篇一 :质量提升工作总结

四川省南江油脂有限责任公司

“质量提升”工作汇报

各位领导:

根据巴中市“质量监管、质量提升”示范试点工作的总体部署,在市、县质监部门的指导下,从七月初开始,公司开展了以提高质量意识,提高工作质量,提高产品质量为中心的质量提升工作。通过质量体系贯标、标准化等工作的不断深入开展,员工的质量意识、产品质量和企业经济效益都有了明显的提高,质量提升工作取得了阶段性的成果。现将工作开展情况汇报如下:

一、领导重视,全员参与

为加强对质量提升工作的领导,公司成立了以董事长、总经理为组长的质量提升示范试点工作领导小组,制定了《四川省南江油脂有限责任公司质量提升工作方案》,成立了质量提升工作办公室,确定了公司质量提升工作的具体目标,明确了各部室的工作职责,制定了各部门质量提升计划和具体措施,从质量管理体系建设、标准化体系建设、安全体系建设,企业文化建设等方面在全公司上下形成了领导重视、全员参与、齐抓共管、分工协作、共达工作目标努力工作的氛围。

二、措施到位,提升有力

1、建设公司质量文化,提高员工质量意识。

公司以全市开展质量监管、质量提升示范试点为契机,针对公司特点,组织员工进行《食品安全法》及《实施条例》、《生产技术规程》和《岗位操作规程》的学习培训,利用公司展板、宣传标语宣传市、县及公司有关质量提升工作要求,工作目标和具体措施,贯彻和落实“质量求生存、创新求发展、管理求效益、顾客满意为宗旨”的质量方针,通过培训、教育引导员工提高对开展质量提升工作必要性和重要性的认识,树立良好的质量意识,逐步建立和形成了企业的质量文化。

2、完善质量管理体系建设,促进工作的标准化、规范化。

公司将质量提升工作与ISO9001:20xx贯标工作结合起来,对公司ISO9001:20xx质量管理体系的符合性、适应性和有效性进行运行评审,找出存在的问题,对照标准的要求进行全面的整改和完善。通过企业标准体系的制定、发布和实施,实现工作流程的标准化,不断改进产品和服务的适应性,将标准化的思想真正贯彻到公司的具体工作中,使标准化成为公司生产经营的运行规则、提高效率和效益的重要保障。在各级质量监管部

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篇二 :质量提升年活动总结

望仙小学开展“提升质量年”

活 动 总 结

根据饶县教体字〔20xx〕39号《全县教育系统开展发展提升年活动实施方案》以及《望仙小学开展“提升质量年”活动实施方案》的相关要求,为切实推动我乡小学教育发展,进一步提升教育质量,开展了促质量提升的一系列活动,现将活动情况总结如下:

一、召开动员大会

我校接饶县教体字〔20xx〕39号《全县教育系统开展发展提升年活动实施方案》文件后,立即组织召开了“提升质量年”活动动员大会,认真组织学习了县教体局关于在全县教育系统内开展“提升质量年”活动的有关要求。通过学习动员,我校教师进一步明确了开展“提升质量年”活动的总体要求、工作重点和方法步骤,充分认识到开展“提升质量年”活动的重要性和必要性,切实增强搞好此项活动的自觉性和责任感。

二、成立领导机构

为保证此项活动扎实、有效开展,切实把各项任务落实到人,学校成立了以童启辉校长为组长的“提升质量年”活动领导小组,由周军发副组长具体落实开展各项提升质量年的相关活动,各完小校校长(小组成员)根据活动要求组织本学校根据实际情况开展相关活动,并形成学校质量分析报告及总结报告。

三、确立主题、营造氛围、狠抓落实、促进质量大提升

1、明确活动主题,指明了质量提升的努力方向

我校把“加强内部管理、努力提高教育教学质量,办人民群众满意学校”作为活动主题。为突出主题,把此项活动扎实开展,学校重点抓好以下几个方面的工作:

一是大力提升学校课堂教育教学质量。我校加大了平时的督查力

度,随时不打招呼对教师的出勤、教学常规进行督查;对教师的统考成绩改变了计分方法;制度多处进行了修改;鼓励教师多听课,看教学光盘、录像,积极上公开课等。教师们在教学水平方面均得到了不同程度的提高。

二是大力规范学校办学行为。学校进一步明确了严格按照国家政策规范办学,严禁乱收费的行为。

三是大力改进办事作风。要求教师接待家长要热情,有诚心、有热心,对待学生要讲究方法,有爱心、有耐心。要进一步提高办事效率,明确职责。

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篇三 :教育质量提升年活动总结

通过一年来的活动实践,我校教育教学理念有长足发展,学习了先进的教育教学方法,结合我校实际不断进行岗位练兵,去粗取精,使广大教师明晰了教育教学的新路子,主要做了以下几方面的工作:

一、加强领导,制订好活动方案。

为使教育质量年活动有效的开展,学校成立了以校长为组长,各相关领导和教师为成员的领导机构。以校为本,立足学校的教育教学实际、教师的基本状况和学生自身的学习状态,制定切实有效的活动方案,确保活动有目的地开展教育教学活动,有针对性进行教育教学研究,办出具有“教学有特色,教师有特点,学生有特长”的农村学校。

二、抓好班子管理,增强领导的责任意识。

一年来,学校领导班子团结协作,群策群力,树立先进的教育教学管理理念,用科学的教育方式指导教师积极参与教育教学,用先进的管理模式教育和引导学生,提升学校领导班子的教育教学管理水平,引领和促进教研发展。

三、加强师德教育,完善教师的人格。

教育的发展在教师,学校的发展在师德,我校教师的工作之所以得到社会、家长和学生的认可,就在于他们师德高尚,工作兢兢业业。我校充分把握好教育质量年这一时机,抓教师队伍,抓班子管理,抓理念更新。充分调动教职工的工作积极性,真正取得社会、家长和学生的信任。

四、精心设计载体。

1、加强教学常规管理。加强课堂常规管理,杜绝教育教学事故发生,严格教学过程检查,全面提高教育教学质量。重点抓教师的备课、上课、作业、辅导、复习、考查等若干教学环节的检查和监督。结合中心送教下乡活动,展开教研活动,做出了详实的教研记录。整个教学过程的各个环节都按标准、上层次,确保教育质量管理年的教育教学质量稳重中有进。

2、积极开展教研活动。学校按年级段为单位,进行集体备课,安排好公开课。根据实际出示不同类型的公开课。教务处安排教学教研活动。组织教师听课、评课,找出可以借鉴的经验,寻求有待改进的方法,使教师乐于教研,善于教研。

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篇四 :质量管理年提升活动总结

广河高速公路广州段JL01总监办

建设管理提升年活动总结

广州诚信公路建设监理咨询有限公司

广河高速公路广州段JL01总监办

20xx年12月

广河高速公路广州段JL01总监办建设管理提升年活动总结

为贯彻落实公司转发《关于印发广东省高速公路建设管理提升年行动纲要的通知》的通知,实现省委、省政府“20xx年建成通车高速公路5500公里”建设目标,按照“优质、高效、安全、绿色”发展的要求,进一步提高执行力,扎实开展“抓落实、促发展”主题实践活动,以全面推行高速公路建设“双标管理”(标准化管理、标杆管理)为抓手,用三年时间,促使我省高速公路建设管理、质量水平明显提升的目标。总监办制定了详细的活动实施方案,组织各级监理人员认真学习高速公路建设管理提升年行动的有关制度要求,通过召开现场动员会、现场观摩、技术培训、树立“标杆”示范工程、首件工程认可等方式,动员各级监理人员,营造出良好的“比学敢超” 气氛。加强监理人员的管理和职业道德教育,充分发挥监理工程师在质量管理方面的重要作用。

一、准备阶段

(一)、强调树立“严格监理、优质服务、公正科学、廉洁自律”的原则,以合同为依据,严格执行施工监理的各项方针、政策、规章制度;

(二)、明确目标

工程质量目标:分项工程合格率100%,确保实现一次性顺利交工,交工验收评分90分以上,杜绝重大质量事故,消除质量通病级隐患;

工期控制目标:确保工期比计划工期提前,早营运早回报;

投资控制目标:竣工决算不超过概算;

合同管理目标:保护业主利益,维护承包人合法权益,公平、公正保证施工合同正常履行;

安全管理目标:重大安全事故为零;

信息管理目标:确保信息的及时性、真实性与客观性。

组织协调管理目标:协调各方关系,消除各种消极和不利因素,确保工程顺利进行。

以上述目标为依托,努力把本项目建成一条环保、生态、优质的高速公路,打造一批优秀的监理团队,培养出一批优秀的技术人才,建立科学管理的长效机制。

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篇五 :20xx-20xx质量提升年工作总结(定)

寻求特色突破 坚持质量提升

——质量提升年工作总结

继校风建设年、规范管理年之后,我校将20xx年定位为“质量提升年”,提出了质量提升目标——“6543”工程,即:教学管理实现“教学理念、师资水平、专业水平、技能竞赛水平、教科研水平、校企合作能力”6项提升;学生管理实现“德育队伍水平、学生文明程度、自理能力、身体素质、创业意识”5项提升;后勤管理实现“服务水平、食堂管理水平、环境建设水平、资产管理水平”4项提升;行政管理实现“办学理念、管理水平、工作干劲”3项提升。

一年来,学校坚持以“十八大”精神为指导,弘扬“弘毅”精神,办“五个满意”的职业教育,围绕“质量提升”主题,扎实开展各项工作,实现了办学特色的重大突破和各方面工作的质量提升。学校荣获全市职业学校办学实绩综合评比第一名、市教育局2013目标考核一等奖、20xx年全国文明风采大赛“优秀组织奖”、20xx年江苏省中小学优秀网站评比职教组二等奖、市教育信息门户网站“信息报送先进单位”等荣誉。

一、理论成果有声有色

学校在顶层设计的基础上继续完善,提出了重点建设“弘毅教育”“技艺双修”“以师为本”三个学校特色的设想。并通过顶层设计蓝图的逐步落实,稳步提升办学质量。在质 1

量提升年计划中,明确了提升年总体目标和分项目标。

二、实践成果多彩多姿

(一)专业建设硕果累累

一是完成专业更新和优化。我校新增了航海、动漫等五5个定向专业。更新了一些过时的、市场需求不旺盛的专业。

二是支持专业创品牌。机电一体化技术专业被认定为省高职品牌专业。20xx年5月28日,省厅专家对学校计算机应用技术专业创建省级品牌专业情况进行视导。6月16日,该专业被省教育厅认定为省品牌专业。目前,已建成美术设计与制作1个省级特色专业,酒店服务与管理、机电一体化技术、计算机应用技术3个省级品牌专业。酒店服务与管理专业入选省现代职教体系建设试点项目,将与南京旅游职业学院联合实行“3+3”分段培养旅游与酒店管理类人才。

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篇六 :关于提高企业质量管理的工作总结

今年以来,我局质量管理、质量监督、认证认可工作在市局质量监督处、认证认可处的业务指导和局党组的正确领导下,认真履行综合管理、扶优治劣的职能,紧紧围绕服务企业发展,服务地方经济建设的宗旨,较好地完成了上级各相关部门交办的各项业务工作,取得了较好的成绩,现将有关工作总结如下:

一、大力实施名牌战略

年初我局就积极推进名牌培育工作,引导企业增强品牌意识,坚定不移地走品牌效益之路。根据省、市局统一按排,和企业自身要求,对照《江苏省名牌产品评价指南》、《盐城市名牌产品评价指南》确定并上报了20xx年争创江苏省名牌产品3个,争创盐城市名牌产品38个,这些企业的创牌积极性都比较高,主动参加和接受了市局组织的创牌工作动员会议和相关业务指导,明确了专人负责创牌工作,同时我局加大了对创牌企业的帮扶力度,积极主动地为这些企业提供标准、计量、认证、产品质量检测等技术服务。企业在争创过程中,自身的产品质量得到了提高,员工质量意识得到了加强,质量管理体系得到了有效运行。目前,企业的创牌软件材料已分别报省、市局,接受评审。

二、努力提高企业质量管理与检验人员素质

为进一步提高我市企业的质量检验和管理人员的业务素质,提高我市产品在市场中的竞争能力,促进全市经济的持续健康发展,积极组织我市相关企业的质量检验与管理人员,参加省质量培训中心举办的质量检验与管理人员函授班学习,由于领导重视,工作措施轧实,加之相关科室的大力协助,以及各镇、区质监员的幸勤劳动,加之全体学员的共同努力,使培训工作取得了较好的成效。函授班结束时,参培的304名学员,全部通过了省局组织的考试。

三、积极做好有机食品获证单位的监管工作

根据市局盐质监质函〔20xx〕264号文件精神,我局组织人员对我市境内的江苏川东农业发展有限公司、江苏大中农场集团有限公司等7家有机产品获证企业,使用有机产品认证标识标注情况进行了专项检查,重点检查是否存在冒用、超期、超范围使用有机产品标志、不使用有机产品标志等违规行为。从检查情况来看,各企业基本按照要求使用认证证书及相关认证标志,检查中未发现相关企业冒用、超期、超范围使用有机产品标志,在有机转换产品或其包装上标注有机产品和有机产品认证标志等违规行为。

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篇七 :开展质量提升年活动总结

“教育质量提升年”活动总结

朱家教育中心小学部

根据《县教育局开展“提升质量年”活动实施方案》,以及《朱家教育中心开展“提升质量年”活动实施方案》的相关要求,切实推动我乡小学教育发展,进一步提升教育质量,开展了促质量提升的一系列活动,现将活动情况总结如下:

一、召开动员大会

我校接县教育局关于开展“提升质量年”活动实施方案的文件后,立即组织召开了“提升质量年”活动动员大会,认真组织学习了县教育局关于在全县教育系统内开展“提升质量年”活动的有关要求。通过学习动员,我校教师进一步明确了开展“提升质量年”活动的总体要求、工作重点和方法步骤,充分认识到开展“提升质量年”活动的重要性和必要性,切实增强搞好此项活动的自觉性和责任感。

二、成立领导机构

为保证此项活动扎实、有效开展,切实把各项任务落实到人,学校成立了以包有义校长为组长的“提升质量年”活动领导小组,由副组长具体落实开展各项提升质量年的相关活动,各完小校校长(小组成员)根据活动要求组织本学校根据实际情况开展相关活动,并形成学校质量分析报告及总结报告。

三、确立主题、营造氛围、狠抓落实、促进质量大提升

1、明确活动主题,指明了质量提升的努力方向

我校把“加强内部管理、努力提高教育教学质量,办人民群众满

意学校”作为活动主题。为突出主题,把此项活动扎实开展,学校重点抓好以下几个方面的工作:一是大力提升学校课堂教育教学质量。我校加大了平时的督查力度,随时不打招呼对教师的出勤、教学常规进行督查;对教师的统考成绩改变了计分方法;制度多处进行了修改;鼓励教师多听课,看教学光盘、录像,积极上公开课等。教师们在教学水平方面均得到了不同程度的提高。二是大力规范学校办学行为。学校进一步明确了严格按照国家政策规范办学,严禁乱收费的行为。三是大力改进办事作风。要求教师接待家长要热情,有诚心、有热心,对待学生要讲究方法,有爱心、有耐心。要进一步提高办事效率,明确职责。四是大力推进政务、校务公开。五是大力健全完善制度,规范行政行为,建立健全学校相关制度。我校结合“创先争优”活动,通过发放意见征求表、民主生活会等多种渠道,广泛征求意见和建议,将征求到的意见梳理后汇总,形成书面总结,并在此基础上进一步修改和完善学校制度。六是大力提高教师的素质和能力。坚持实行每周一次的集中业务学习和政治学习制度。

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篇八 :质量提升活动方案总结

“质量提升”活动总结

一、活动主体、时间:

活动主体:**项目部。

活动时间:20xx年x月-20xx年x月。

二、组织机构

成立以项目经理为组长,总工、质检负责人为副组长,职能部门负责人为成员的“质量提升”活动领导小组。

组 长:**

副组长:**

成 员:**

三、活动内容

(一)加强多层次的质量培训教育,不断提高从业人员技术水平。 项目部制定了质量学习制度和计划,包括建筑施工扣件式脚手架和工具式脚手架规范和新桥涵施工规范宣贯培训计划等、认真组织学习与工程施工相关的规范、标准及实施指南,熟练掌握路桥集团项目管理办法、制度、“三位一体”质量文件及作业指导书。每个技术人员都详细记录了学习笔记,撰写了技术和质量管理经验方面的论文及心得,进行了不定期抽查学习笔记。

(二)做好各环节施工的前期准备工作,抓好技术方案的审查与落实。

项目部编制的各类施工技术方案,明确提出质量目标并制定了相应的保证措施,经项目部全体技术人员分析其操作性、闭合性完全符

合工程实际后,经监理报批。对技术条件复杂、安全风险高、易产生质量通病的工程进行了多方案比选,编制了专项技术方案,经监理审批,项目部严格落实。

(三)加强过程控制,强化施工现场管理。

一是严把关键岗位人员资格关。项目经理、项目总工、质检员、施工员、材料员、资料员等质量管理人员,以及与质量有关的施工操作人员,经考核合格后方可上岗。

二是严把材料关。项目部建立了产品管理“来样封存制”、“盲样送检制”和“产品厂验制”等三项基本制度,杜绝不合格产品进场。所有进场材料,经过验收合格后进入施工现场。按照规范标准要求,需要复检的,按规定的频次和数量进行复检,复检不合格的坚决清除出施工现场。

三是严把标准规范执行关。抓好关键环节、重点部位的质量控制,坚持事前预控、事中检查、事后验收的全过程质量管理,凡是涉及工程质量的标准规范,百分之百执行到位,绝不给工程质量留下任何隐患。

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