大学生为什么要学习MMD
假如机器人有了思想，世界将会怎样？这曾是一个令世人震惊的话题。在机器人越来越智能化的今天，它们的能力无疑给我们带来了强烈的震撼。无论是高楼刷墙、古墓考古、深海探测，还是宇宙航天，到处都活跃着它们的身影。在欧美，机器人还运用于家庭辅助生活障碍者进行日常生活。
机器人拥有超出人类千万倍的能力，却也只能服从人类的指挥，那是它们没有自己的思想的缘故，它们拥有的只是输入了人类指定程序的芯片大脑。所以一个人如果没有正确的理论思想武装自己的大脑，就算拥有再强壮的体魄也不过是空有一副无用的躯壳而已。
鲁迅先生为拯救国民曾决定学医，他发现医学可以医治身体的疾病却医不了大脑思想的问题。国民缺乏的不是强健的身体，缺乏的是思想的觉醒，没有先进的思想，那他只不过是为社会多打造了几个强健的躯体。所以他毅然决定弃医从文，为国民的觉醒而奋斗一生。
可见，支配身体的大脑需要一套完善的理论指挥体系——MMD就是这一套理论思想体系。
MMD是马克思、列宁、毛泽东、邓小平等一大批哲人的思想结晶，闪烁着智慧的光芒。他们通过研究广泛的真实生活和革命经验得出的关于一般规律的结论， 经过无数的实践证明是正确的、放之四海皆准。他们观察问题和解决问题的立场和方法值得我们学习和借鉴。
马克思通过研究资本主义的发展过程，从商品经济的最初萌芽，从商品交换一直到资本主义的高级形式--大生产，在此基础上建立了马克思主义的哲学唯物主义和经济理论。同时，列宁在“俄国十月革命”中证明了这一理论的正确性。
毛泽东批判性地吸收了马克思主义思想，把这一普遍真理与中国革命实际相结合，总结出了适用于中国革命的毛泽东思想，改变了中国革命的面貌。
邓小平同志立足于世界渴望和平的国际环境，在毛泽东思想的基础上再一次把马克思主义普遍真理与中国社会主义建设实际相结合，总结出了邓小平理论。
从此搞活了中国经济，改革开放引领中国经济走上了快车道，中国走上了富强之路。
近代中国多灾多难，百年间，无数的仁人志士奋斗牺牲、前赴后继 ，摸索救国救民之路的精神是可哥可泣的，直到以马克思列宁主义为指导思想的中国共 产 党，在毛泽东思想的引领下，中国人民取得了革命的胜利，推翻了压在人民头上的“三座大山”建立了人民当家做主的新中国。
进入新世纪，世界发生了深刻变化，但马克思主义 的普遍真理仍然适用于当前社会，其立场、观点、方法仍是我们研究问题和解决问题的科学工具。我们应该坚持不懈地运用MMD的普遍真理武装自己的头脑，正确认识和把握社会发展规律，运用其立场和方法解决问题，为社会主义现代化建设服务。
一个拥有先近理论武装的大学生才不会成为呆滞的机器人。所以，大学生学习MMD是必要的，是实现自我价值的必备素质。
第二篇：MMD学习心得
MMD学习心得
通过这学期MMD学习，使我对“马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论”，有了较多的学习心得和体会。
首先，从“马克思主义”方面来说，通过学习我认识到马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想。马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要发展阶段。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说体系，它阐述了无产阶级和一切被压迫人民争取解放的科学理论。是工人阶级及其政党的科学世界观和行动指南，是一个完备和不断发展的理论体系，为无产阶级革命提供了强大的思想武器。
学习和研究马克思主义，就要在实践中用发展了的马克思主义来指导和推动工作
用发展了的马克思主义来指导和推动当今社会的进步，用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决当今中国社会政治和经济领域存在的实际问题，是我们学习马克思列宁主义的目的。马克思在自然唯物主义和古典经济学基础上发现的唯物史观和剩余价值规律以及在空想社会主义基础上提出的以经济平等和政治民主为根本原则的科学社会主义的理想模式，这都是马克思对人类社会做出的卓越贡献。马克思的历史唯物主义立场以及社会主义理想的内核（根本原则），我们应当继续坚持和发展；而对于马克思的剩余价值理论，我们应当结合当今社会环境和条件及社会状况，去不断修正、充实和完善，切不能搬用其僵死的教条。唯物史观指出，人类社会历史的发展，有其客观的规律性，这与自然界的发展有其自身规律性是一样的道理。马克思设想的社会主义的根本原则，所追求的价值标准----经济上的平等和政治上的民主，作为全人类共同的美好理想，至今仍然不会过时。
然后，从“毛泽东思想”方面来说，毛泽东思想的伟大功绩和不朽的历史意义就在于：从根本上理顺了千百年来中国腐朽混乱的封建思想，从总体上开创了新中国政治经济文化的现代化。
毛泽东思想就是这种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示了中国革命的发展规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。在形式上，它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。即：根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。
实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发；就是理论联系实际，要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合；就是坚持马克思列宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟一标准。
群众路线是中国共 产 党的根本路线。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共 产 党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中，而形成党的一切工作的根本路线，是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决
定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。
独立自主，自力更生，是以毛泽东为代表的中国共 产 党人提出的根本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。
毛泽东思想的现实意义在于毛泽东的军事理论、阶级理论及国家建设理论是我们最宝贵的财富。毛泽东思想武装了我们的党，哺育了几代人，将中华民族引上独立、强盛的发展道路。我们应该结合新的实践，学习毛泽东思想。
最后是关于“邓小平理论”的个人心得体会：邓小平最伟大之处，莫过于他在19xx年中共十一届三中全会上对改革开放的提出。在这届会议上邓小平所提出的“解放思想、实事求是，是我们党的思想路线，是马克思主义的精髓、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。”
第一，解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展的始终，是邓小平理论创立的思想前提、理论基础，也是邓小平理论建构的基本方法论；第二，解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的每一个重大问题，成为贯穿于邓小平理论的基本的指导性线索。邓小平理论科学体系的每一个领域，每一个重大的理论问题，都是解放思想、实事求是的结果，都坚持了一切从实际出发，依据社会生活和实践的变化研究新情况，回答新问题，解决新矛盾，作出新结论的思想原则。 作为根本的立场观点方法，解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的始终。只有正确地并坚定不移地坚持解放思想、实事求是，才能全面地正确地领会和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪。
把邓小平理论确定为新时期中国共 产 党领导人民进行社会主义现代化建设的指导思想，是时代的要求，人民的愿望。它统一了新时期中国共 产 党和中国人民的思想、意志，为继续推进中国的改革开放和社会主义现代化建设事业的向前发展，为推进党的建设的新的伟大工程，体现中国共 产 党锐意改革、奋发进取的形象指明了方向。
我们当代大学生要树立起远大的理想，面对逆境不折不挠，为祖国时刻准备着贡献自己的力量。