篇一 :辅导员工作总结

辅导员的学期工作总结

新学期即将结束,结合辅导员的日常工作及本学期的学工处的安排。学期工作要点和我院学生工作总体安排,围绕学校创优良学风、校风的奋斗目标,在原有学生工作的基础上,进一步落实学校有关学生管理的各项政策措施,促进我院、我校学生工作更上新台阶。 我院辅导员主要负责日常事务管理、学生党建、学生思想政治教育、学生心理健康教育、宣传思想等工作,具体指导08,09级各项工作,协调院部、学生工作处(学生宿舍管理等)处理相关工作。并且在学工处的安排下,我们坚持每晚值班制度,且入住在学生宿舍。在学生中做好辅导员应该做的事情,做学生的良师益友,帮助他们解决问题,引导学生正确的思想。现结合自身工作分工对本学期工作总结;

一、 每周做好日常事务管理工作,在为学生学习、生活、工作提供服务,关心学生方面做了如下工作。其中包括:

(1)星期二下午寝室卫生工作、定时与我院学生沟通交流、并通过书面形式每周上报本院等。每周表扬优秀寝室,对较差的寝室给予批评。

(2)下宿舍、学生谈话、学生违纪处理及心理方面的辅导等。在这些工作,我院辅导员及时做好学生思想工作,纠正问题学生。

(3)召开网络会议,解决学生日常问题。在会议中,在学生当中发现问题,并及时解决问题。

(4)每月召开班级主要学生干部会议,培训有关工作方法,布置有关新任务。

(5)努力抓好学风建设工作,形式多样的开展学风建设各项活动。

二、以党建带团建,不断加大党团员发展考察力度,充分发挥党团员在学生管理中的积极作用。

坚持每月一次考察的党建工作制度,全面对学生正式党员、预备党员、入党积极分子进行考核,主要包括:课堂学习效果、课堂出勤率、班级学生对其的反映情况、参加校园文化活动等方面。充分发挥学生党员、入党积极分子的作用,参与学生管理,形成学生党员每月一次联系工作汇报制度,将自身所联系的同学和班级或宿舍有关情况向系学生党支部、团总支以书面形式汇报。进一步完善学生党员发展监督机制,对学生党员进行全方位的登记、记录。发挥党团在寝室中的作用。

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篇二 :20xx学年第一学期中队辅导员工作总结

20##学年第一学期彩虹中队辅导员工作总结

   时间过得真快,转眼期末又到了。回顾本学期的中队工作,辛苦有加,但收获颇多,从队员们的成长进步中,我感到工作的乐趣。为了搞好本中队的队风、学风及安全工作,促进队员全面发展,提高队员多方面的素质,做了下面几点工作:

  一、全面发展,德育为首

  学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是辅导员工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,我利用班会课教育队员爱党、爱祖国、爱人民。在家里做个孝顺懂事的好孩子,在学校做个尊师好学的好队员,能用《小学生守则》、《小学生一日常规》要求自己。树立集体荣誉感,平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多队员改掉了自身的缺点,形成了团结互助的队风。

  二、安全教育,常抓不懈

  安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证队员的安全,我时时注意对队员进行安全教育,除利用班会课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对队员的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派小队长值勤,监督、提醒违纪队员,禁止追逐打闹,教育他们上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况,经常教育这些队员乘车需要注意的问题,时刻注意队员的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了队员的健康成长。

  三、加强管理,促进学习。

  队员以学为主,只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就制定了班风班纪,对违纪队员给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,让队员们时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育队员们奋发向上,如在本学期的各学科竞赛中,我班的沙丽娜、周子延、伍文杰、龙米米等队员分别获得了演讲比赛、数学口算、英语和语文书写比赛的名次。我号召队员们以他们为榜样,努力学习,懂得“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

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篇三 :五年级少先队工作总结

少 先 队 中 队 工 作 总 结

本学期依然担任少先队辅导员。在有了上一学期工作经验的基础上,这一学期的工作显得要顺利得多,也学到了很多东西。为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号,现将本学期的工作做如下总结。

1、常抓常规管理,初步养成良好习惯

在常规工作方面,本学期沿袭上学期好的做法,根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。我精心挑选了5位认真负责的同学对本班进行监督与检查,并认真作好相关记录,结合记录对班级情况进行了解,对于出现的问题及时处理,并结合本班的“积分奖励”活动,组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习,生活习惯。因为我觉得,学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范,文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习,生活习惯,为学生创设一个和谐,整洁的学习,生活环境。

2、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

对于各个主题班会活动,我基本每次都不落下。因为我深深的明白班会活动对于班级建设是多么的重要。于是结合学校的安排,本学期开展“生命在你手中”,“争做文明小学生”“快乐童年”等主题活动,使学生充分参与到主题班会活动中,让学生在活动中不断成长、不断进步。

3、利用“图书角”、“黑板报”发挥各队员的特长

“图书角”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,本学期开展一周读一本好书活动,队员们积极参与到活动中。“黑板报”发挥各队员的特长和爱好,每2个月出一版的黑板报,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

4、强加与家长的联系和沟通

密切关注学生的成长,发现情况及时电话与家长联系。充分利用好“家校通”,有问题及时跟家长沟通。一学期以来,学生们更懂事了,尊敬老师,团结同学,

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篇四 :20xx年辅导员工作总结

20xx年辅导员工作总结

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我是程利永,经济贸易系辅导员,现在带11级和12级国贸和报关专业学生,共160人。

来财经工作已三年多的时间,在这三年多的时间里,我带的学生在变化,同时我也在变化。回首这一年来的工作,觉得自己各方面能力都得到了很大提高,收获很多。

当代大学生呈现不同的特点,且社会、企业对大学生各方面素质要求越来越高,不仅对思想素质和身体素质提出要求,对专业能力要求也越来越高。鉴于此,辅导员不仅要解决学生学习生活中的,使学生掌握专业知识,而且要做好学生的思想政治教育工作。下面,我对一年来的工作总结如下。

一、班级管理

无规矩不成方圆。所以,在班级管理过程中,制定了一系列规定。在卫生方面:教室、宿舍每天进行打扫并安排专门人员进行检查,发现错误及时纠正;在出勤方面:纪委专门负责考勤,并且每周一小报,每月一大报,并且做好和科任老师的沟通,对于经常迟到的学生及时给予批评教育;按时上自习。

二、班干部培养

我一直认为,一个好的班干部队伍,对于管理是重中之重,因为一个辅导员带一百多,甚至两百多学生,无法做到对每个学生、每时每刻的动向都了解,而班委就不一样,他们不论是上课还是课下都会在一起,相对来说,他们对班级可能会更了解,对于解决问题能提出更好的方法。所以,我一直没有放松对班干部的管理,从选举到审查到试用到正式担任。班委必须有足够的能力、足够的积极性,尤其是纪律观念要强,要能维护班级团结。这一年多来,对于班干部队伍的培养,我也下足了功夫,除了对他们提出严格要求之外,在执行力、团结意识和学习等方面都进行了知道和拓展,包括无领导小组讨论、杀人游戏、组织活动和开展批评与自我批评,使他们的各方面能力都得到了很大提高。这一年来,我一直坚持每天大课间班委进办公室,每周班委会定期召开并进行工作总结,坚持重点学生谈心。另外,我想给大家提一点我的建议,如果真的是哪个班委不称职了,一定要果断的换掉,不能一次又一次给机会,那样对班级管理会带来很大麻烦。

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篇五 :20xx年辅导员工作总结

工作总结

–––****学院 *** 进入辅导员队伍已多年了,我业务知识不断成长,教学工作有条不紊,这与学院领导、同事的指导和关心是分不开的。在平常的工作中,学到并掌握了许多知识,对辅导员的工作有了更深刻的了解。工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作,通过平时与学生们的磨合与了解,基本了解学生的思想状况与学习,生活情况,同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,在师生的共同努力下,较好的完成各项了工作,现将具体工作总结如下:

一、思想教育方面

作为一名大学辅导员,高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度是我为师的基本要求,与学生关系和谐、融洽,培养成为栋梁之才是我的最终目标。 在教学期间,我积极做好学生的思想政治工作,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。因为我是一名党员,作为党的领导下的思想政治教育工作者,做好大学生的思想政治教育工作是我应尽的义务和职责,这是党对思想政治辅导员的基本要求。作为国家的储备力量,大学生必须具备坚定的政治思想、过硬的政治修养。这就要求辅导员从精神上、行为上发表模范带头作用,大力宣传党的思想理论和最新决策,教育大学生树立坚定的政治信念,摒弃一切错误的思想政治理念。所以在班上,我经常给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,让他们也能够早日国家的有用之才。

二、加强班风、学风建设,提高工作能力

经过了这几年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作阅历而有了很大的进步。由于不懈的进取,思想随着不断的学习而提升,骄人的成绩证明了我的努力:廊坊市思想政治工作案例创新奖二等奖、刊物《今日科苑》发表图像椒盐噪声处理中的两种滤波方法及时效。 作为一名辅导员,我深知管理对于一个专业和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带三个专业,并且这一年的时间我奔波于东校区和西校区,既有11级的新生,又有毕业班学生,因此只有科学高效的管理才能保证每个学生学有所需、学有所得。我已经清楚地了解到各班有各班优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法。因而我的工作忙而有序、有条不紊。为积极响应学院的学风建设活动,我召开班会传达上级指示精神,身体力行,督促学生学习。

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篇六 :20xx年辅导员工作总结

20xx年辅导员工作总结

来学校已经快一学期,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己尽快的完成了从学生角色转变为老师,使得自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员,虽说学生工作是忙些琐碎的事,是平凡的,但是不可否认的是,学生工作是高校工作的重要组成部分,责任更是重大的,工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。本学期我担任14级药品质量检测专业1-5班,加上14届医疗器械与设备维护专业1班的新生辅导员,共计管理263名学生。根据学校的安排和自己的班级的特点,以职业素养教育为突破口,结合学生思想动态关注、日常行为管理、主题教育、重点学生档案建立等展开了一系列的工作。

一、 学生思想动态关注

同学们刚踏入大学的校门,对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在着很多的不适应,经过几个月的生活,大家逐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,是直接就业还是参加专升本,做好自己在学校的规划,使自己的大学生活更加充实,而不是虚度年华,浪费青春,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立

正确的人生目标和奋斗目标。

针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进行交流,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁” 的心态。

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篇七 :高校辅导员工作总结

20xx-20xx学年度个人工作总结

自20xx年x月份到护理学院以来,转眼间工作已经快一年了。在这一年时间里,我主要担任护理学院11级护理学本科4中班、5中班班、6中班,一共149个同学的辅导员工作。我还具体负责学院奖勤助贷方面以及学生基本信息的工作。

这一年对我无疑是一个严峻的考验,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况,使20xx级的学生顺利的完成从高中到大学的过渡,绝大部分学生能够适应新学期的大学生活。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法。现将具体工作总结如下:

一,加强自身的理论学习

政治辅导员要求自身必须在工作中不断提高政治思想理论水平。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。在作风上坚持以“以人为本”的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作。我还参加了学校的高等教育管理干部的网络培训学习,平时也订阅了相关党建杂志来不断的加强个人修养。

二,坚持以学生为本

学生的思想教育工作是重中之重。目前11级的学生主要是90后青少年,个性化趋势越来越明显。以学生为本的思想教育目的就是增

强思想教育工作的针对性和实效性,应该体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。这就要求我们在工作中应当本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,不仅通过召开班会进行了解,私底下也经常走访宿舍,学生访谈等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,并不是一味压制他们的想法,而是给予一定的引导,取得了比较好的效果。

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篇八 :高校辅导员工作总结

时间过得真快,转眼间工作已经快五年了,在辅导员这个岗位上也已经算是个老人了。回首过去的一年,是收获的一年,是自我提高的一年和发现问题的一年。下面就对这一年的工作做个简单的概述和总结:

20xx年x月份—11月份休完产假回来,由原来带的11级456名学生转变带12级物流和旅游专业123名学生和团学生会。说实话,这届12级的学生自觉性真的要比11级好多了。

1、在到课率上,不用我天天去查课,天天去宿舍叫他们,到课率每节课都能达到95%以上。当然旅管2班总是有那么几个学生经常旷课,我也经常跟他们交谈,跟他们慢慢也建立了很好的感情,慢慢的他们也愿意跟我交流,印象最深的一次是在12月x日的凌晨2点钟,旅管2班的王菲菲给我打电话说:“姐,我不想活了”了解其原因是被男朋友给甩了。跟他在电话里交流1个多小时,最后稳定了他的情绪。我欣慰的是在他遇到这样的事情的时候最先想到的是我,想跟我诉苦。我始终坚信:只要你用真感情、真心把学生当作是你的弟弟妹妹,他们也会同样的对待你。所以在到课率上,他们会给足你面子,当然也是为他们自己好。

2、在学习上,我至少每半个月给他们开一次班会,主要谈下专升本、考英语、计算机和考试的问题,让他们明白自己在大学里要学什么、要考什么,给他们指引正确的方向。

3、在生活这点上,我真的做的不足,很少去宿舍了解他们的生

活状态,有事就去没有事情就不去。那时候总是给自己找不去的理由:是因为他们太听话?还是因为宝宝在身边,没有时间去呢?带团学生会太忙,顾不上他们?这样导致我带他们快三个月的时候连有的学生的名字都叫不上来。不过说实话,带团学生会真的有很多事情要做,如果带团学生会的指导老师能少带点学生的话,那样才可以有更多的精力来关注他所带的班级。

20xx年x月中下旬—至今,我又由原来带的12级旅管和酒管专业256名学生和团学生会转变带11级363名学生和就业专员。11级我个人对他们的感情挺深的,不知道是不是因为他们一进校就是我接管的原因,那时候我几乎天天跟他们泡在一起,所以带回他们,我很开心,他们也很希望我回来,在这看来学生是都不愿意在大学3年换辅导员的。感情归感情,工作还是要继续的,下面我也从以下几点谈谈:

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