篇一 :演讲稿

第一周升旗仪式演讲稿

新 学 期 寄 语

尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家早上好!

今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起—— 一个充满希望的新学期开始了。在这里我代表校长首先祝愿全体师生在新学期里取得更大的进步。 德国哲学家海德说过:“春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收获,冬天就不能有品尝。”在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月,我们播下希望的种子。希望是青树绿叶上闪光的露珠,希望是地平线上四射的阳光。可能我们许多同学在新学年开始也种下了一个希望的种子,为自己制定了一个新的奋斗的目标,立下了一些雄心壮志。但最重要的是我们朝着既定的目标要坚持不懈地努力。 此外,使自己的学习走向成功,我们还要脚踏实地地学习。这是走向成功的关键。一分耕耘一分收获。机遇偏爱有准备的人,人,在宝贵的黄金时间,除了拼搏,你还能做什么呢?作为学生就应该具有脚踏实地的学风,要有一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯。我们要不断地“挑战自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不断的走向成功。 新的学期开始了,新的形势、新的机遇和挑战,需要全校师生抖擞精神,以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一件事情。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!最后,我衷心地祝愿每一位同学能用恒心与毅力,克服学习中的困难,走向属于自己的成功之路!祝我们的全体老师在新的学期中不断进取,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,取得更大的成绩!也祝愿我们共同的家园——红旗小学再创辉煌!

第二周升旗仪式演讲稿

养成良好习惯 争做合格小公民

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明和习惯,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。 行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到理想的成绩;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好,成了一个赖作业的学生。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯-益终身”这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。 昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。同学们,让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!

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篇二 :演讲稿寻梦五千年

寻梦五千年

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《寻梦五千年》,夸父逐日的故事,你知道吗?那是对光明的探索;精卫填海的神话,你听过吗?那是高峡出平湖的渴望。上下五千年,纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻,对科技的探索。

世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星、超新星等天象的国 家是谁?——中国;

最早采用赤道坐标的国家是谁?——中国;

最早发明十进位制的国家是谁?——中国。

我们有伟大的四大发明,我们有伟大数学家的祖冲之,我们有伟大的科学家张衡,我们有伟大的航海家郑和,我们曾经骄傲的领先世界两千年,我们曾经与世界保持水平两百年,但是我们也曾经落后世界一个世纪。

我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮,他们,用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明,落后就要挨打,妄自尊大,固步自封,不思进取,必然会毁国辱邦。只有与时俱进,发展革新,发明创新,才能屹立天下,才能傲视群雄。

于是我们低下骄傲的头,我们卧薪尝胆,我们披荆斩棘,我们用 自己的土作坊造出了原子弹、氢弹,在遥远的太空也能听到中国的

“东方红”了,我们的神八、神九发射成功了,我们的科技奥运实现了,就连外国人都种上我们中国的袁隆平牌杂交水稻了。我们的中国进步了,发展了,富强了,我们中华民族的伟大复兴指日可待了。

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篇三 :三分钟演讲稿

三分钟演讲稿

大家好!现在我给大家讲一个童话故事,它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们据于墙外。从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立刻生机勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪覆盖了后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。

人们常说:曾人玫瑰手有余香”其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享受不到花园里明媚的景色还有这样一句名言把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你的快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温情与别人分享快乐时一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一个机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人分享如果自己是一团火就点亮别人如果自己是一盆水就洗净别人如果自己是一个粒种子就长出更大的稻穗如果自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑!

谢谢大家! 勤学

张衡曾说过:“人生在勤,不索何获。”高尔基也说过:“天才出于勤奋。”这些话都说得千真万确,古今中外,几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股,而成为著名的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学,才发现了贡献全人类的镭元

素;歌唱家宋祖英勤奋练声,才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学,普通人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获,工人生产要勤才有效益,商人做生意要勤才有利润。学生学习要勤才有成绩

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篇四 :科技创新演讲稿

科技创新演讲稿

五中队:马骏杰

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《科技创新助我成就梦想》 夸父逐日的故事,你们知道吗?那是对光明的探索;精卫填海的神话,你们听过吗?那是高峡出平湖的渴望。上下五千年,纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻,对科技的探索。

我们有伟大的四大发明,我们有伟大的数学家祖冲之,我们有伟大的科学家张衡,我们有伟大的航海家郑和,我们曾经骄傲地领先世界两千年,这是源于什么呢?是他们对科技的不断探索与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮,他们,用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明,落后就要挨打。

于是我们低下骄傲的头,我们卧薪尝胆,我们披荆斩棘,我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹,在遥远的太空也能听到中国的“东方红”,嫦娥一号奔月了,神六、神七、神八发射成功了,我们的科技奥运实现了。我们的中国进步了,发展了,富强了,我们中华民族强大起来了。

现在我们的生活中出现了一样不可缺少的随身物品——手机。大人们用上了带有音乐、蓝牙、摄像等功能的先进手机,连小孩也用上了低辐射、实用型的“学生专用机”了。有一次,我的书本落在了家里,眼看就要上课,回家拿是来不及了,在这个节骨眼上我想起了我的救

星——手机!我用它联络了家人,解决了这个燃眉之急。

我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈们说,他们那时候用信件联系,到达对方的手里少说也要十天八天,再“急”的事也变得“不急”了。那个年代里,最快的也就是发“电报”了。后来,到了“电话”时代,通讯就方便多了。如今,网络时代,消息传播速度更快,人们不管大小事情,只要一上网,就能把事情说得明明白白。这不正是科技创新在生活中最有利的体现吗?没有科技创新就没有发展。

同学们,时代告诉我们,祖国需要有知识、有文化的接班人。我们应该奋发图强,好好学习知识,将来做一个对国家有用的人才,把祖国建设得更加繁荣富强。

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篇五 :演讲稿

we are a haphazard bundle of inconsistent qualities

三分钟英语演讲稿范文关于环境污染的

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同上

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In China, I think the most serious environmental problem is the air pollution, water pollution, land desertification, soil erosion. I think the earth's temperature rises

Is the most serious. After evaporation temperatures, more intense, so will cause drought. Temperatures, glacier melt after,

Sea level will rise, a direct impact on people's life.

I think, water can be recycled. Because water is limited resources, is not renewable, water recycling

Is a waste, and energy saving.

In everyday life, there are many waste of resources. For example, many the use of disposable chopsticks, disposable plastic bags,

Waste water etc.

For our common homeland, I think everyone is responsible for our survival environment to do something

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篇六 :中国梦青年行演讲稿

中国梦青年行演讲稿

演讲稿

穿岁月烽火,伴历史云烟。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献。他们怀揣祖国崛起的梦想,用激情与热血演绎了一幕幕惊天地泣鬼神的青春话剧;谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌。今天我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任已经落到了我们的肩上,我们要彰显青春的风采,释放青春的能量。 青春就该有梦想,一个没有梦想的民族注定是要受到欺凌的而一个民族梦想的先驱就是年轻人。“马做地卢飞快,弓如霹雳弦惊,了却君王天下事,赢得生前身后名。”这是辛弃疾的中国梦;“驾长车,踏破贺兰山缺,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”这是岳飞的中国梦;“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”这是孙中山先生的中国梦。如今战事已过,但是我们对祖国发展的梦想未曾改变,现在实现中华民族的伟大复兴就是我们的中国梦。为了这个梦想,我们心怀大祖国,规划小未来。确立自己的人生方向分阶段制定自己的人生目标。因为有了方向我们才不会迷路,因为有了目标我们才会斗志昂眼。

青春就该有梦想,有梦就该勇敢去追,坚持不懈。中华上下五千年,君不见文王据而演周易,仲尼厄尔做春秋,屈原放逐,乃赋离骚。左丘失明,厥有国语。孙子膑脚,兵法修例。不韦迁蜀,世传吕览。韩非囚秦,说难孤愤。古人们对于梦想追逐的坚持不懈正式我们需要学习的榜样。闻鸡起舞十几载,报效祖国。剑舞飞扬青春气,奋发图强。再梦想的道路上祖狄坚持了,他成功了。悬梁刺股苦夜以继日,天道酬勤终成功名垂千古。在梦想的道路上苏秦孙静坚持了,他们成功了。在梦想的道路上,在梦想的道路上只要我们肯坚持,成功就在前方。

青春就该敢于开拓勇于创新。李冰为民思量修都江之堰;华佗至生死与度外治成麻沸散;蔡伦集思广益创新纸;张衡结合实际发明地动仪。回首往昔,放眼今日。xx工专口才协会勇创新,朗诵主持分布门,相声小品意更鲜。河北工专银狐棍道勇创新武术舞蹈相结合清新亮丽呈眼前。青春社联。梦想飞扬。创新不仅会使青春迸发活力,更加会为祖国的发展注入新的元素。

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篇七 :我和《阅读》的故事

我和《阅读》的故事

姓名:王紫惠 学校:天一实验小学 联系电话:158xxxxxxxx

详细地址:无锡市惠山区风翔馨城15号502室

一天晚上,我正在台灯下全神贯注地看《阅读》这本书中张衡的故事,看着看着,我渐渐发困,最后趴在桌子上睡着了。

当我睁开眼睛时,我来到了一个陌生的地方。我走在大街上,发现街上的人都好奇怪啊,他们都穿着古代的衣服。我拉住一位老婆婆,笑着问:“您好,请问这是哪里呀?”老婆婆上下打量了我一番,奇怪地问:“你怎么穿成这样?现在是东汉时期。”“东汉?”我竟然穿越了!这不是电视剧里才有的吗?我不知所措地在街头徘徊。夜幕降临了,我走在树林中,抬头望着一望无际的天空,一股思念之情立刻涌上心头:我好想回家!这时,我看到在前面有一座旧房子。我立即走上前去,在窗口看了看,房子里有一对母子。儿子问母亲:“母亲,你说这夜空中为什么会有那么多星星呢?”母亲笑着

说:“衡儿,母亲也不知道为什么,也许是因为星星睡不着吧!”衡儿?这该不会是张衡吧?张衡是我国东汉时期伟大的天文学家,他还发明了地动仪呢!原来这就是他小时候,他真好学!这时张衡的爸爸回来了,“衡儿,父亲回来了!”小张衡一看父亲回来了,一下子跑过去抱着父亲的腿。父亲对小张衡说:“衡儿,我们去打谷场上纳凉吧!”小张衡笑着说:“好!”他们一家人便向打谷场走去,我也跟着过去了。打谷场上,大人们边摇着扇子边聊天。孩子们玩着捉迷藏,过家家的游戏。只有小张衡一个人一声不响地坐在一边,抬头仰望着夜空。“一个,两个,三个……”这时,母亲走了过来,对他说:“衡儿,怎么愣在那里,像丢了魂似的?”“母亲,我在数星星呢!”又过了好一会儿,纳凉的人们都回家了,可是,张衡还在那里数星星。这时,一个大哥哥过来拍了拍他的肩膀,关心地对他说:“傻了,老瞅着天上干什么?”张衡这才回过神来,揉了揉酸痛的脖子,自豪地说:“我在数星星呢!”“那我问你,天上的星星能数得清吗?”“我已

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篇八 :第七课测定地震的人张衡

授课时间累计课时

第一课时测定地震第一人--张衡

课时内容:检查课文一《测定地震第一人--张衡》的词语学习

课时目标:

知识目标: 1、学会本课“辰、悬、浮、缓”4个生字。正确读写下列词语:测验、坚实、接济、大型、缓慢、精通、完备、接近等词用法,理解并能够模仿课文中“哪??哪??”、“被称为??”等句式造句。

能力目标:2、能用自己喜欢的方法学习本课生字和词语养成良好的自学习惯,能在实际生活中运用所学的词语进行交际。

德育目标:3、理解课文内容,张衡的科学发明及其对人类的贡献,增强民族自豪感。 课时重点:学习词语,理解课文内容,复述课文,能答出课后的问题。

课时难点:课文中“哪??哪??”、“被称为??”等一些句式的理解和运用。能仿照课文的写法,介绍自己熟悉的事物。

【教学方法】启发式、讨论法,练习法,

【教学工具】黑板,录音机

教学过程:

一、导入;

中国的科学技术在相当长的时间内居于世界领先水平,涌现出许多科学家,张衡是其中之一。阅读课文,了解张衡的科学发明及其对人类的贡献。

下面我们就带着这些问题来学习课文。

一、检查学生自主学习“学习提示”内容情况。

1.出示生字词,请学生在小组里读一读、组一组,观察学生组词或组短语的能力。,却:坚(强实)、悬(浮挂)、缓(解慢)、精(确。通)、完(整备)、相(当近)。理解词意并会用“坚实、接济、悬浮、缓慢、精通、完备、相近”组成短语。

2.学生在小组中互相提示纠正易读错和易写错的字、词语。

3.词语解释方面:坚实、接济、大型、悬浮、缓慢等,注意引导学生注意和发现这几个词的构词特点。

注意:教师在检查过程中尽量鼓励学生自己解决问题,不宜讲解得过多。

4.重点字、词语例释。

(1)坚实:形容词,牢固结实。如:要想将来有所作为,上学时一定要打下牢固的基础。

(2)大型:形容词,形状或规模大的。如:今天晚上,广场要举行大型文艺汇演。

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