篇一 :小记者自我介绍

小记者自我介绍

大家好!我是来五年级二班的林子涵.我是一个充满自信的阳光男孩。我我性格开朗,活泼热情。我的爱好很广泛,有朗诵、主持、读书和打乒乓球等。我尊敬师长,团结同学,成绩优异,每个学期我都被评为三好学生,。今天有幸来参加这个小记者选拔赛也是我人生一大快事.能不能选的上并不重要,重要的是给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。各位评委老师,请为我投下宝贵的一票,我一定不会辜负您对我的期望。谢谢!

我最喜欢的颜色是绿色和白色。因为在所有的灾难中,冲在最前面的就是这两种颜色。他们的颜色,正是希望的颜色,正是纯洁的颜色。记者也就是这样,永远冲在事件的第一线,为国家人民献上最宝贵的消息。我想,要成为一个称职的记者,就是要有这种敬业的精神。因此,我要从现在开始,勤观察,多练笔,为我的梦想前进。只有这样,才能把每件事情都做好。这也正是我喜欢的一句话:要做就做最好的。

我的个人自我介绍完毕,谢谢大家。

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篇二 :小记者自我介绍

小记者自我介绍

大家好!我是来自五(1)班的谢璐瑶。

我喜欢写作,特别是写感情文章。每当某个人物的精神、品质感动我时,或是对某一件事产生很深的感受时,我都喜欢把它记下来。写作在我眼里,不是一种任务,而是一种发泄情感的方式。自然也就对写作的热情度很高了。如果将来我当上了小记者,我一定会写出更多精彩的文章,让你刮目相看的!

我不仅写得好,说的也不差呢!朗读课文经常让同学们听得如痴如醉,口语交际讲出来的金点子让同学们赞不绝口,假日小队时大方的我总是抢先采访路人……您瞧,这些例子足以证明我在采访方面也是很在行的。

虽然我有些小才华,但我并不因此骄傲,我更注

重的是品质的修养。其中最令我自豪的是我的责任心。我经常会把作文打成电子稿交给老师,虽然字数很多,但我并没有一次迟交过。相信,如果我当上了小记者,依然会保持这种良好的品质,每次都会积极交采访作文的!

由于多次把作文打成电子稿,因此在电脑方面也

略懂一些,如果将来有什么版面设计的话,就交给我

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篇三 :校园广播台小记者小播音员选拔方案

泰州市海军中学校园之声广播站广播员、小记者选拔方案

主持人:袁帅亭(初二2班)

计时、计分人员:杨婕(初二2班)、薛雨桐(初二3班)

评委:王林 宋润生 沐仁海 陈鸣 马旭霞 胡珂妍

时间:20xx年9月 28 日——29日

地点:多媒体教室

播音员选拔流程

1、自我介绍:包括姓名、班级、特长、爱好等,表达清晰简洁。时间为1分钟左右。

2、朗读短文:评委将从备选短文中任选一篇由选手朗读。

播音员选拔细则

1、面试按照抽签顺序进行。

2、自我介绍时间限制在一分钟以内,50秒时计时员会击掌一下提醒,一分钟时计时员会击掌两下示意时间到,此时面试的同学应马上结束该环节,进入下一环节。

3、每个环节连续进行,例如做完一分钟自我介绍后,直接进行下一环节朗读文章。两个环节之间主持人不作引入介绍,所以请同学们清楚每个环节的内容和顺序。

4、前一位同学面试开始,下一位同学到预备席就座。

5、评委将从各位同学的仪表、普通话水平、情感把握、朗诵技巧、音色处理等方面进行打分,按照得分从高到低筛选十名广播员,选拔结果事后公布。

6、面试结束的同学可以安静地从后门离开,回教室自习。

7、在面试的过程中请同学们保持场内安静,营造良好的面试环境。

小记者选拔流程

1、自我介绍:包括姓名、班级、特长、爱好等,表达清晰简洁。时间为1分钟左右。

2、根据事先准备的材料现场陈述自己的采访思路和观点。

小记者选拔细则

小记者选拔主要考查选手们对校园热点问题的认识、理解和关注程度,重点考查选手们的交流沟通能力。评委将从设计的题目中任选1题现场进行测试。时间为2分钟。

附件一:小记者面试题目(所有题目内容均为设想题)

1、在我市某中学,一位老师因为一位学生抄写的成语中出现错别字,而惩罚他把错别字抄写200遍。接到家长反映后你会如何采访此事?

2、所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,这些点滴做起。垃圾分类,就是低碳生活中极为重要的一部分,请你以“低碳生活,从我做起”为主题,采访我市垃圾分类情况是否完善。

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篇四 :小小解说员------自我介绍

自我介绍

大家好!我叫程欣莹,来自方强小学六(2)班。我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“小小解说员”的竞选我感到很荣幸。

我性格开朗,活泼热情,现在担任班级的班长,学校的副大队长和宣传委员,是老师的精灵小助手。我还是《校园广播站》的小记者和红领巾监督岗的负责人。我积极参与各项活动,在刚过去的“学雷锋——慰问空巢老人”活动中,我组织大家用节省下来的零花钱购买慰问品,为老人表演节目,帮老人捶背、打扫卫生??屋内充满了欢声笑语,使老人瞬间驱散了儿女不在身边的孤单。 我还喜欢看书,因为我希望走进书里面去,和书里面的人物说话。我也希望交到更多喜欢读书的好朋友。这就是我,一个古灵精怪的小丫头!

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篇五 :小主持人比赛自我介绍讲解

主持人比赛自我介绍讲解

自我介绍解析:

1. 自报家门(姓名、年龄、性格)

2. 自己名字的演绎、父母的寄托

3. 自己的爱好

4. 自己的梦想

例文1:

各位评委老师,大家好!我是来自XXXX学校的XXX。(我的名字的由来)

我认为人的一生是一个成长的过程,事实上,我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择,那么我选择当一名优秀的节目主持人,因为这不仅是我从小的一个梦想,更是我将来前进的动力!

我的老师曾经告诉我说:"天行健,君子以自强不息!"所以,我更加珍惜,也更加努力,为了主持人的梦想去努力拼搏,梦想成真!最后,也祝愿在座的各位评委老师,美梦连连,梦想成真!

例文2:

各位评委老师,大家好!我是来自XXXX学校的XXX。

我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的小男孩(女孩)。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么想做一名小主持人呢?因为我有一个小小的梦想,那就是我能够把我的快乐带给更多的人,也能够分享大家的快乐!所以我今天站在这里,我希望我能够成为更多人快乐的小太阳,为他们送去温暖和幸福!我的妈妈经常说,人如果笑一笑,会变的更漂亮、更年轻!那我想问问大家,今天你笑了吗?

一个好的小主持人是要具备迅速组织语言的能力和优秀的应变能力,所以在这里我推荐大家及父母在大赛之前多看看主持人大赛的视频资料,学习借鉴一些优秀选手的自我介绍。

比赛前推荐视频:

1. 白象杯央视主持人大赛视频

2. 兰山电视台 V整形《魅力新主播》主持人大赛海选

3. 临沂主持人大赛初赛及复赛视频

比赛中,大家值得注意的是,一定要在比赛全程中面带微笑,从容淡定,即使忘词也要自信,迅速组织语言继续说下去!自信的微笑,在比赛中占的比分在20%以上,希望学生们切记!相信自己,那么你就已经胜利了一半!

最后祝愿各位学生都能够考出优异的成绩!

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篇六 :20xx年小记者才艺大赛主持词

20xx年“姜堰农商行杯”小记者才艺大赛

主持词(海选)

尊敬的各位领导、来宾朋友, 现场的评委、各位参赛选手和家长们,大家上午好!

这里是20xx年“姜堰农商行杯”小记者才艺大赛海选的现场。此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融,因为我们欢聚一堂,迎来了我们共同的节日,元旦!在今天这样一个喜庆的日子里,我们为孩子们打造了一个展示自身才艺的表演平台,让他们的天赋和自信得以施展,也给我们带来豪华的视听享受!

20xx年“姜堰农商行杯”小记者才艺大赛海选现在开始! 首先向大家介绍一下担任本次比赛的评委老师。他们是: 专业少儿舞蹈老师吴维,海陵区少先队总辅导员高娟********************************* 接下来我们宣布一下本次比赛的评分细则。

评分细则:评委评分采取百分制,取四位评委评分的平均值,占选手最终得分的50%。每位家长的手中都会有一份家长评选表,您可以根据每位选手的表现选择是否赞同进入复赛,我们的工作人员会在您评选过后收取表格进行记分,每一个赞同票记1分,加入总成绩。

经过前一段时间的认真遴选,上午我们将会挑选出30名参赛者(同分跟进)进入复赛。现在我们有请1号选手上台********************************

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篇七 :校园小记者竞选演讲词

1 、首先我要向大家做个自我介绍。我的名字叫XXX。我是高一11班的一名学生.有个名人曾说过“兴趣、爱好充实你的人生。”因此我有很多的兴趣和爱好。我很喜欢看书,我觉得看书可以开阔我的视野和思想。我最钦佩的人是张海迪和保尔,还有桑兰。喜欢保尔的干部精神,以及对生命的执着,我觉得我们现在的学生要学习他们的那种不怕困难和艰险的毅力和勇气。

我有自信、有责任心,有积极的态度,我希望加入绿风文学社。我会用真诚、耐心、热情来把我自己看见的想到的及时与同学们分享和更多更好的为大家服务。我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。 我会用实际行动来提高自己,服务大家。我关心国家大事,我还固定看新闻,使我增长了不少知识。因为喜欢看书、旅游我的写作水平也很不错,如果我能竞选上小记者,相信我一定可以做的很好,让我们大家第一时间知道我们身边有这么多可爱的同学。如果,我没有竞选上小记者,我也不会气馁,更不会放弃。我会继续努力、坚持我的信念,争取下一次的竞选机会。

谢谢大家,如果支持我就把你们手中神圣的一票投给我吧!

2、各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。

我叫×××,今年11岁,是××小学4年级×班的学生。

我在班上学习成绩优秀,平时和同学们相处很融洽。语言表达能力强,组织能力、沟通能力强,在众人面前不怯场。

我性格开朗,擅长写作。语言沟通能力强。在课外中,我也有很多的个人爱好。比如绘画、吹萨克管是我最喜欢的;我从小坚持写日记,经常读书、看报。我的朗诵也很不错,经常被老师要求领读课文。我喜欢参加校内的各种活动,因为我觉得参与各种活动可以更好的锻炼自己,从而使自己更好的全面发展。今年的六一儿童节,我就参加了英语的《白雪公主》,在剧中我扮演的王子,受到了同学们和老师的一致好评。

这些条件我想做小记者应该可以胜任。当然,我也有缺点,因为我在这方面经验还有所欠缺,但我肯吃苦,做事认真,相信可以弥补缺点,做好一名小记者。

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篇八 :初级班明星小记者自我推荐表(小改)

初级班明星小记者自我推荐表

大家好:

我是小记者 ,来自 学校 年级 班,今年 岁。我现在是深圳小主人报初级 班的一名小记者,我填这份表格的目的主要是想竞选“深圳小主人素质教育基地3月份明星小记者评选”,现将我的表现汇报如下:

1. 自开学以来,我从未出现上课迟到、请假的情况:

是 □ 否 □ (迟到 次,请假 次,)

2. 自开学以来,我每次作业都会认真完成:

是 □ 否 □ (完成 次)

3. 自开学以来,每次家校联系手册我都认真填写并上交;

是 □ 否 □ (完成 次,上交 次)

4. 上课以来,我的课堂表现是:

非常积极□ 不是特别积极,但是我在努力变积极 □

5. 作为小记者的我们,课后应主动及时与爸爸妈妈分享课堂内容,并且把课堂

所学运用到生活中。我是这样做的:

主动分享并运用到生活中 □

主动分享但不运用 □

偶尔分享,但会主动运用到生活中 □

偶尔分享,偶尔会运用到生活中 □

除此之外,我觉得自己在以下方面做得非常好,这也是我觉得自己能成为“明星小记者”的理由:

爸爸妈妈对我开学至今的评价是:

老师对我开学至今的评价是:

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