编程心得

1．helpwin只是寻找函数类，一般不如用doc（相当于帮助文档中的搜索），但在用doc搜索不到帮助文件时可用helpwin，如找有关\的帮助等；打开格式非标准的mat或xls等数据文件如dat文件或无后缀名的文件时，不要用打开方式打开，而应先打开应用程序如MATLAB或excel，然后在应用程序中打开数据文件，这样能得到正确的行数和列数；lookfor可对M文件的第一行进行关键字搜索，比help条件宽松；MATLAB大小写有区分。用which搜索路径；要打开matlab自带的m文件直接用open即可，不需要找到路径，会在当前目录和set path的路径中搜索。

2 矩阵的运算注意：标量与矩阵进行四则运算时该标量与矩阵的每个元素进行运算；两矩阵相乘左矩阵列数须等于右矩阵行数；矩阵除法有左除\（反斜杠）和右除/（斜杠），A\B=inv(A)*B,A/B=A*inv(B)；方阵的乘方运算有四种：A^n,A^p,s^A,s.^A,其中A为方阵，n为整数，p为非整数，s为标量；A’表示矩阵A的转置，一般选中了Hermitian（共轭）复选框则元素带共轭；funm(A,’fun’)表示矩阵的函数运算，要求A是方阵，fun为矩阵运算函数名；给矩阵赋值时维数必须匹配，用方括号，一个分号为一行。

3．数组的运算注意：数组乘法运算符为.*，表示两数组中对应元素相乘；数组的除法运算符为.\和./，表示对应元素相除；数组与数组运算时，参与运算的数组必须同维，结果为数组中每个元素进行运算所得；直接用结构名赋值即省略了(1); varargout返回输出变量list即一系列变量名称；feval(@fun,var1,?)用var1,?试算[evaluate]fun的值；读二进制文件常用fopen()和fread()组合，matlab读fortran写出的二进制文件时往往要在fopen()中加'b'；读文本文件常用textread()和fopen();fscanf()组合，要注意格式，最好读完后对照打开看看。

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通过这学期MMD学习，使我对“马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论”，有了较多的学习心得和体会。

首先，从“马克思主义”方面来说，通过学习我认识到马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想。马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要发展阶段。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说体系，它阐述了无产阶级和一切被压迫人民争取解放的科学理论。是工人阶级及其政党的科学世界观和行动指南，是一个完备和不断发展的理论体系，为无产阶级革命提供了强大的思想武器。

学习和研究马克思主义，就要在实践中用发展了的马克思主义来指导和推动工作

用发展了的马克思主义来指导和推动当今社会的进步，用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决当今中国社会政治和经济领域存在的实际问题，是我们学习马克思列宁主义的目的。马克思在自然唯物主义和古典经济学基础上发现的唯物史观和剩余价值规律以及在空想社会主义基础上提出的以经济平等和政治民主为根本原则的科学社会主义的理想模式，这都是马克思对人类社会做出的卓越贡献。马克思的历史唯物主义立场以及社会主义理想的内核（根本原则），我们应当继续坚持和发展；而对于马克思的剩余价值理论，我们应当结合当今社会环境和条件及社会状况，去不断修正、充实和完善，切不能搬用其僵死的教条。唯物史观指出，人类社会历史的发展，有其客观的规律性，这与自然界的发展有其自身规律性是一样的道理。马克思设想的社会主义的根本原则，所追求的价值标准----经济上的平等和政治上的民主，作为全人类共同的美好理想，至今仍然不会过时。

然后，从“毛泽东思想”方面来说，毛泽东思想的伟大功绩和不朽的历史意义就在于：从根本上理顺了千百年来中国腐朽混乱的封建思想，从总体上开创了新中国政治经济文化的现代化。

毛泽东思想就是这种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示了中国革命的发展规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。在形式上，它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。即：根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。

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M M D 学 习 心 得 MMD学习心得

大家好，我是09级75班的一名普通同学，很荣幸能够参加本学期的MMD学习。MMD学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对近几年来党的创新理论的讲解和世界政治、经济、军事与国内形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。在这个“大熔炉”里，全体学员饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，思想上“充”了“电”，行动上“加”了“油”。短暂的MMD培训学习是每个学员人生的“加油站”，也是新的岗位的“起跑线”，必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。

一、学习的感受

一是收获大。经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养。 二是学风正。在学习过程中，大家始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于回答工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记、提出了很多独到见解，收到了很好的效果

二、主要收获 MMD学习研究会以“探索真理 奉献人生”为宗旨，坚持学习和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，坚持传统与现代相结合、理论与实践相统一。在实践中学习理论，发展理论，创新理论。紧跟时代步伐，学习党的先进理论成果,弘扬民族精神，交流

学习体会，提高认知水平，增强综合素质，昂扬青年斗志，坚定社会主义信仰。

转眼间20xx年已从我们身边溜走将近一半。有谁能够忘记那惊心动魄的一幕幕：20xx年3月西南地区大旱。20xx年4月14日青海玉树7.1级大地震致617人死亡，313人失踪，9110人受伤。 20xx年5月1日至10月31日（总共184天）——20xx年世界博览会（Expo 2010）在中国上海举行，也是历来首次由中国举办的世界博览会。正是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的正确指导，我们才会顺利的渡过灾难，成功举办世博览会。

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MMD学习心得

通过这学期MMD学习，使我对“马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论”，有了较多的学习心得和体会。

首先，从“马克思主义”方面来说，通过学习我认识到马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想。马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要发展阶段。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说体系，它阐述了无产阶级和一切被压迫人民争取解放的科学理论。是工人阶级及其政党的科学世界观和行动指南，是一个完备和不断发展的理论体系，为无产阶级革命提供了强大的思想武器。

学习和研究马克思主义，就要在实践中用发展了的马克思主义来指导和推动工作

用发展了的马克思主义来指导和推动当今社会的进步，用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决当今中国社会政治和经济领域存在的实际问题，是我们学习马克思列宁主义的目的。马克思在自然唯物主义和古典经济学基础上发现的唯物史观和剩余价值规律以及在空想社会主义基础上提出的以经济平等和政治民主为根本原则的科学社会主义的理想模式，这都是马克思对人类社会做出的卓越贡献。马克思的历史唯物主义立场以及社会主义理想的内核（根本原则），我们应当继续坚持和发展；而对于马克思的剩余价值理论，我们应当结合当今社会环境和条件及社会状况，去不断修正、充实和完善，切不能搬用其僵死的教条。唯物史观指出，人类社会历史的发展，有其客观的规律性，这与自然界的发展有其自身规律性是一样的道理。马克思设想的社会主义的根本原则，所追求的价值标准----经济上的平等和政治上的民主，作为全人类共同的美好理想，至今仍然不会过时。

然后，从“毛泽东思想”方面来说，毛泽东思想的伟大功绩和不朽的历史意义就在于：从根本上理顺了千百年来中国腐朽混乱的封建思想，从总体上开创了新中国政治经济文化的现代化。

毛泽东思想就是这种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示了中国革命的发展规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。在形式上，它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。即：根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。

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MMD学习心得

前言：学习马列主义，对于一名积极向党组织靠拢的发展对象，对于一名大学生，是一门必修课。因为它不仅深深影响了中国的发展，影响了中国共 产 党的发展，也影响着一代又一代的青年。

对于这次学习我总结出以下几点：

（一） 关于马克思列宁主义

恩格斯曾经讲过，“一个民族要想站在科学的最高峰，就不能一刻没有理论思维”。的确，马克思主义就是这样一个指引人们前进的、科学的理论，中国共 产 党正是学习了这种理论，结合了自身的实际，才取得了今天祖国繁荣昌盛的美好前景。

马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想，也是我们党的根本指导思想，是我国各族人民团结奋斗的共同理论基础。实践证明，这一指导思想和理论基础，在任何时候、任何情况下都不能丢，都不能有一丝一毫的动摇，否则我们的事业就会因为没有正确的理论指导和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。邓小平曾指出：我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，没有丢毛泽东，“老祖宗不能丢”，丢了就会丧失根本。同时，邓小平又强调：马克思列宁主义是在实践中发展的，我们必须根据新的历史条件，研究新情况、解决新问题，讲一些“老祖宗没有讲过的新话”。也就是说，一要坚持，二要发展。

学习和研究马克思主义，就要在实践中用发展了的马克思主义来指导和推动工作，用发展了的马克思主义来指导和推动当今社会的进步，用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决当今中国社会政治和经济领域存在的实际问题，是我们学习马克思列宁主义的目的。

（二）对于我们党

以前我对中国共 产 党的认识只是片面的，我知道中国共 产 党是我们的执政党，知道是中国共 产 党带领着我们社会主义社会的发展。但是我对党的其它事情却了解甚少。但是通过协会组织的学习使我更加深刻认识了党，了解了党。

中国共 产 党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。所以，先进性是对党的性质的基本要求。无论是党的整体，还是党的成员，在自身素质、思想觉悟、政治行为等等方面，都应该具有先进性，始终走在前列，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。

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大学生为什么要学习MMD

假如机器人有了思想，世界将会怎样？这曾是一个令世人震惊的话题。在机器人越来越智能化的今天，它们的能力无疑给我们带来了强烈的震撼。无论是高楼刷墙、古墓考古、深海探测，还是宇宙航天，到处都活跃着它们的身影。在欧美，机器人还运用于家庭辅助生活障碍者进行日常生活。

机器人拥有超出人类千万倍的能力，却也只能服从人类的指挥，那是它们没有自己的思想的缘故，它们拥有的只是输入了人类指定程序的芯片大脑。所以一个人如果没有正确的理论思想武装自己的大脑，就算拥有再强壮的体魄也不过是空有一副无用的躯壳而已。

鲁迅先生为拯救国民曾决定学医，他发现医学可以医治身体的疾病却医不了大脑思想的问题。国民缺乏的不是强健的身体，缺乏的是思想的觉醒，没有先进的思想，那他只不过是为社会多打造了几个强健的躯体。所以他毅然决定弃医从文，为国民的觉醒而奋斗一生。

可见，支配身体的大脑需要一套完善的理论指挥体系——MMD就是这一套理论思想体系。

MMD是马克思、列宁、毛泽东、邓小平等一大批哲人的思想结晶，闪烁着智慧的光芒。他们通过研究广泛的真实生活和革命经验得出的关于一般规律的结论， 经过无数的实践证明是正确的、放之四海皆准。他们观察问题和解决问题的立场和方法值得我们学习和借鉴。

马克思通过研究资本主义的发展过程，从商品经济的最初萌芽，从商品交换一直到资本主义的高级形式--大生产，在此基础上建立了马克思主义的哲学唯物主义和经济理论。同时，列宁在“俄国十月革命”中证明了这一理论的正确性。

毛泽东批判性地吸收了马克思主义思想，把这一普遍真理与中国革命实际相结合，总结出了适用于中国革命的毛泽东思想，改变了中国革命的面貌。

邓小平同志立足于世界渴望和平的国际环境，在毛泽东思想的基础上再一次把马克思主义普遍真理与中国社会主义建设实际相结合，总结出了邓小平理论。

从此搞活了中国经济，改革开放引领中国经济走上了快车道，中国走上了富强之路。

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我所认识的ＭＭＤ

水利学院 王中阳 201002802

MMD是在校党委和团委的领导和关怀之下发展壮大的，它主要对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等理论知识的研究，并把理论与实际生活结合起来，为社会主义的现代化建设培养了一大批理论知识和实际操作能力过硬的人才。在MMD的带动下，全校师生共同学习党的指导思想，使我校的党风建设取得卓越的成就，积极响应党的建设，完全投身到党的建设和国家建设之中。

马克思主义经列宁等人对其的继承和发展，形成了重要的马列主义，也成为中国共 产 党和社会主义事业的指导思想。马克思主义中国化的第一个重大理论成果就是毛泽东思想的诞生，它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于革命和建设的正确性的理论原则和经验总结，是中国共 产 党集体智慧的结晶。毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上逐步形成和发展起来的。毛泽东思想的形成和发展有着深刻的时代背景和实践基础。

马克思主义同中国革命实践相结合的历史过程，也是毛泽东思想形成和发展的过程。第一次国内革命战争时期，毛泽东以马克思列宁主义为指导，通过调查研究，深刻论证了中国社会各阶段在革命中的地位和作用。土地革命时期以毛泽东为代表的中国共 产 党人成功的开辟了以井冈山为根据地的农村包围城市，武装夺取政权的道路。毛泽东同党内一度盛行的把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向进行了斗争，在理论上论证了中国革命的新道路，强调马克思主义必须和中国实践相结合，这标志着毛泽东思想开始形成。解放战争时期和新中国成立以后，毛泽东进一步提出人民民主专政理论，社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，提出了要把马列主义的基本原理同中国革命和建设的实际“第二次结合”，找出怎样在中国建设社会主义道路的任务，并且进行了艰辛的探索。这是毛泽东思想的继续和发展。

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