汽车修理工培训计划

              

一、培养目标：

    培养能够独立维修中高档轿车；能够独立处理维修过程中的一般性技术问题；能够独立诊断排除轿车在运行中出现的一般性故障。熟悉本作业区管理和维修作业程序。

二、培养对象：

 社会汽车维修工、汽车相关专业学生

三、学制：20天

（1）理论培训周：10天（60学时）

（2）实践培训周：10天（60学时）

四、要求：

1、职业道德方面：

拥护党的领导，遵守集团公司规章制度，具有良好的思想品质，文化素养，良好的职业道德，健康的职业心理。尤其要热爱汽车维修事业，善于钻研技术，有较强的创新意识。

2、职业能力方面：

  （1）能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用的车辆维修设备及检测仪器仪表。

  （2）熟练掌握轿车的维修技能。

  （3）正确诊断排除一般性机械故障和液压系统故障。

  （4）具有较强的奉献意识。

五、培训原则

     根据培养目标的要求，在培训过程中充分发挥学员的主体作用和理论培训教师及师傅的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和储运部整体发展需求，确保达到国家职业标准中规定的中级理论知识和技能操作要求。

六、课程设置与培训要求

1、课程设置：

（1）汽车新技术

（2）汽车构造及修理

（3）机械基础

（4）电工电子

（5）汽车检测

2、培训要求：

掌握汽车维修中技术；处理维修过程中的一般性技术问题。掌握汽车修理质量对整车性能的影响；汽车零件、连接件、配合件的装配。

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初级汽车修理工培训方案

一、课程的性质和任务

本课程是汽车运用于维修专业的专业课，在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学员掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。

二、课程的基本要求

掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。

会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力。

三、教学内容

（一）理论部分

1、汽车的总体构造

1.1 汽车类性与型号

1.2 汽车组成与技术参数

1.3 汽车发动机

1.4 汽车底盘

1.5 汽车电气设备

1.6 安全生产知识

1.7 环境保护知识

1

2、汽车一级维护作业

2.1 汽车一级维护必备的专业知识

2.2 汽车一般维护作业技能训练

3、汽车二级维护作业前的检查

3.1 汽车二级维护前检查必备的专业知识

4、汽车二级维护作业

4.1 汽车二级维护作业必备的专业知识

4.2 汽车二级维护作业技能训练实例

5、汽车小修作业

5.1 汽车小修作业技能必备的专业知识

5.2 汽车小修作业技能训练实例

6、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。

6.1 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析

6.2 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练

7、诊断与排除汽车底盘故障

7.1 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识

7.2 诊断与排除汽车底盘故障训练实例

（二）技能操作部分

1、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障

2、汽车二级维护作业前的检查

3、诊断与排除汽车底盘故障

四、大纲说明

2

（一）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。

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汽车修理工培训计划

              

一、培养目标：

    培养能够独立维修中高档轿车；能够独立处理维修过程中的一般性技术问题；能够独立诊断排除轿车在运行中出现的一般性故障。熟悉本作业区管理和维修作业程序。

二、培养对象：

  应届、往届初高中毕业生.

三、学制：20周

（1）理论培训周：10周（300学时）

（2）实践培训周：10周（300学时）

四、要求：

1、职业道德方面：

拥护党的领导，遵守集团公司规章制度，具有良好的思想品质，文化素养，良好的职业道德，健康的职业心理。尤其要热爱汽车维修事业，善于钻研技术，有较强的创新意识。

2、职业能力方面：

  （1）能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用的车辆维修设备及检测仪器仪表。

  （2）熟练掌握轿车的维修技能。

  （3）正确诊断排除一般性机械故障和液压系统故障。

  （4）具有较强的奉献意识。

五、培训原则

     根据培养目标的要求，在培训过程中充分发挥学员的主体作用和理论培训教师及师傅的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和储运部整体发展需求，确保达到国家职业标准中规定的中级理论知识和技能操作要求。

六、课程设置与培训要求

1、课程设置：

（1）汽车新技术

（2）汽车构造及修理

（3）机械基础

（4）电工电子

（5）汽车检测

2、培训要求：

掌握汽车维修中技术；处理维修过程中的一般性技术问题。掌握汽车修理质量对整车性能的影响；汽车零件、连接件、配合件的装配。

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汽车修理工中级培训教学计划

一、培养目标

培养能对汽车维修中的零件检测和总成部件的检修，诊断与排除汽车综 合性故障，能运用仪表对车辆进行检测；能对初级工进行培训指导；能对汽 车总成竣工验收。

二、适用对象

汽车修理工中级适用具备下列条件之一者：

（1）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作3 年以上，经本 职业中级正规培训达标准学时并取得毕业（结业）证书；

（2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5 年以上；

（3）连续从事本职业工作7 年以上；

（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中 等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

三、学制：17 周

（1）教学周：15 周（450 学时）

（2）考核周：2 周（50 学时）

四、教学原则

根据专业培养目标的要求，在教学过程中充分发挥学员的主体作用和教 师的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适 应岗位要求和社会的发展需求，确保学员达到国家职业标准中规定的汽车修 理工中级理论知识和技能操作要求。

五、基本要求：

1、职业道德方面：

1.1 职业道德基本知识 热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品质，文化素 养，良好的职业道德，健康的心理素质，较强的创新意识。

1.2 职业守则

(1)遵守法律、法规和有关规定。

(2)爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责。

(3)工作认真负责，严于律己。

(4)刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质。

(5)谦虚谨慎，团结协作，主动配合。

 (6)严格执行工艺文件，保证质量。

(7)重视安全、环保，坚持文明生产。

2、职业能力方面：

2.1 钳工基本知识

(1)钳工常用设备、工具、量具、仪表的名称、规格、用途和使用方法。

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《汽车维修工》培训课时安排

一．培训目标

通过初级汽车级修工培训，熟悉汽车一般构造，总成修理标准和工艺规程：看懂简单零件图；能使用常用机具、仪表，在高、中级工指导下，完成一、二级维护和小修作业；排除一般故障；掌握初级汽车维修工“应会”要求，为进一步学习中级技术理论打好基础。

二．  课程设置和课时分配

三、使用教材

电子工业出版社，《汽车维修工国家职业技能培训与鉴定教程》

四、培训时间

20##年 7月25日至8月13日，共 160课时。

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初级汽车修理工培训计划

中级汽车修理工培训计划

中级汽车修理工教学大纲

一、课程的性质和任务

本课程是根据中级汽车修理工国家职业标准要求相关理论知识及操作技能的一门专业技术课。主要内容包括汽车修理诊断排除、汽车疑难故障、汽车修理作业和技术管理等。

本课程共计540学时，其中理论部分360学时，实操部分180学时。

二、课程的目标

通过本课程的学习，使学生掌握汽车修理中的复杂技术问题分析处理、组织协调汽车修理作业、处理汽车修理过程中的关键问题；电控汽油发动机、自动变速器、防抱死自动控制系统；汽车修理作业管理、汽车修理技术文件的编写。

三、教学内容

（一）理论部分

一、汽车修理中的复杂技术问题分析处理

1.1   电控系统各种传感器的结构、工作原理。

1.2   电控系统各种传感器的诊断方法。

二、组织协调汽车维修作业

2.1   汽车二级维护作业组织、汽车修理各项作业修理工艺过程的组织。

2.2   汽车修理进厂检验、修理过程检验、修理竣工出厂检验项目及技术要求。

三、处理汽车修理中的关键问题

3.1   汽车维修质量对整车性能的影响。

3.2   汽车零件、连接件、配合件的装配及有特殊要求的零件的装配。

四、电控汽油发动机的故障诊断

4.1   电控汽油发动机的故障诊断步骤，解码器简单结构及故障自诊断系统。

4.2   解码器功能的选择、连接、故障代码的读取及清除。

五、自动变速器的故障诊断

5.1   自动变速器的故障诊断步骤、注意事项。

5.2   使用解码器调出、读取及清除故障代码。

六、防抱死制动控制系统的故障诊断

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初级汽车修理工培训计划

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