并不是以学多少算术题，认多少字为标准，入园的学习生活是对幼儿能力的培养，如学习能力、良好习惯的培养，是为幼儿终身教育奠定基础的最初阶段。家长已将幼儿园保教质量作为选择幼儿园的另一重要标准了，我们以前常讲新世纪的竞争是科学技术的竞争，以质量求生存，以质量求发展，对幼儿园而言，现在园际之间的竞争除了硬件等条件，就看保教质量了，因此做好保教工作是至关重要的，保教、保教，先有保才有教，这说明了保字当先才符合幼儿的生长规律，只有做好了保育才能保证幼儿在园快乐健康地学习生活。

在幼儿园保育员是天天、时时、刻刻接触幼儿的人，作为幼儿的守护人，保育员到底要做什么呢？又该如何做呢？今天就与老师们一起探讨、重温、学习保育员的工作职责。

了解保育员的定义

保育：经心照管幼儿，使其好好成长。

保育员：是幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。

职业定义：在托儿所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师和婴幼儿进行教育的人员。

二、保育员工作的前提条件

热爱幼儿教育事业，热爱儿童，要有爱心。

树立正确的教育观，深刻认识到保中有教，教中有保，实施的是保育与教育相结合的原则。

树立正确的儿童观，把幼儿看成是一个有意识，有情感的人，要平等地对待每一个幼儿，相信每一个幼儿都在不断的进步成长。 具有一定的幼教专业知识及专业技能。

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