篇一 :阅读技巧

阅读 (审题最重要)

小学生语文试卷阅读理解题型以及方法

1、关于词语的考察

(1)写出近义词或者反义词(有时候是在文章中找出近义词或者反义词,题目要看清楚)对策:理解词语意思,在文章中找到该词再理解。

(2)根据解释在文章中找出这个词语。(读文章的时候找仔细)

(3)联系上下文。解释词语。(先在文章中找到词语,在句子中理解。)

格式:先解释该词本来意思,再写“文中指”,以免写错,重点要写文中指什么。

(4)选择最恰当的词语填入文章的空格处。(一般给的词语差别极其细微,需要我们在语境中揣摩,然后作出判断。这也是本学期的一个重点。)

2、考察概括能力

(1)概括文章主要内容(主要是写人记事)

有的时候是直接这样出题:请用简洁的语言概括主要内容。(对策:可以找出起因、经过河结果,然后有机结合,注意中间不要有句号,也不要有人物直接说的话。)(还可以找到时间、地点、人物、事件,有机结合。)

有的时候进行变式:起因______;经过______;结果______。 时间( ),地点( ),人物( ),主要事件( )。

(2)概括段落大意

对策:有中心句过渡句就找中心句或过渡句,或者找出重点词语句子(概括时候要注意前因结果)

注意:要看清楚问的是什么.例如:文章写了阿婆和儿子的三件事,分别概括。就需要概括成:阿婆与儿子之间的事情

3、考察理解分析能力。

(1)对文章内容的分析(2)对文章感情的分析(3)对文章中人物的分析

对策:先审清楚题目(问什么,有几问),然后在文章中找到该问所在小节,接着联系上下文确定答案范围,最后认真回答检查。(要注意答题规范,为什么就要用因为所以的格式;问哪些,就要用上小序号)

4、关于句子的考察类型

(1)理解句子的含义(重点句子中心句)方法:先理解关键词,再理解整个句子。

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篇二 :八年级语文综合测试题(一)

八年级语文综合测试题(一)

姓名:________ 班级:________ 分数:________

一.积累与运用(14分)

1.原文默写(6分)

①清晨入古寺,初日照高林。_______________,________________。(常建《题破山寺后禅院》)(1分) ②东篱把酒黄昏后, 。 ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)(1分)

③《史记·陈涉世家》中表现陈涉青少年时代远大抱负的一句话是。(1分)

④《白雪歌送武判官归京》一诗从视觉角度看,色彩鲜艳、红白映衬的两句诗是________ ,。(1分)

⑤《马说》中,韩愈说庸者“不知马”的具体表现的句子是________ ,__________ ,。(2分)

2.下面一段话中加点的词语都能用其它某个词语替换,请你把这个词语写在括号内,要尽可能准确(2分)

我渐至于连极少的学费也无法可想;我的母亲便给我筹办( )了一点旅费,教我去寻无需学费..

的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落( )了的读书人家子弟所常走的两条..

路。 (鲁迅《鲁迅自传》)

3.根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不超过40个字。(6分) 背景一:冬天 早晨 风

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

背景二:夏日 傍晚 风

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篇三 :八年级语文综合测试题(一)

八年级语文综合测试题(一)

姓名:________ 班级:________ 分数:________

一.积累与运用(14分)

1.原文默写(6分)

①清晨入古寺,初日照高林。_______________,________________。(常建《题破山寺后禅院》)(1分)

②东篱把酒黄昏后, 。 ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)(1分)

③《史记·陈涉世家》中表现陈涉青少年时代远大抱负的一句话是。(1分)

④《白雪歌送武判官归京》一诗从视觉角度看,色彩鲜艳、红白映衬的两句诗是,。(1分)

⑤《马说》中,韩愈说庸者“不知马”的具体表现的句子是________ ,__________ ,。(2分)

2.下面一段话中加点的词语都能用其它某个词语替换,请你把这个词语写在括号内,要尽可能准确(2分)

我渐至于连极少的学费也无法可想;我的母亲便给我筹办( )了一点旅费,教我去寻..

无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落( )了的读书人家..

子弟所常走的两条路。 (鲁迅《鲁迅自传》)

3.根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不超过40个字。(6分) 背景一:冬天 早晨 风

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背景二:夏日 傍晚 风

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篇四 :八年级语文综合测试题(一)

八年级语文综合测试题(一)

姓名:________ 班级:________ 分数:________

一.积累与运用(14分)

1.原文默写(6分)

①清晨入古寺,初日照高林。_______________,________________。(常建《题破山寺后禅院》)(1分)

②东篱把酒黄昏后, 。 ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)(1分)

③《史记·陈涉世家》中表现陈涉青少年时代远大抱负的一句话是(1分)

④《白雪歌送武判官归京》一诗从视觉角度看,色彩鲜艳、红白映衬的两句诗是________ ,(1分)

⑤《马说》中,韩愈说庸者“不知马”的具体表现的句子是________ ,__________ ,(2分)

2.下面一段话中加点的词语都能用其它某个词语替换,请你把这个词语写在括号内,要尽可能准确(2分)

我渐至于连极少的学费也无法可想;我的母亲便给我筹办( )了一点旅费,教我去寻无需学..

费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落( )了的读书人家子弟所常走的..

两条路。 (鲁迅《鲁迅自传》)

3.根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不超过40个字。(6分) 背景一:冬天 早晨 风

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背景二:夏日 傍晚 风

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篇五 :八年级语文综合测试题(一)

八年级语文综合测试题(一)

姓名:________ 班级:________ 分数:________

一.积累与运用(14分)

1.原文默写(6分)

①清晨入古寺,初日照高林。_______________,________________。(常建《题破山寺后禅院》)(1分)

②东篱把酒黄昏后, 。 ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)(1分)

③《史记·陈涉世家》中表现陈涉青少年时代远大抱负的一句话是(1分)

④《白雪歌送武判官归京》一诗从视觉角度看,色彩鲜艳、红白映衬的两句诗是(1分)

⑤《马说》中,韩愈说庸者“不知马”的具体表现的句子是________ ,__________ ,(2分)

2.下面一段话中加点的词语都能用其它某个词语替换,请你把这个词语写在括号内,要尽可能准确(2分)

我渐至于连极少的学费也无法可想;我的母亲便给我筹办( )了一点旅费,教我去..

寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落( )了的读书..

人家子弟所常走的两条路。 (鲁迅《鲁迅自传》)

3.根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不超过40个字。(6分)

背景一:冬天 早晨 风

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背景二:夏日 傍晚 风

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篇六 :八年级语文综合测试题(一)

八年级语文综合测试题(一)

姓名:________ 班级:________ 分数:________

一.积累与运用(14分)

1.原文默写(6分)

①清晨入古寺,初日照高林。_______________,________________。(常建《题破山寺后禅院》)(1分)

②东篱把酒黄昏后, 。 ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)(1分)

③《史记·陈涉世家》中表现陈涉青少年时代远大抱负的一句话是。(1分)

④《白雪歌送武判官归京》一诗从视觉角度看,色彩鲜艳、红白映衬的两句诗是________ ,__________ 。(1分)

⑤《马说》中,韩愈说庸者“不知马”的具体表现的句子是,,。(2分)

2.下面一段话中加点的词语都能用其它某个词语替换,请你把这个词语写在括号内,要尽可能准确(2分)

我渐至于连极少的学费也无法可想;我的母亲便给我筹办( )..

了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落( )了的读书人家子弟所常走的两条路。 (鲁..

迅《鲁迅自传》)

3.根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不超过40个字。(6分)

背景一:冬天 早晨 风

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背景二:夏日 傍晚 风

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篇七 :读后感读后感读后感读后感

我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。

至此,我由衷的相信马克思的那句话"世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物"。实践是认识的基础。鉴于这些事实,我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。

然而,这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧,拥有思维,但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中,人类是渺小的,就连地球也不过是宇宙中的一粒沙!滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态,最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复!

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篇八 :20xx 年度感动中国十大人物读后感 年度感动中国十大人物读后感一句

看着老师放的“德耀中华”的纪录片,大家无不热泪盈眶、感受良多。

“数风流人物,还看今朝”淋漓尽致的体现出了我们这些生生的英雄,在这个物欲横流、经济大发展的社会,社会主义核心价值观始终占据着主导地位,道德的力量带动了一批又一批人,并将代代相传,这种力量是势不可挡的。道德模范为什么能感动人?因为坚守道德这块阵地,是人心所向,是社会和时代所需。道德是一个国家和民族在信仰和诚信上的制高点,而法律则是一个底线。人们关注这个典礼,不光是关注典礼的本身,更是关注这个社会的道德制高点,关注有多少人能坚守住这块阵地。活在当今社会下的青年的责任与重担, 一个人不在于你能对社会和国 活在当今社会下的青年的责任与重担, 家做出多么巨大的贡献,雷锋曾今说过: “我们只要将每个人的有限的生命投身到无限的为人民服务去”。 那样我们的社会将是一片祥和景象, 每次观看完感到中国人物颁奖典礼后, 心中总是久久不能平息,不禁潸然泪下,听他们的故事总会给人以长久的思索与追问:什么样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的精神世界?是什么样的机缘使他们另九州动容? 感动着每一位中国人乃至全世界。 吴菊萍的一句话牵动着每一个人的心:“我们拒绝袖手旁观。”也许我们曾亲眼看到身边的扒窃行为、偷盗行为,也曾遇到他人的紧急求助??但我们又是否曾犹豫不决或“事不关己、高高挂起”?亦或担心自己因此遇到不必要的麻烦?其实,当我们在抱

怨社会治安差时,抱怨生活的安全感逐渐缺失时,我们不应将责任一味地归咎于政府、归咎于公安、归咎于社会,匡扶正义、守护平安应该是全社会每一个公民的共同义务。只要你、我、他能齐心协力站出来,肆意的扒手、小偷休想猖狂作案?犯罪分子怎敢目无法纪?其实,守护他人的平安也是守护我们自己的平安,帮助他人的一时之需也是守护我们自己的善良之门。一个人的力量虽然弱小,但很多人的力量聚集到一起,将成为一股强大的正气洪流。

弘扬时代主旋律,是广大党员干部义不容辞的责任。在普通群众的眼里,世风日下和少数党员干部的诚信缺失和渎职腐败有很大关系。党员干部是这个社会正气的践行者与模范带头者,俗话说,村看村,户看户,群众看干部,只有党员干部行动起来了,走在了这个时代的前面,群众就会自觉的跟上来,社会风气就会好起来。

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