篇一 :实习意见 & 申请理由

指导老师意见:该学生实习期间工作认真,踏实肯干,遇到难题主动向前辈请教,态度诚恳谦逊,对前辈的批评能够虚心接受,并努力改正,同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习单位鉴定: 该生在我单位实习期间,为人谦逊,工作积极主动,不懂就问,知错就改,遵守纪律,从不缺勤,表现突出,特此鉴定。

申请理由:

我是××学校××系的学生,经过三年学校对我的培养,我已经完成了在校的学习,初步掌握了所学专业的理论和基本的实践能力,由于求知的欲望和自己将来走向社会能够更广泛的掌握工作技能,现申请到××实习。为以后的就业打好坚实的基础。

并且实习地点在本籍,并且离家较近,对环境较为熟悉,可以快速的融入实习生活。迅速提高自己的能力,获得更多锻炼机会和临床经验,为毕业之后成为一名合格的护士做准备。 实习单位目前已联系好,故特向学校申请前往xx实习。请领导审核批准!

申请书

尊敬的校领导:

您好! 我是××学校××系的学生,经过三年学校对我的培养,我已经完成了在校的学习,初步掌握了所学专业的理论和基本的实践能力,由于求知的欲望和自己将来走向社会能够更广泛的掌握工作技能,现申请到××实习。为以后的就业打好坚实的基础。

我希望院领导能够接受我的申请,也希望我在实习时的工作能够为站在一线的老师分忧,做一些力所能及的事情,虽然,在一些工作技能和经验上我有些欠缺,但我相信自己会努力做好一切,做好毕业生的服务工作。

在实习期间,我保证做到以下几点:

1、遵守实习单位相关规章制度,遵纪守法,不无故旷勤,尊重带教老师,团结同学,关心爱护病人;

2、严格按照学校制定的实习大纲完成实习内容,并不断提高个人护理专业技能及相关理论知识;

3、定期与院校老师及班主任保持联系,如号码变动及时告知班主任,且每月按时汇报实习心得;

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篇二 :顶岗实习申请表及实习报告填写指导.

经管系顶岗实习申请表和实习报告填写指导

重要提醒:

(1)多处有相同项目的话,要保持一致性,如网上登录、申请表和顶岗实习报告中的单位名称要一致;

(2)申请表和实习报告上单位盖章处:A,盖单位公章;B,要和报告封面上的单位名称一致;

(3)实习报告上顶岗实习时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日

(4)如有疑问,可与顶岗实习指导老师联系。离校之前把联系方式统一留给指导老师。联系方式如有变动,及时告知指导老师。

一、网上登记:

1、网址:http://www.jyvtc.com/jpkc/shengji/jgx/swtp/add/2/dl.asp

2、每人填写一条记录(填写后如不妥可以修改),填写完成提交后,可在该网页下方看到一条记录。

3、所填写内容要与“申请表”、“实习报告”上的内容保持一致。

4、填写完毕后如果发现错误,可以在原网页下方的一行记录上点击“修改”进行修改的。

记得返校前把网上填写、申请表填写盖章、实习报告填写盖章都要做好。

二、申请表

1、学生情况栏

个人电话:应填写长期使用的手机号码和固定电话;

2、实习单位信息栏

(1)单位名称:实习单位的全称。如:济源职业技术学院;

(2)顶岗实习岗位:应是单位所设岗位的名称,不要写成部门名称,也不要写成所做工作。应如下(但不仅限这些):营销员、电话客服、网络营销员、操作员、业务员、经理助理、焊工、司机、文员、前台客服、业务代表、业务经理、厂长助理、会计员、出纳、跟单员等;

3、申请理由

(1)写清楚为什么会选这些的单位和岗位——应和能力、志向、职业规划

等有关;

(2)日期应在20xx年x月x日。

4、实习单位意见

(1)要盖单位公章(圆章);

(2)内容一般为:同意;

(3)日期应在20xx年x月x日之前。

5、家长意见

(1)一般为同意,且家长应签上姓名;

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篇三 :申请表及顶岗实习报告书写要求

顶岗实习报告书写要求

经管系顶岗实习申请表和实习报告填写指导

重要提醒:

(1)多处有相同项目的话,要保持一致性,如网上登录、申请表和顶岗实习报告中的单位名称要一致;

(2)申请表和实习报告上单位盖章处:A,盖单位公章;B,要和报告封面上的单位名称一致;

(3)实习报告上顶岗实习时间:20xx年12月1日——20xx年5月31日

(4)如有疑问,可与顶岗实习指导老师联系。离校之前把联系方式统一留给指导老师。联系方式如有变动,及时告知指导老师。

一、申请表

1、学生情况栏

个人电话:应填写长期使用的手机号码和固定电话;

2、实习单位信息栏

(1)单位名称:实习单位的全称。XX省XX市XXX公司

(2)顶岗实习岗位:应是单位所设岗位的名称,不要写成部门名称,也不要写成所做工作。应如下(但不仅限这些):营销员、电话客服、网络营销员、操作员、业务员、经理助理、焊工、司机、文员、前台客服、业务代表、业务经理、厂长助理、会计员、出纳、跟单员等;

3、申请理由

(1)写清楚为什么会选这些的单位和岗位——应和能力、志向、职业规划等有关;

(2)日期应在20xx年11月29日前。

4、实习单位意见

(1)要盖单位公章(圆章);

(2)内容一般为:同意;

(3)日期应在20xx年12月1日之前。

5、家长意见

(1)一般为同意,且家长应签上姓名;

(2)日期应在20xx年11月30日前。

6、指导教师(实习单位的)和系部意见

(1)内容让实习单位的指导老师填写;

(2)签上实习单位指导老师姓名;

(3)日期:20xx年11月30日。

注意日期的先后逻辑关系。

二、报告

封面

(1)2014-2015学年第二学期;

(2)实习岗位:应和申请表上的岗位一致;(工作岗位名称而非单位名称,如客服、导购、销售、生产等。)

(3)实习地点:单位全称,XX省XX市XXX公司

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篇四 :20xx届毕业生参加校外毕业实习、毕业设计(论文)申请报告及保证书

甘肃农业大学工学院2015届毕业生

参加校外毕业实习、毕业设计(论文)申请报告及保证书

20xx届毕业生参加校外毕业实习毕业设计论文申请报告及保证书

师、教学办公室(工科楼408)、学生工作办公室(工科楼402)各一份。

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篇五 :20xx.11.13参加校外毕业实习、毕业设计(论文)申请报告及保证书

甘肃农业大学工学院2015届毕业生

参加校外毕业实习、毕业设计(论文)申请报告及保证书

20xx1113参加校外毕业实习毕业设计论文申请报告及保证书

师、教学办公室、学生办公室各一份。

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篇六 :实习证明、申请书10(1)

申请表

说明:填写此表可视为理解并接受申请须知(见下页)。

 

申请须知

1.      凡填写此表者,其实习单位均由学生个人落实。

实习时间为20##6  日至20## 6  日,学生将实习证明、实习报告等文件按照规定时间交于实习指导教师。

2.      实习期间学生应服从学校和实习单位的管理规定。联系方式发生变化时及时通知实习指导教师及班长,如因电话变更不能联系的,后果自负。

3.      此种选择属本人自愿,自签订申请书离校到返校时为止,所发生的问题和事故,均由本人负责,与学校无关。

4.      学生就实习事宜提供虚假信息者(如:虚假签名、证明、公章等),一切后果自负。

                                   申请人签字:

                  

日期:

  


 

今有东北石油大学秦皇岛分校计算机系 11电子商务 专业_01_ 班_________同学在我单位实习,从事 __________________________工作。实习时间从 2013 年       日至      日。     
                       

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篇七 :实习申请书

自主实习申请表

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篇八 :《优秀实习生申请书》

优秀实习生申请书

尊敬的各位领导:

我是思想政治教育专业的***,于20xx年x月x日被我校正式录取为20xx级研究生。从那时起,我为自己制定的短期目标就是认真把握教育实习,为今后的教育教学工作奠定良好的基础,同时写一篇有意义的毕业论文。在实习期间争取拿个优秀实习生回来,这是我在实习前给自己的一个承诺,经过在师大附中两个月里的实习表现,我相信我有资格成为一名优秀的实习生。现在我将简单阐释我的实习情况。

教育实习对我来说不仅是获得一个学分、完成一项任务,更是我以后从教生涯的第一步,我希望有一个良好的教学开端,所以我以认真的态度,积极而主动的对待教育实习中的每一个环节。 在实习前(2月x日)学院安排的师生见面会,我主动请缨,担任文科小组的小组长,时刻保持与带队***老师的联系,并且在实习一个月的时候代表小组成员撰写过一篇文科小组的实习报告《挥洒热情,青春无悔》,也在我校***处长在看望我们实习生时写了一篇新闻稿《春风送来温暖,欧阳鼓舞人心》。在担任小组长时,和小组成员团结在一起,一起组织小组成员进行说课试讲、粉笔字练习等,在我们成长的路上慢慢前行、进步是这次实习收获最大的财富。

每天早上五点多起床去实习学校,七点准时出现在教室里,每天都是如此,我在附中的常态工作是:第一,教学工作(做课件、试讲、上课、批改8个班的作业);第二,班主任工作(周一的升旗仪式、早自习、课间操、中午练字、看自习课、监考小测验、开班会,也积极主动的参加学校组织的清明淮塔扫墓活动、学校广播操、篮球比赛,还有丰富多彩的社团招新活动),总之在这期间觉得自己在重温高中生活,是那么真实又那么充实,但唯一不同的是:我不再是一位学生的身份出现,而是以一名教师的角色与他们相处,当然了,课下可以做他们的朋友。每天走在学校的路上,都可以听到学生向我问好,这种感觉是自豪的,因为我的付出是有回报的、是值得的,学生是认可你的。在**老师的指导下,我更是受益匪浅,因为有很优秀的老师带领,我又愿意学习,所以想不成长都难。感谢我的带队老师***和指导老师**,以及我的实习伙伴们,一起陪我走下了这刻骨铭心的实习生涯。虽然现在离实习结束已经十几天了,

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