军队三严三实活动调研报告

在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。前不久，x师党委组织部按照兵团党委组织部要求，围绕“三严三实”专题教育认真谋划、扎实调研。在调研过程中，调研组深入到团场、连队、企事业单位广泛征求意见，并与部分处级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“三严三实”密切相关的意见建议10条。

一、团处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现

1. 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。

2. 重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强团强企和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇化建设等工作

比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如职工上访的现象依然存在。

3. 不切实际、急于求成。考虑团场、企业发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了城镇化整体发展进程

4. 搞“路边花”、栽“盆景”。在项目安排、办示范点方面重城郊团场、重点团场和主干公路沿线，轻边远团场、连队。如大力打造xx大道城乡统筹示范带，就是让这条xx城区到xx县城的主干道能够更有看点。

5. 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。

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大通区“三严三实”专题教育有关情况的报告

大通区委按照中央和省、市工作部署，及时启动全区“三严三实”专题教育，注重加强上级相关文件和领导讲话精神，全面推进工作顺利开展，现将有关情况报告如下。

一、活动开展情况

一是吃透中央精神，深入研究谋划。强化学习领会，大通区委将准确理解把握中央和省、市精神作为首要任务，在学深、学透上狠下功夫。区委书记李宝君同志及时组织召开常委会议，认真学习中办发[2015]29号、皖办发[2015]14号、淮办发[2015]22号等中央及省、市专题教育方案，学习了刘云山、赵乐际等中央领导同志的重要讲话精神，深刻领会中央对开展专题教育的总体要求和具体部署。5月5日张宝顺书记党课报告和5月14日沈强书记党课报告会后，再次召开专题会议开展集中学习，进一步深入领会上级对开展“三严三实”专题教育的工作部署和要求。坚持问题导向，区委针对结合实际、从严从实开展专题教育开展集中讨论，提出明确要求，对常委班子带头开展专题教育作出了具体安排，明确了牵头领导和责任部门，细化了工作分工，做足了专题教育的思想准备、组织准备和工作准备。

二是紧密结合实际，制定具体方案。区委把制定专题教育实施方案作为重要工作紧紧抓在手上，充分遵循中央和省、市总体要求部署，结合我区实际予以具体化。结合群众

路线教育实践活动整改提高工作，深入了解当前各级领导干部在“不严不实”方面存在的突出问题，认真听取全区各级对抓好专题教育的意见建议。实施方案送审稿形成后，区委常委会议专门听取汇报，充分研究讨论，审定通过后于5月14日以区委办公室文件印发。实施方案明确了区委常委班子及区人大、区政府、区政协党组班子的责任，强调“一把手”要切实把责任扛在肩上，从严从实，统筹兼顾，切实保证专题教育取得扎实成效。

三是认真动员部署，稳步有序推进。5月15日，在市委召开全市“三严三实”专题教育党课报告会后，我区在全市率先召开 “三严三实”专题教育党课报告会。区委书记李宝君同志出席会议并讲话，为全区县级领导干部，各部门负责同志，乡镇（街道）负责同志及村（社区）党组织第一书记、书记近200人作了一堂专题党课报告，对开展“三严三实”专题教育的重要意义、总体要求做了深刻阐述，对扎实做好关键动作、从严从实推进专题教育提出了明确要求。要求全区各级领导干部要提高思想认识，深入学习领会“三严三实”的重大意义和深刻内涵；要践行“三严三实”，争做忠诚干净担当好干部；要把握重点关键，确保专题教育任务落到实处；要严格标准要求，确保专题教育取得预期实效，真正将“三严三实”专题教育的成效转化为推进“四个全面”、落实市委“1235”发展战略、加快大通转型发展的强大动力，努力为建设“产城一体、青山绿水”新大通作出新的更大贡

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开展“三严三实”专题教育活动的调研报告

在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。前不久，天赐湾便民服务中心按照县党委组织部要求，围绕“三严三实”专题教育认真谋划、扎实调研。在调研过程中，调研组深入到各村组广泛征求意见，并与部分村支书、村主任进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析中心领导干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“三严三实”密切相关的意见建议10条。

一、中心领导干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现

1. 理论学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的系统性不强，效果不佳。学习制度坚持的不好，也缺乏持之以恒自觉学习理论的精神。

2. 重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强中心和富民上统一度不够。关注工业、项目、城镇化建设等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大。

3. 不切实际、急于求成。考虑中心发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。

4. 理论联系实际做的不够。学用结合的关系没有处理好，导致理论学习与实际工作脱节。科技工作是政策性较强的工作，国家根据形势变化不断出台新的政策办法，关于党的科技工作方针如何在我校科技工作中更有效地贯彻落实，还需要进一步加强理论联系实践。

5. 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。

6. 表面工作做得多。主要是领导班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走连不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不实等问题。

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关于七师开展“三严三实”专题教育活动的

调研报告

在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。前不久，七师党委组织部按照兵团党委组织部要求，围绕“三严三实”专题教育认真谋划、扎实调研。在调研过程中，调研组深入到团场、连队、企事业单位广泛征求意见，并与部分处级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“三严三实”密切相关的意见建议10条。

一、团处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现

1. 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。

2. 重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强团强企和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇化建设等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如职工上访的现象依然存在。

3. 不切实际、急于求成。考虑团场、企业发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了城镇化整体发展进程

4. 搞“路边花”、栽“盆景”。在项目安排、办示范点方面重城郊团场、重点团场和主干公路沿线，轻边远团场、连队。如大力打造桃源大道城乡统筹示范带，就是让这条常德城区到桃源县城的主干道能够更有看点。

5. 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。

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关于“三严三实”的调研报告

按照学校组织部安排，科技处各党支部在广大党员干部中开展了“三严三实”专题教育的前期调研活动，积极查找相关问题，征集相关意见和建议，现将调研情况报告如下。

一、存在的主要问题

1、 在“严以修身、严以律己”上有待于进一步提高。 严以修身方面，主要体现在一是理想信念有待进一步加强。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的精神实质理解不深刻，政治敏锐性和政治鉴别力还有待加强；二是理论学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时（如组织筹办“扁鹊中医药文化节”、重点学科中期检查等），往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的系统性不强，效果不佳。学习制度坚持的不好，也缺乏持之以恒自觉学习理论的精神。三是理论联系实际做的不够。学用结合的关系没有处理好，导致理论学习与实际工作脱节。科技工作是政策性较强的工作，国家根据形势变化不断出台新的政策办法，关于党的科技工作方针如何在我校科技工作中更有效地贯彻落实，还需要进一步加强理论联系实践。

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严以律己方面，主要体现在一是在尽职尽责、责任担当方面存在着存在畏难情绪，缺乏破解难题的执着精神，对于复杂情况不能很好的正视问题和矛盾，如在面对重大项目的筹划组织等一些难题时，缺乏责任担当意识，不能履艰克难。二是在廉政勤政方面，存在一些公务接待精打细算不够，有超标准接待现象，艰苦奋斗的优良传统保持的不够好；在八项规定出台前存在请吃和吃请现象。三是在科研经费审核等业务活动中，有时因工作忙，存在审核不够细致的情况。

2、在“谋事要实、创业要实”方面还需要进一步改进。 谋事要实方面，主要体现在一是对中医药教育规律把握不准，尤其是对新形势下高等中医药院校科技工作的发展方向和发展重点认识不到位，对于党的十八大提出的创新驱动发展战略如何贯彻落实，协同创新如何更有效的组织开展，如何更好在参与于“黄蓝战略”服务区域经济发展等，需要与我校现实情况相结合，下大力气寻求可行途径，使国家战略落地生根。二是调查研究不够。存在座办公室多，深入基层听取师生意见、了解现实情况、开展调查研究少。及时解决二级学院和教师面临科研工作难题做得不够，面对困难有时强调客观理由。有多深入企业、医院了解一线需求，加强横向联系沟通，解决经济社会发展现实问题的想法，但具体落实不够，主动服务社会的行动需要进一步加强。三是以文 - 2 -

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xxx教育局开展“三严三实”专题教育活动问卷调查

您好，感谢您参与我们的问卷调查工作，本调查问卷采取无记名方式。请您对我局深入开展“三严三实”专题教育提出宝贵意见建议。

1、您对xx教育系统行风总体评价是（ ）

A、好 B、较好 C、一般 D、差

2、您认为xxx教育系统党员干部，存在哪些突出问题（ ）（多选）

A、党性修养不够 B、理想信念不坚定

C、道德境界不高 D、纪律意识不强

E、依法行政意识不强 F、精神懈怠、能力不足

G、深入基层、群众不够 H、执行力不强、工作效能不高

I、以上问题都不存在

3、您认为xxx教育局在反对铺张浪费，厉行勤俭节约方面做得如何（ ）

A、好 B、较好 C、一般 D、差

4、您对我区教育质量的评价（ ）

A、高 B、较高 C、一般 D、有待提高

5、您认为我区教师素质的状况（ ）

A、高 B.较高 C.一般 D、差

6、您认为我局哪些部门在方便群众办事方面还有待改进（ ）

A、办公室 B、人教科 C、普教科 D、招生办 E、托幼办 F、安管科 G、计财科 H、技装办

I、督导室 J、校管办 K、成职科 L、教研室 M、没有

7、您认为当前教育系统存在的主要问题是：（ ）（多选）

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“三严三实”专题教育情况汇报

一、贯彻落实XX书记讲党课时的部署要求情况

5月12日，XX局组织召开电视电话会议，XX党组书记、局长XX为全国XX系统领导干部讲“三严三实”专题教育党课。

根据XX书记提出的四个要求，我局迅速召开专题会议进行学习，强调在今后的工作中要注重实效、抓好学习、把专题教育与党的群众路线教育实践活动整改落实结合起来、把专题教育与行业发展日常工作结合起来。

二、制定专题教育方案、进行工作部署情况

根据省局《关于在全省XX系统领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》，为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进全局党的思想政治建设和作风建设，我局于5月19日结合本局实际，制定了《关于在全局领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》，并以文件形式下发各科室，要求大家认真学习，遵照执行。

三、存在不严不实的突出问题

（一）在“严以修身”方面存在的问题。政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家，学习主动性不强，多停留在参加集中学习上，理论学习浮于面上，学习与实践结合也

不是很密切，学习方法和方式还比较单一。没有把理论学习放在重要位臵，学习存在片面性。

（二）在“严以律己”方面存在的问题。个别领导干部不愿吃苦，以身作则不够，作息制度遵守不严；在执行有些规章制度时不够严格，有的领导干部自我要求有所降低，没有认真对照局机关工作制度来开展工作。导致在执行工作制度方面的带头作用未发挥好，影响了全局工作制度的严格执行。

（三）在“严以用权”方面存在的问题。权力和监督存在着共生关系。领导干部是人民的公仆，手中的权力来自人民，要掌好权、用好权，就必须自觉接受人民群众的监督。我局在接受人民群众监督方面做的还不够完善。

（四）在“谋事要实”方面存在的问题。开展调查研究不够，下基层指导工作时有时满足于事先安排的活动流程，偏重于听取情况介绍和查看资料，存在蜻蜓点水、走马观花的现象；深入基层调研解决问题不够，对基层情况了解不够。调研走出去多、沉下去少，一般性的、面上的调研较多，专业性、深入的调研较少，对基层单位和群众的需求了解得不够全不够透。

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