关于XX同志的座谈会

主持人发言：李广同志于20xx年10月向党组织递交了入党申请书，经组织考察，对他有发展倾向，今天开会就同志的表现进行讨论，以向组织汇报情况。

李广同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，给我印象最深的是他的工作态度，但说话有时比较幼稚，我建议党组织接收其入党。

XX：同学一贯坚持党的各项方针政策，思想上进，积极要求加入党组织，注意加强自己的政治修养，积极向党组织靠拢，时时处处注意用高标准严格要求自己。对工作、学习精益求精、学习刻苦，一丝不苟，并取得了优秀成绩实践能力较强而且具备了扎实的理论基础和动手能力。尊敬师长，善待同学，人际关系融洽。她生性平和，性情直爽，忠厚本份，她不讲形式，注重实际，脚踏实地，团结同学，乐意为同学服务，不重名利。平时该同学以其踏实的作风，勤奋好学的精神赢得了大家尊重与拥护。所以综合以上我建议王梦男同学转为中共正式党员。

XX：李广同志诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同志，乐于助人，美中不足的是与人沟通不多，我建议党组织接收其入党。

XX：李广同志在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，在担任团支书期间起到了很好的带头作用，在生活中乐于助人，关心集体，但有时比较执着，我建议党组织接收其入党。

XX：李广同志品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，但有时会表现的有些焦躁，我建议党组织接收其入党。

XX：李广同志诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，但美中不足的是学习不太认真，我建议党组织接收其入党。

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关于**同学入党的群众座谈会记录

时间： 20xx年5 月7 日 星期一

地点：基础教学楼 01B202

参加人员：侯炅昊、姚文月、杨臻、关爽、李占领、任鹏飞、王杰、沈换林、郑

艳萍、孙婧

记录人：关爽

主持人：张志洋

（空行）

侯炅昊：**同学在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，以一个共 产 党员的标准来要求自己，在生活中乐于助人，关心集体，我同意其加入中国共 产 党。

姚文月：**同学诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我同意其加入中国共 产 党。 杨臻：**同学学习刻苦认真，成绩优良，思想积极要求进步。团结同学，热爱集体，积极参加集体活动，具有很强的集体荣誉感。在生活中，时刻以一个积极分子的标准严格要求自己，但该同学有点内向，不善于与人沟通，我同意其加入中国共 产 党。

关爽：**同学学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，我同意其加如中国共 产 党。

李占领：**同学思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真，我同意其加入中国共 产 党。

任鹏飞：**同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，我同意其加入中国共 产 党。

王杰：**同学学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，但希望该同学要进一步加强工作能力的锻炼，我同意其加入中国共 产 党。

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时间：20xx年3月3日

地点：12#220

参加人员：

会议内容：

一、校园生活与个人发展对学生发展的影响

学校生活的特点决定了其对学生的成长具有深远的影响，学生的发展不外乎适应学校生活和厌恶学校生活，因此，根据其结果分类讨论之。

（一）有利影响

学生通过学校生活教育，成长为合格的社会公民，具有高尚的品德和较高的专业素养，是学校生活教育对其有利影响的最佳体现，具体来说表现在以下几个方面。

1.有利于培养学生集体主义的良好品质

学校生活是一种集体性的生活，而学习是学生最主要的任务，不同的学生对处于某一特定阶段的学习任务具有不同的认识平。因此，学生不可能任何问题都独立解决，在遇到问题时，教师通常都会让学生通过集体协作完成。长此以往，就易培养学生集体合作的学习生活观念，这种良好的品质在学生走上社会具有巨大的作用，对学生生活态度都有深刻影响。另一方面，学校生活是一项内容极为丰富的概念，学校不仅是学生学习的场所，更是学生发展兴趣特长的基地。比如

喜爱篮球、足球等运动都需要集体合作完成。故学校生活对学生集体主义良好品质的培养具有重要作用。

2.有利于学生全面发展

学校教育是有计划、有目的、系统的对学生施加影响的过程，因而这种方式有利于学生的全面发展，我们的教育目的明确规定：我们的教育目的是培养德智体美劳全面发展，有社会主义觉悟的建设者和接班人，对应这一目的，学校为学生创设了尽可能完备的教学设施，成为学生全面发展的客观条件。另一方面，学校生活涵盖学生发展的方方面面，每一个学生在完成基本任务的前提下都可以发展其它有益的特长，这对于学生的全面发展会起到相互促进的作用。

3.有利于学生个性的全面张扬在教育走向大众化的今天，每一个公民都能完整的接收学校教育，另一方面，学校是专门将人类丰富的生活经验和生产斗争经验传递给学生的部门，这一切都为学生的发展提供了良好的基础，我们的学生又是具有不同个性特征的，这就必然使学生的发展带有强烈的个性特征。学校生活以其海纳百川的包容性使得学生的个性得到张扬，而这又进一步促进学生喜爱学校生活。学会独立自主处理学习上生活上的事情，与别人进行沟通，与同学朋友互帮互助，参加班级和学校的活动增强凝聚力、认识到了团结的重要性

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关于某某同志的座谈会

主持人发言：某某同志于20xx年x月向党组织递交了入党申请书，经组织考察，对他有发展倾向，今天开会就同志的表现进行讨论，以向组织汇报情况。

某某同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，给我印象最深的是他的工作态度，但说话有时比较幼稚，我建议党组织接收其入党。

XX：某某同学一贯坚持党的各项方针政策，思想上进，积极要求加入党组织，注意加强自己的政治修养，积极向党组织靠拢，时时处处注意用高标准严格要求自己。对工作、学习精益求精、学习刻苦，一丝不苟，并取得了优秀成绩实践能力较强而且具备了扎实的理论基础和动手能力。尊敬师长，善待同学，人际关系融洽。她生性平和，性情直爽，忠厚本份，她不讲形式，注重实际，脚踏实地，团结同学，乐意为同学服务，不重名利。平时该同学以其踏实的作风，勤奋好学的精神赢得了大家尊重与拥护。所以综合以上我建议王梦男同学转为中共正式党员。

XX：某某同志诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同志，乐于助人，美中不足的是与人沟通不多，我建议党组织接收其入党。

XX：某某同志在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，在担任团支书期间起到了很好的带头作用，在生活中乐于助人，关心集体，但有时比较执着，我建议党组织接收其入党。

XX：某某同志品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，但有时会表现的有些焦躁，我建议党组织接收其入党。

XX：某某同志诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，但美中不足的是学习不太认真，我建议党组织接收其入党。

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关于发展xxx同学为中共预备党员群众座谈会会议记录

关于发展xxx同学为中共预备党员群众座谈会会议记录

群众发言纪实：

1：xxx同学学习认真，切实贯彻理论联系实际的原则，积极参加社会实践，不断提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护共 产 党的大政方针和路线政策，树立了马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共 产 党员的理想信念。

2：xxx同学能够用党员的标准严格要求自已，以身作则，廉洁自律，扎扎实实工作，踏踏实实做人，在生活上不断加强世界观、人生观改造，保持一个良好的形象。维护党和国家的利益，维护集体利益，遵纪守法做守法公民。

3：该同学思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚。思维开阔，富有创新精神，能严格要求自己，生活上、工作上、学习上表现令人信服，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，我推荐他。

4：该同学平时严格要求自己，处处起到模范带头作用。学习中，勤奋刻苦，不断进步。思想上，拥护党的领导，积极学习党的知识，与党的路线方针保持高度一致，积极向党组织靠拢。生活中，与同学关系融洽，乐于助人，关心同学。积极参加班级活动，集体荣誉感强。只是平时不太爱说话，与同学沟通不足，略显内向，希望以后更加活泼开朗。

5：xxx同学知识技能突出，思想进步，热爱学习、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。她作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。

6：xxx同学有着较好的思想政治觉悟和理论水平，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策。学习态度端正，成绩良好。工作踏实肯干，积极组织各项活动，并取得了较好的效果。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好。学习积极刻苦，成绩优秀，工作认真负责，热心帮助他人，有广泛的群众能够基础。希望她能不断提高自己。

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注意：下面是写群众座谈会记录的一个例子，写的时候要用手写，写在理工大信纸上，主持人发言内容和与会者发言内容不能于此例子完全相同，此例子只供借鉴！大家让本班班长开群众座谈会，一个主持人、一个记录人、十个与会者，记录人要按照真实情况记录与会者的发言情况。

关于XXX同学转正的群众座谈会记录

时    间：年、月、日

会议地点：法学院教师休息室

会议主持：班长（或副班长）签名

会议记录：团支书（或班内党员、副班长）签名

出席人员：十名同学，每个人在此处签上自己的姓名

主持人：感谢各位同学能够抽出时间来参加这个座谈会。XXX同学转正期已到，受组织的委托，由我来召开关于XXX同学入党的群众座谈会。下面，我想了解一下有关XXX同学的相关情况，希望大家能够畅所欲言。

与会者发言：

A：**同志学习刻苦认真，成绩优良，思想积极要求进步。团结同志，热爱集体，积极参加集体活动，具有很强的集体荣誉感。在生活中，时刻以一个积极分子的标准严格要求自己，但该同志有点内向，不善于与人沟通，我同意其加入中国共产党。

B：**同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，我同意其加如中国共产党。

C： **同志思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真，我同意其加入中国共产党。

D：**同志诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同志，乐于助人，美中不足的是与人沟通不多，我同意其加入中国共产党。

E：**同志在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，以一个共产党员的标准来要求自己，在生活中乐于助人，关心集体，我同意其加入中国共产党。

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