篇一 :拓展训练报告

                             

《培训与开发》课程实训报告

姓  名                  

学  号                    

专 业                     

院  系:                  

本校指导教师:        

实习单位指导教师            

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篇二 :拓展训练总结报告

拓展训练总结报告

拓展训练总结报告

拓展训练总结报告

拓展训练总结报告

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篇三 :团队拓展训练总结报告

20xx年x月x日,蝉鸣,午后雷阵雨。16分34秒翻越毕业墙的奇迹和“基石们”肩上的血印和汗水久久撼动着我们的心灵,也宣告了为期2天的拓展训练圆满落下帷幕。 短暂的两天,无比清晰而深刻的印在我们的心里。它有比言语更能表达深度的内涵,不用刻板的说教,而是各自亲身用心去体会,去感悟。这两天,我们用实际行动诠释了管理学专业研究生应具备的主动、信任、合作、沟通、责任、感恩和超越。这一天,我们也重新认识了团队的含义和价值,深刻理解了团结、信任、协作,真正感悟了团队的力量。从“破冰”拉近融合彼此的距离,到“高空抓杠”超越自己,到“信任背摔”相信伙伴,再到“唐图”统筹协作,“毕业墙”的精诚合作,每个项目的侧重点虽然不同,但是都会带给我们深刻的思考和启发。

拓展项目以个人的努力和奉献为基础,个人成为团队每个不可或缺的元素。同时,也让我们懂得了团队项目的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。结合实际的管理工作和即将开始的学习生活,个人感想如下:

在拓展训练的每个环节,我们从开始无序到有序,从不知所措的个体运作到有条不紊的团队协作,我们对目标管理达成了共识,只有集思广益并抓住整项工作的目标和重点,才能以此为基础,有效的合理的开展相关统筹工作,较好的达成工作目标。在这过程当中,作为团队成员要积极参与,做到求同存异,同时要确立统一领导,决策和带领团队达成目标。 在处理各项工作前,必须理清思路,形成详细可行的行动方案和工作计划,根据团队成员的特点和长处有所规划和分工,各司其职,实现各个环节有序可控,对过程中可能出现的问题和异常有所规划和相应的应急预案,实现一流的管理思路,完善的工作方法,提升精细化过程管理水平,提升成效。

第三,信任协作为基础;

良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵,有一位企业家曾经说过:不要以为你什么都行,离开了团队,你可能一事无成;也不要以为你势单力孤,有了团队,你也许什么都行!

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篇四 :20xx年度拓展训练报告--

关于20##年度拓展训练的意义与效果的总结报告

当今时代,是一个高度人际互动的社会,是一个团队共同协作才能实现英雄主义的时代。

如何实现团队的整体优势和优势互补?在这个生活节奏越来越快,工作分工越来越细,工作压力越来越大,人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中,企业、组织和个人更需要健康的团队、更需要沟通和交流。公司20##年12月份的本次拓展训练,揉合了高挑战及高互动的元素,使员工无论在个人和团队的层面,都可透过危机感、领导力、沟通等面对逆境和辅导的培训而得到提升。本次拓展训练强调员工去“感受”学习,而不仅仅是听授。我们都知道,当我们不了解其它人的感受和需求时,即使我们有很好的见解,我们也很难说服他人。20##年 12月,经过行政人事部近半个月的策划和组织,公司70多名员工分批到石岩湖拓展训练基地进行为期一天的拓展训练。此次活动得到了公司领导的重视和支持,总经理和服务中心负责人、财务经理、品质经理全程参加了第一期培训。极大的提高了员工的学习热情并使全体参训员工得到很大的鼓舞 。

   本次拓展训练不是一次普通的郊游或者娱乐活动,而是活泼生动而又非常具有教育和纪念意义的体验式培训。一天的训练课程,使平时耳熟能详的“团队精神”变得内容丰富、寓意深刻,给员工带来了心灵的冲击,引发内心的思考。以下我选取几个课件作为分析例证,把本次拓展训练效果与感受予以总结,以供共同分享。

第一个拓展项目:高空抓扛。

在空地上竖立一根8.5米高的铁杆,要求我们爬上铁杆,站到铁杆顶端的一个直径大概为20厘米圆盘上,然后在上面纵身跃起,抓住前方1.5米远的单杠。

(如图)

    当时,虽然身上挂满了各种安全保护措施(主安全绳,副安全绳),但在高空跳跃,而且立秆摇晃摆动,每个人都产生了不同程度的恐惧感, 从杆上站到顶端的圆盘是一次极大的考验,从圆盘跃起抓杠更是一次心理的挑战,特别是女员工。有的同伴从满脸通红到面色苍白,有的战战兢兢不敢站立,有的站了许久不敢跃起…………

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篇五 :拓展训练心得体会报告

20xx年x月x日,东彩拓展团队满裁着乐观而极积向上的准备迎接挑战。而我是满裁 着好奇心紧张而又害怕的心情踏上了校车来到南城西湖酒店拓展基地。活动时间为一天。每一个项目都让我深刻铭心。都韵函着内在意义,下面我就来一个个得讲述:

首先,教官带领我们整队,并发给我们每人一套战土迷彩服,所有人都在短时间内换上了青一色的服装,看上去个个都精神而神声十足。

第一项课程,教官教导我们学会自信,坚强,勇于面对,教我们喊口号“好”、“很好”、“非常好”。每个动作都是同浅到深,由弱到强。我们41个人都很鼓足勇气敝开喉咙的大喊。稍微有一个人动作或口令不到位,必须重来。我们每个人都很积极乐观的提出建议“乐捐”,“拉出去枪毙”等,最终我们采纳自练3分钟,相互之间沟通。再集体高喊口令,这时教官才夸奖我们东彩团队的接受能力是最强的。

第二项是做小游戏 “马兰花开,开几朵”,这个游戏乐趣多多,让每个人都满怀开笑,此游戏也是激发我们每个人放松心情,测试我们的灵敏度,数字观念,团队精神。接下来,教官将我们分为两个派对相互进行挑战,限定3分钟时间,取好“队名”,“口号”,“队歌”,我们大家都很积级的去想,最终在一致的条件下,被取名为“精英队”,口号是“精 英,精英,精益求精”,队歌是“咱们的工人有力量,哟嘿”,我们的对手是“雄鹰”队,相互挑战对方。比试看谁的功课做的好。两个派对视不量力,高喊“我们的精英队是最棒的”。开始对比喊“口号”,“队名”,“队歌”,大家都很为自已的队伍付出行动。结果在教官的评比下“雄鹰队”被败,因为他们的队歌是念的,而不是唱的,所以被输。他们的队长被罚做10个“俯卧挣”,并限给1分钟时间重新整队来过,此情此景,教官是多么的严肃与完美追求,正如同我们工作中一样,做任何一件事情都必须追求完美,要做就做最好的。 第三项,爬10米高的铁杆,纵跳拉杆,教官把我们带领到此基地,瞄眼望去就觉得发抖腿发软,太高了,长这么大,从未爬过这么高,杆又细还不够一双脚占的位置,更何况还要跳到拉杆位置,更何况还要跳到拉杆,太不可思议了。还是先听教官的讲解吧,刘清华主动去做模特,教官很认真得为我们讲怎样穿“防护带”,怎样扣“安全绳”,拉绳的人要注意哪些等,我们都全神贯注的听,接下来开始两个派对进行挑战了,看哪队速递快最先完成任务。我们精英队的男同胞们都很信心十足,抓紧时间更衣,随时准备着进行挑战。我们女同胞们胆量还是不够,暂没有一个敢勇于挑战。就只能先帮助本队人员更换防护带。为争分夺秒的抓紧时间,我是很有细心,并耐心的为每一个人更换防护带,因为这不是拿着生命开玩笑,教官教导的每一点都深深的印在脑海,我要用我的细心与责任来保护大家的安全。一个接着一个一,当然个个都是由害怕到淡定再到执着稳定。不管是否能跨上铁杆,最起码都有去尝试过,最让我深刻的是李进华,在高高的直杆上摇晃了3~5分钟,一双腿抖得特历害,彭刚还去将铁杆抱住,让他慎定,在下面看着即好笑又担心,大家鼓励他快点跳,没事的,有这么多人保护,一个个都是被各兄弟姐妹们鼓励和支持的条件下勇于挑战,接着,轮到我了,又心急又害怕,还没扣上安全绳就往上爬,他们喊住我,才想起来,哦,还没扣安全绳呢,扣上安全绳后,我一口气看着脚往上爬,经到绳子绕住了,一看到顶了,这时我一看一下面,心就开始慌了有些害怕了,现怎样才能让自已站立起来呢,就只能靠自已掌握了,我坐在顶盘上,让两只脚平衡在最顶上的台阶,先抬左脚上顶盘,两手拽住背上的防护绳,半蹲式将左脚抬起,慢慢起身挺直,一看下面真的很高,越看越害怕,越害怕就会发抖,一发抖铁杆就会摇晃,怎么办,会不会随身摔下去,下面所有的队友们都在不停的高喊“不要看下面,快点跳啊”,我试了下跳立姿式,一口气向前上方拉杆跳去,可惜,还差些距离,心

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篇六 :团队拓展训练报告

一、实习目的

(1)在训练过程中,使大学生达到“突破自我、熔炼团队、增进沟通”的训练目标。

(2)从某种意义上说,野外拓展的本质就是生存训练,训练大学生在今后激烈的市场竞争中的生存能力与发展能力。

(3)提高大学生的思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。

(4)每人要树立团队精神,增强了团队意识,方能成功;

(5)增强协作意识,加强合作意识;

(6)认识沟通的重要,计划的目的性;

(7)面对同学的交流和表达锻炼,增进同学之间的友谊,加深理解。

二、实习流程及实习基本内容

实习流程:

12月19日,实习动员热身及理论学习,地点:教室

12月20日至23日上午,训练项目开展,地点:塑胶大操场、教室、市政大厦前小树林、学校前面的小山。

12月23日下午,在校撰写实习报告,地点:机房

实习基本内容:

1.同起同坐:让参与者体会合作的重要性,借团队合作与思考达到解决问题的目的,并体会个人在团队中的位置。

2. 地雷阵:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,提高团队配合意识,建立成员之间的相互信任,使小组充满活力。建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。

3. 孤岛求生:每队学生分成三组,分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、健全人岛(高层决策者)。要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。此项目强调主动沟通、信息共享的重要性,尤其是说明了主管者运用资源和决策的重要性。

4. 不倒森林:增强团队配合的意识,训练参与者的身体协调性

5.蜘 蛛 网:培养团队合作精神。增进沟通,体现协同工作在解决问题中的作用,把队员团结在一起,学会克服看似难以解决的问题。

6. 先入咸阳者为王:确立行为规范的重要性;明确团队角色,增强沟通能力;提高决策与领导能力,体会团队内部协调的重要性。

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篇七 :拓展培训报告

丰易通体验式培训报告

丰易通

体验式培训报告

在快乐中体验、在体验中学习、在学习中改变

训 后 评 估

拓展培训报告

户外拓展培训教练:何洋 电话:151xxxxxxxx

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丰易通体验式培训报告 项目一:破 冰

在本次培训一开始所有队友就表现出高度的积极性、参与性,对本次

培训非常的重视。说明我们的队员是带着一种积极的心态来参加培训的。在破冰的过程中,大家在培训师的引导下,对破冰中的问题,游戏都能够积极的反应,并给予及时的反馈,并从中获得的极大的启发,明确了拓展培训的目的、拓展培训独特的培训方式。对下面的分组培训起到了很好的铺垫作用,能够带着问题参与到后面的拓展训练中来。团队游戏让现场充满了欢声笑语,最后选出了队长、队秘,在队长、队秘的带领下创建了自己的团队文化,然后以一种高昂的士气去迎接每一个项目。

项目二:空中抓杠

项目要求:每一个队员轮流从梯子爬上七米的平台,面对空中摇摇晃晃的

单杠,飞身一跃,奋力地抓住它。

这是一个高空项目,在这个项目中学员要在穿好安全保护装备后,在

高空教练的保护下从下方开始攀爬,在高空上,向上跃起抓住单杠完成挑战。成绩为从下方开始攀爬开始到双脚跃离圆盘的时间。

有些队员在下面觉得不可怕,但到上面时却出现了很大的问题。工作

中也是这样,很多时候有的工作看似简单,但真的去做时却又不简单,对于工作都要本着一种认真的态度去完成才是应有的表现。

而更多的大家在伙伴的激励下完成了本来看似很难的挑战。大家认为

生活中的我们所拥有的比我们知道的更多,要勇于尝试,并敢于挑战。并且要给伙伴更多的鼓励,团队成员所给的力量是巨大的,只有大家相互鼓

户外拓展培训教练:何洋 电话:151xxxxxxxx

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篇八 :素质拓展训练报告

素质拓展心得体会

学号:

良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格魅力的重要体现。当今社会,这种良好的团队精神和积极进取的人生态度起着非常重要的作用。所以,无论学校,还是社会其他部门,对人的素质拓展都非常重视。于是,素质拓展这门课程应运而生了。

所谓素质拓展,又称拓展训练,以培养合作意识与进取精神为宗旨,通过创意独特的户外体验式活动,激发组员的潜力,增加团队活力、创造力和凝聚力,达到提升团队实力的目的。

出于以上目的,我们财管111班在指导老师的带领下,利用一上午的时间开展了这次素质拓展训练,地点就在我们齐大中区篮球场。这次素质拓展训练主要分两个步骤:活动前的准备工作;活动的顺利进行。素质拓展训练的主要过程如下:

1、取训练工具。我和班长几个人按照老师吩咐,提前十分钟到中主414取了素质拓展训练所需要的工具,主要是竹竿和布条。

2、集合。要求所有参与人员于早上7点30分于中区篮球场集合,通过这一项,来增强每个学生的时间观念,以便在今后的工作与学习中能够做一个能守时的人,这能提高别人对你的初印象,能够使你的工作和学习更加得心应手。同时,这项活动也能来提高参与人员的纪律性,便于整个活动的顺利展开,以及以后能够培养严于律己的性格,增强自己的人格魅力。

3、分组。为了保证游戏的公平性,我们按照老师的安排把班级的人按照男女比例合理地分成了三个小组,每组4男10女。一方面有利于男女之间相互配合、互补不足,同时也能培养大家人际交往方面的技巧,为以后更好地处理人际关系;另一方面平均分配男女组员能够更好地保证比赛的公平性。

4、模拟练习。为了让大家更好地进行素质拓展训练,老师给了我们一个小时的模拟时间,让队员们相互磨合,打破彼此心里的隔阂,以便比赛时能够得心应手。同时,也能够选出最适合参加此项比赛的组员,从而确定比赛组员名单。

5、组建。这个环节各组通过讨论选出自己的组长、挑选出参赛组员。随后由组长进行剩余人员进行后勤工作的安排,以确保比赛时本小组能够达到最好状态,取得优异的成绩。

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