最初的梦想——《四弟的绿庄园》四弟形象分析

“命运召唤每个人，人在哪里活着都是有苦有乐，穷也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一个人一种活法。”这句话既是对四弟人生的写照，也是给我们每一个人最深的警醒。

四弟，文中“我”的弟弟，在文章开头并不是一个多么特别的男孩，和现在许多独身子女一样，作为家里唯一的男孩子，承载着母亲望子成龙的期望。可是四弟面对母亲的管教，却是“双膝并拢，弓着背，只占很小的地方；目光却不与母亲对视，游游移移的，忽而倏地一笑，走神想他喜欢的东西。”这是个没有精气神的男孩，一个孩子心中没有希望或者热衷的东西就会让躯体变成一副空壳，让灵魂变成飘忽找不到归宿的空气，四弟就是这样一个人，他寻不到真心喜欢的东西，兴趣千变万化，却始终找不到一样能使自己感兴趣的东西。这个常常低眉顺眼的男孩面对别人的抽打竟然不敢还手，这使“我”失魂落魄，大受打击，自己给予了深刻期望的弟弟竟然如此软弱，丝毫没有那种“吃辣椒不眨眼的男孩”所应有的坚毅无比的个性。

然而，一次肺炎却成了四弟人生的转机。祖父如神佛般梦见孙儿的呼唤，从山东老家兼程赶来，也不知这祖父跟他说了些什么，四弟突然离家出走，铁心要去老家。是什么如此吸引他？又是什么让之前那个唯唯诺诺毫无精气神的孩子散发出一举攻克堡垒的壮士般的气势？面对家人的送别，这个孩子居然满面春风，没有一点儿留恋，这着了魔般的四弟究竟奔着什么而去？

春去秋来，“我”和父母终于在山东与四弟重聚，此时的四弟的眸子是清澈的，却不肯与昔日的家人交流。是时光冲破了亲情？还是四弟已然忘却了自己原本的归宿？最终，他终于与家人相认。可此时的四弟哪还是当年那个低头顺眼的小男孩，他操着一口山东腔，如大人物般说着话。在行为上，四弟宛若一个大人了，他凭自己的力气种出一庄园的地瓜，大叫“是力气和本事熟了。”婶子们也会让四弟帮忙驾辕，犹如一个能通天的男子汉。这给了我们答案，四弟是找着自己应该做的事情了，他不再像以前那样丧失人生的目标，如今的他可能天天想着怎么才能种出又大又香甜的瓜来，而不像以前那样在家里呆坐着。

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读《四弟的绿庄园》有感

《四弟的绿庄园》是由多本经典图书中的节选合制而成。其中，我最喜欢的篇章是《一串葡萄》和《猫的悲喜剧》。

《一串葡萄》讲述的是：一个小男孩非常喜欢画画，但因为颜料的颜色不好，画得不好看。他非常喜欢同班同学吉姆的西洋颜料，也非常想要。于是，在午休时他“偷”走了吉姆的两块颜料。午休后，吉姆知道后抢回了自己的颜料，并拖着小男孩来到了老师的办公室。吉姆把事情的经过告诉了老师，小男孩哭了。老师让吉姆先出去，老师既没有问他事情的原委，也没有斥责他，只是温和的安慰他，并让吉姆和他成为了朋友。老师用这样的方式来处理事情可能比严厉训斥要好。老师教我们学习、为我们付出，学校的老师不都是如此吗？ 《猫的悲喜剧》讲的是：有一个小女孩叫黑妞，5岁了，她养了一只小猫叫小白，黑妞和小白非常亲密。有一天，黑妞带着小白来到了邻居任伯伯家，任伯伯家有两只可爱的鹦鹉，小白差点就成为了“谋杀”鹦鹉兄弟的凶手，幸好任伯伯阻止了小白的“罪行”。黑妞的爸爸从外地回来了，小白不小心挠了他一下，他一气之下把小白扔了。黑妞非常伤心，哭得眼睛都肿了。我也非常喜欢小动物，黑妞的爸爸有点“狠心”，但是我觉得他在看到黑妞这么伤心，肯定会有一点内疚，有一点儿后悔，他会帮我黑妞寻找小白的。

这本书中的故事我都很喜欢，也学到了很多知识和道理，学会了感恩老师，学会了要爱护小动物，学会了像柳树那样坚强??

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与 大 师 同 行

—读《四弟的绿庄园》有感

书，是人类进步的阶梯，是到达成功彼岸的扁舟；这个假期，我每时每刻都沉浸在书的海洋之中。

寒假生活开始了，学校发给了我们每人一本《四弟的绿庄园》。我见后，心花怒放，每天都用一上午的时间看书，并且每次看完书后都会把每张纸的折角整回来。仅用了五天，我就把《四弟的绿庄园》仔仔细细的看了一遍，故事的大意是这样的：四弟有一片绿色的庄园，在这个庄园里有许多小动物，它们个个都发生了一段有趣的故事……

当我读到《春田鸡》中的：只见刀疤脸（狐狸）坐在我背后老远的高地那边，正在怡然自得地笑着哩。我心里顿时冒出了无数个问号，心想：“为什么狐狸在老远高地那边悠然的笑呢？” 答案在书中，于是，我便迫不及待的向下读去，读完后，我才明白：哦，原来是因为猎人中了狐狸的计，狐狸在前面走，而他在后面跟踪，狐狸却早已发现了他，它像一个老练的猎人，镇静的等待逃跑的时机，突然，狐狸在一个拐角处猛的跑向了后面的高地，淡然的观看猎人的惨样！我看完后，心一惊，想：“狐狸果然是诡计多端而深藏不露，许多猎人都被他骗过。我在生活中不是也有成千上万像猎人这样大意的事吗？”记得有一次：

我在房间里写作业，忽然，妈妈在旁边叫道：“儿子，吃饭

啦。”于是，我便匆忙走向客厅。呀，今天的饭菜可真丰富呀：有变体金黄的烤鸭，有香味十足的鸡柳，还有一闻就令人胃口大开的鸡腿……吃完饭后，我却仍沉浸在饭菜的美味中。走到课桌旁,我竟迷迷糊糊的把作业装入书包里了;装进去后便到外面玩了。等到第二天老师收作业的时候,我才想起作业只写了一半……我们不能马虎大意的做事，要认真的把每一件事情都做好，把每一步都走的踏踏实实、安安稳稳。人生中的每一个道理，都蕴藏在书中！

书，是人类进步中不必不可少的一部分，我们一定在多读书 —读好书；认真学习。让我们在书的海洋中自由遨翔！！

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读《像阳光一样透明》有感

荔城街第二小学 六（4）班 汤芷琪

在寒假里，我读了一本书，名叫《像阳光一样透明》，它让我读懂了许多……

在这本书里，让我印象最深的是一个名叫《四弟的绿庄园》的故事。它主要写了：四弟的梦想是有一个自己的庄园，有一片自己的土地，他坚守着自己的梦想。但是，现实逼追四弟放弃了自己的梦想，四弟变成了一个死气沉沉的少年。

这个故事让我读到了四弟为了现实梦想而活力四射、热爱生活的形象，使我感受到四弟是多么想实现自己的梦想。我的梦想就是成为一名钢琴家，为了实现自己的梦想，我每天都认真地练习着钢琴，从来都没有喊过苦喊过累。从来都没有想过放弃。即使我的手指都弹破了，我都没喊过疼，还是继续练。读了这个故事后，我觉得有很大的信心能实现自己的梦想。因为这个故事告诉我，每一个少年都要执着地去追求自己的梦想，不要因为一点点困难就去放弃自己的梦想。在实现梦想的道路上，会有许多我们意想不到的困难，不要被困难吓倒，勇敢的往前走。虽然我们不知道梦想是否能实现，但是我们一定要坚持自己的梦想，勇敢去追，奋力去求，直到梦想实现的那一刻。拥有一个能实现梦想的心，梦想就一定会实现的！让我们一起去追寻我们的梦想吧！

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读 后 感

——读《花瓣躺在小溪里》有感

那“经典里的真善美”始终很让人回忆??

青苹果文库系列《花瓣躺在小溪里》的里面，一共搜集了《哦，香雪》、《短尾鸽》、《谜面：九十九》、《第十一根红布条》、《四弟的绿庄园》等多篇优秀的短篇小说。其中，最吸引我的就是《卡门的舞步》。相信每个人看了之后，眼泪都会在眼睛里打转。

卡门——一只活泼可爱的小松鼠。但却遭到了不幸！

这个故事讲述了卡门遭到的“包公”的袭击，“哥”救了卡门，并且收养了它。每天，“我们”轮流照看着卡门，有一天轮到“我”的时候，因为约了“哥”去郊游，等到“我”想起卡门的时候，一切都已经晚了——卡门在夏季那强烈持久的阳光下被活活晒死了！

这一切怪谁？怪“我”丢下卡门跟着哥哥去郊游？怪“哥”约我去郊游？怪太阳太狠毒？还是怪爸爸当初收养了卡门？

卡门带给“我”的快乐是短暂的，而结局是那么的残酷！我体会到“我”的痛苦。因为，两年前，我养过一只小麻雀，叫“豆丁”。它眼睛小得像一颗豆子，羽毛呈灰色。豆丁被闷死的前一天晚上，我睡之前刻意提醒过爸爸：不要关窗！那样它会闷坏的！

然而，第二天早晨，当看到空空的鸟笼和关得密不透风的窗户的时候，我就知道发生了什么事：豆丁永远地离开了我！它连再见也没说一声就永远地闭上了它那小豆似的眼睛，而且永远永远地再也不会再睁开??

我疯似地跑进房间，回想着和豆丁快乐地游玩的情景。情不自禁涌出了两行好像永远不打算停止的眼泪……直到妈妈叫我吃饭为止。晚上，我睡觉的时候还在被窝里哭泣，我梦到了豆丁！我拼命地叫着、喊着。

写到这里，我哭了??

因为，它勾起了我那段伤心的回忆。

也许，豆丁和卡门的灵魂到了很远很远的地方。我相信，那是一个充满快乐、没有悲伤和死亡的地方，在那里，豆丁和卡门都生活得很快乐。

人生是短暂的，有快乐也有悲伤，我们要利用这段时间去做一些有意义的事情；人是要向前看的，过去的事情，毕竟都过去了，我们不要过分的留恋，不管是快乐还是悲伤。我们不应只面对过去，更要面对将来。

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关于开展“阅读伴我成长”暑期读书笔记和读书心得评选活动的通知

各乡、镇、街道中小学，教育直属单位，民办学校：

为认真落实市委宣传部、市教育局等《关于开展台州市第三届学生读书月暨“阅读伴我成长”暑期读书活动的通知》（台宣［2012］28号）文件精神，经研究，决定在全区中小学开展“阅读伴我成长”暑期读书笔记和读书心得评选活动，现将本次评选活动的有关事项通知如下：

一、活动主题

阅读伴我成长

二、活动目的

围绕“学雷锋，做有道德的人”，“建设幸福中国”加入主题，结合未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系建设的要求，引导学生形成多读书、爱读书、会读书、读好书的阅读习惯，丰富学生暑期生活，进一步在全社会形成“终身读书，以读书为乐”的良好氛围，打造高品质教育，培养高品质学生。

三、活动时间

20##年4月-9月，文章截止日期：20##年9月18日。

四、参赛对象

全区中小学生均可参加。

五、撰写格式

心得体会文章字数在600-800，要有标题（用小三或四号黑体），标题下署上学校、作者姓名（小四宋体），空一行正文（小四宋体），文章末尾写上完稿年月日，然后附上读书活动以来主要阅读书目（书名、著作者、出版社及时间）。

六、具体要求

1.各中小学要认真开展“阅读伴我成长”暑期读书笔记和读书心得评选活动，组织好中小学生阅读指定图书2册以上，形成阅读经典读物的良好习惯，培养语感、陶冶情操、端正品行。所推荐的图书由新华书店上门供应，实行8.5折优惠。

2.参赛者应通过认真阅读《暑期读书活动推荐书目》中所列的书籍（详见附件1），阅读后谈谈自己的认识和体会，撰写一篇读书笔记或心得体会，展示“读书”成果，交流“读书”经验，分享“读书”乐趣，文章必须由作者本人撰写，要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

3.文章题目可根据主题自拟，上送的文章必须在各学校评选的基础上，以学校为单位按学生数0.5﹪的比例推荐参加区级比赛。

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金城镇中心小学四年级学生寒假实践生活指导意见

亲爱的同学们：

寒假怎样过？是高眠不起，虚度光阴，还是刻苦自励，厚积薄发？让我们行动起来，在实践中快乐学习、尽情阅读吧！

一、诵读·积累篇

培根说过“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”为了拓宽我们的知识面，假期里让我们一起读书吧！加油哦！

（一）读几本好书

1、推荐书目：

语文：《昆虫记》 （法国）法布尔/著，陈筱卿/译 《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》（德国）贝蒂娜·施蒂克尔/编，张荣昌/译 《四弟的绿庄园》秦文君/著 《城南旧事》（林海音） 《童年》[俄]高尔基 《汤姆叔叔的小屋》[美]斯陀夫人 《青铜葵花》（曹文轩）《老人与海》[美]欧内斯特·海明威 数学：《奇妙的数王国》或数学家的故事（必读）

英语：《英语诵读菁华》（必读）

2、阅读要求：

（1）从语文推荐中任意至少选取三本，坚持假期里每天阅读1小时，相信你一定会在阅读中享受到心灵的幸福！别忘了圈一圈，划一划。读后，将好词（以四字词为主）、佳句分类积累下来，工整地写在记录卡上。如果能坚持天天阅读和积累，收获一定不小哟！阅读记录卡至少做2张，有能力的同学一定要多做呀！记得邀请家长一起读书，共享彼此的读书收获，一定要拍下全家读书的镜头，发到班级群中，我们来一起分享这些难忘的瞬间吧！

（2）英语推荐的书目每人至少读懂4篇。别怕读不懂，试着用联系上下文、查英语字典、求助他人等方式去读，相信你自己一定能做到。

（3）假期中老师也会和大家一起阅读这些书目，咱们每人都要提交1篇认为比较满意的读后感（写在作业纸上），开学后参加学校评选，分享读书收获！

3、评价标准：认真读书5本以上，完成3张以上记录卡，经常和家长分享读书收获，得5星；读书3本，完成2-3张记录卡，能和家长分享读书收获，得3星；读书2本一下，完成1张记录卡，得1星。

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