最初的梦想——《四弟的绿庄园》四弟形象分析

“命运召唤每个人，人在哪里活着都是有苦有乐，穷也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一个人一种活法。”这句话既是对四弟人生的写照，也是给我们每一个人最深的警醒。

四弟，文中“我”的弟弟，在文章开头并不是一个多么特别的男孩，和现在许多独身子女一样，作为家里唯一的男孩子，承载着母亲望子成龙的期望。可是四弟面对母亲的管教，却是“双膝并拢，弓着背，只占很小的地方；目光却不与母亲对视，游游移移的，忽而倏地一笑，走神想他喜欢的东西。”这是个没有精气神的男孩，一个孩子心中没有希望或者热衷的东西就会让躯体变成一副空壳，让灵魂变成飘忽找不到归宿的空气，四弟就是这样一个人，他寻不到真心喜欢的东西，兴趣千变万化，却始终找不到一样能使自己感兴趣的东西。这个常常低眉顺眼的男孩面对别人的抽打竟然不敢还手，这使“我”失魂落魄，大受打击，自己给予了深刻期望的弟弟竟然如此软弱，丝毫没有那种“吃辣椒不眨眼的男孩”所应有的坚毅无比的个性。

然而，一次肺炎却成了四弟人生的转机。祖父如神佛般梦见孙儿的呼唤，从山东老家兼程赶来，也不知这祖父跟他说了些什么，四弟突然离家出走，铁心要去老家。是什么如此吸引他？又是什么让之前那个唯唯诺诺毫无精气神的孩子散发出一举攻克堡垒的壮士般的气势？面对家人的送别，这个孩子居然满面春风，没有一点儿留恋，这着了魔般的四弟究竟奔着什么而去？

春去秋来，“我”和父母终于在山东与四弟重聚，此时的四弟的眸子是清澈的，却不肯与昔日的家人交流。是时光冲破了亲情？还是四弟已然忘却了自己原本的归宿？最终，他终于与家人相认。可此时的四弟哪还是当年那个低头顺眼的小男孩，他操着一口山东腔，如大人物般说着话。在行为上，四弟宛若一个大人了，他凭自己的力气种出一庄园的地瓜，大叫“是力气和本事熟了。”婶子们也会让四弟帮忙驾辕，犹如一个能通天的男子汉。这给了我们答案，四弟是找着自己应该做的事情了，他不再像以前那样丧失人生的目标，如今的他可能天天想着怎么才能种出又大又香甜的瓜来，而不像以前那样在家里呆坐着。

四弟深爱着自己的庄园，似乎这片田地才是属于他的真正归宿。即使家人用亲情呼唤他回家，他依然舍不得这个地方，即使面对着父母的离开，自己的眼泪止不住得往外流淌，他还是选择留在自己的庄园。要不是父母亲再一次回到了他面前，之前的离别在他心里产生了悔意，他是不会离开那儿的。很多时候，当我们狠下心来做出一个抉择之后，后悔也就随之而来了，但是如果再给你一次反悔的机会，你就会选择另外一个结果。四弟就是这样，最后终究胜不过亲人的离别之苦，选择回到了家乡。

然而，四弟一回家便像是只重新被关进笼子里的鸟儿，他渴望自由，憧憬自己在田地里的日子。此时的他和疯子无异了，他抱怨家里太挤，要把床搬到院子里去；一夜下雨，他竟说自己的庄园浇够了雨水。母亲在院子里铺上水泥，而四弟的精力也随之散发了。他在“我”画的庄园边上画上大炮，轰得庄园浮尘四飞。他为什么要这么做？他不思念自己的庄园了吗？他不爱惜那个地方了吗？不，他对那个地方是深爱的，但是当自己不可能再回去的时候，这种爱便转化成了恨，转化成了对现实的不满，可他却无力改变这种现实。那么，他当真对现实绝望了吗？真的不再留恋往日的景象了吗？不是的。当四弟在学校野游的过程中，他发了疯似的往田地里跑，甚至斩钉截铁地说：“田地里有股香味，它往我鼻孔里钻，我就想往那里跑，脚不听话了。我找到那块地坐下，脑子就清爽了。它跟我的庄园一样大??”这对一个孩子来说是要有多大的热枕和痴迷才能做到这种地步。当四弟看到田地时，之前压抑的情感全部爆发出来，他似乎看到了自己的庄园，他想要用自己的双脚去踩踏，用自己的鼻子去狠狠的嗅这股香味。对于普通人来说，红薯地里哪有什么香味呢？但是对于四弟来说，红薯地的香味可能隔几里就能闻到啊！但是，四弟终究回不到从前，他能做的就只有回忆和记录，就如文章最后一段话：我不知四弟写了多久，半夜醒来，发觉他仍独自疾书，笔尖勾着

纸发出动人心魄的沙沙声，似乎急急渴渴地续补残缺掉一片的童年的经历??

四弟的形象由最初的懵懂和缺乏生活目标后来对庄园的狂热，再到最后离开庄园变得疯狂和与城市生活的格格不入，这样的形象使我们对之惋惜，对他不能够从事自己喜爱的事情而感叹。或许只有祖父才是最理解他的人，祖父说：“四弟还是株苗，不一定适应每一种土质，但总有一种合适的土壤让他长得最茁壮。”而属于四弟的土壤就是他的庄园，只有在庄园中农作才是最令他幸福快乐的事，城市里的学习和生活只会让他像一株缺了水的植物一样慢慢枯萎。在今后的生命里，他会跟我们一样循规蹈矩的生活，也许他会找到新的事物去喜欢去追随，但他的灵魂永远不会像在庄园里那样充实和有意义。

那么，为何四弟会产生这一系列的变化？是什么让原本找到归宿的四弟又回到了对他来说像牢笼一般的城市？是“爱”，是家人对他的“爱”。母亲对四弟的望子成龙般的期望怎舍得自己宝贝似的儿子在山东过着种田的生活，在四弟离开城市回到老家之后，母亲的心儿从来没离开过四弟。看这一段父母的对话：“又梦到四弟了。”她絮絮地说。父亲总说：“日有所思，夜有所梦。”“不会出事吧？”“哪能呢！”“出事也该说一声，写封信来。”“别瞎想！”从后文中可看出，母亲在孩子心里是个坚强的女神，可是坚强的女神也会流露出这种脆弱的情感，她对儿子的思念驱使着她买上火车票赶往山东。当她看到自己的儿子在农田里干活时，她愈发想带儿子回家了。最后，她的“爱”终于让四弟回到了城市。可是，四弟却并不快活，那么，作为母亲的她会后悔吗？我相信，再给她一次机会，她依旧会选择带儿子回家。有时候，“爱”是羁绊，“爱”会使我们在前进的道路上迟疑。然而，“爱”是没有错的，天下父母哪个愿意自己的孩子受苦呢？

四弟这一形象不止存在于作品中，更是我们每一个人的真实写照。虽然我们不一定会像他热爱庄园那样去追求一样事物，但我们终究有自己的梦想，终究有一件事无论有多困难我们都会愿意去付出汗水。可是很多时候，我们都无法朝自己的梦想多踏一步，就像是你喜欢画画，却被父母以将来找工作和生活的名义给压制，成为画家的梦想就这么破灭了；又像是我多么梦想着离开城市，去那无边的山野中高歌，但一想到现实的生活，只得将这份念想埋入心底。我们每一个人都是“四弟”，总会在某一时刻离开属于自己的“庄园”，踏上我们曾想远离的土地，过着我们不曾渴望的生活，直到我们渐渐地忘记了自己最初的梦想。

第二篇：《简爱》读后感人物分析

《简·爱》充满了爱

小教（3）班 陈欢 100111602

早在初中的时候，就看过青少版的《简爱》，那时候觉得里面的词句很难理解，更别说是书中人物的思想感情了。之后，无意间看了电影《简爱》，深深地被电影里曲折的情节所打动了。又再次拿起书架上的书，重新细细品味，发现了其中蕴含了许多悲欢离合，人情冷暖。主人公简是不幸的，她从小就失去了父母，她又是幸运的，有那么多人爱她，关心她。

简小时候寄居在舅妈里德太太家，常是所有人欺负的对象，表兄经常欺负她，舅妈经常无缘无故折磨她、惩罚她，这里的一切都让简感到压抑、委屈、孤独。在这个没有温暖、十分恶劣的环境里，佣人贝茜是给她真切关怀和照顾的人，让她的童年有了那么一丝光亮。在简要离开学校去做家庭教师之前给贝茜写过一封信，贝茜随之就赶来学校与她见面，虽然已经分别八年之久，但两人的依然没有丝毫生疏，因为曾经贝茜是简在舅妈家得到唯一的爱。

罗伍德学校的学监谭波儿小姐善良、公正、仁慈、勇敢、有同情心，罗伍德学校所有学生尊敬她、爱戴她。正是因为她，简逐渐学会控制自己的情绪，并且慢慢地快乐起来。简曾经说过，“在我心目中，她是母亲”。因为受到她的影响，简越来越优秀，而且保持着自己独有的善良与宽容。

在罗伍德学校，简有一个推心置腹的好朋友海伦，她在同学们对简避而远之的时候，给简送去食物，送去温暖。两个同病相怜的人，有着不同的性格，海伦相信上帝是公平的，人们不应该记恨报复，她在潜移默化中感染着简的人生观。简和海伦躺在一张小床上，海伦坦然地和她告别，然后安静地死去，她们之间是怎样一种友情之爱呀！

让简感到温暖还有戴安娜和玛丽。流浪的三天的简，身无分文，饱尝了饥饿与寒冷以及人们对她的冷漠与歧视。然而，戴安娜和玛丽这对姐妹花收留了她，并且无微不至地关心她、照顾她，给她精神上的安慰。宽容、善良、慷慨、乐于助人、有学识、优雅的戴安娜和玛丽让简感到温暖，这也是简能够迅速以乐观的心态面对生活的重要因素。

最后不得不提的是男主人罗切斯特和简之间的爱情。虽然简地位卑微，不美，平凡，但是罗切斯特摒弃一切世俗的偏见想要和她成为夫妻。他们的爱情是不被祝福的，却是纯洁无暇的，虽然在得知罗切斯特还有疯了的妻子时，简毅然选择离开，因为她要尊重法律。但是简·爱对罗切斯特的感情是如此炽烈真诚，从未停止过。面对恩人圣约翰的求婚，简·爱断然拒绝了。最终罗切斯特和简走在了一起，这是让读者无比欣慰的结局。没有的妻子的责任，没有了地位的悬殊，他们爱得更加纯粹了。